AI浪潮下，教师的独特价值何在
当人工智能愈发拟人化，人类是否会逐渐丧失人性？在AI时代，教师该如何定位自身角色已近两月未进行更新。本学期假期频繁，导致学习节奏支离破碎。活动未开展，班会也缺乏设计动力。唯独有一件事从未停歇——人工智能。从ChatGpt到DeepSeek，从编程工具Cursor到制作PPT的Gamma，产品迭代速度甚至超过我刷朋友圈的频率。政策层面亦未停歇。6月29日，国务院发布《教育发展“十五五”规划》，将“推进教育数智化变革”列为六大综合改革任务之一。此前，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，明确指出“
俄军对基辅发动大规模空袭 已致27人遇难91人受伤
来源：新华网(17.200, 0.02, 0.12%) 新华社基辅7月2日电（记者李东旭）乌克兰基辅市军事管理部门负责人特卡琴科2日晚在社交平台发文表示，俄军于1日晚间至2日凌晨对基辅市实施的大规模空袭行动已导致27人遇难、91人受伤。 特卡琴科指出，俄军本次袭击造成达尔尼茨基区一处住宅区5人死亡，另有8人处于失联状态。目前，搜救行动仍在紧张进行中，伤亡数字可能进一步上升。 2日下午，在达尔尼茨基区遭袭现场，乌克兰国家紧急情况局新闻发言人向新华社记者透露，基辅市已调派130台各类设备和500名救援人员，在
Scratch实现AI五子棋：人机对战新体验
Scratch：AI五子棋(含AI对战)，请大家先点推荐，公众号回复“1145”查看获取本文全部作品素材源码、教程、视频讲解等全部资源；回复“666”查看获取《全部易学习素材好合集》素材、源码、教程等全部资源包更新；回复”777“查看获取《本站全部Scratch合集》课件、素材源码、真题、教程等全部资源，后面更新免费提供~Scrath与AI合集目录如下：下面大家先来一起来看看吧👇🏻👇🏻正文内容此外还有很多合集，点下面链接即可打开查阅：下面大家先来一起来看看吧👇🏻👇🏻正文内容Scratch编程|双人五子棋(
专家精品课 | AI浪潮下，决胜认知重塑与组织变革
可点击图片了解活动详情AI正由效率工具进化为企业的"第二大脑"，市场竞争也从数字化阶段跨入智能化重构的新纪元。面对人工智能重塑商业范式、人才评价与组织形态的全新格局，HR及管理者亟需回答的不再是"是否拥抱AI"，而是"怎样依托AI推动组织能力实现质变"。由《培训》杂志倾力打造的2026·专家精品课——AI时代的认知重塑与组织变革，定于7月24-25日在深圳盛大启幕。本课程紧扣业务范式重构与组织体系进化两大主线，助力管理者构建智能时代的经营视野，再造人才培育机制，探寻人机融合的创新组织形态，率先建成引领未来
AI价值对齐详解 | 2026暨南大学 | 核心概念
AI Value Alignment名词解释人工智能价值对齐指的是确保人工智能系统的目标与行为同人类的价值观、意图及伦理规范保持一致的技术与治理过程。其核心是解决“对齐问题”，防止AI在追求优化目标时产生有害副作用或违背人类真实意愿。它强调算法不仅要“技术正确”，更要实现“社会向善”，涵盖事实准确、偏见消除、隐私保护及人类主体性维护等多维价值。1. 理论渊源与演进源于控制论与AI安全研究，早期关注“工具性趋同”与“正交性论题”。随着生成式AI爆发，该概念从纯粹的“技术安全”扩展为“社会-技术协同治理”。在
AI的学科根基、范式困境与智能跃迁——哲学、数学、计算科学与认知科学的综合探索
人工智能（Artificial Intelligence，简称“AI”）作为21世纪最具变革性的科技浪潮核心驱动力， UNSUBSCRIBE其底层逻辑深植于人类对自身心智本质的哲学思辨、对逻辑推演的数据化建模、对运算能力的工程化实现与对脑部认知的科学化仿真，是融合哲学、数学、逻辑学、计算机科学、神经科学、认知科学、语言学及工程技术的终极交叉学科体系。AI的根本宗旨在于仿真、延伸与拓展人类智能，达成从感知、认知、决策到执行的全流程智能化，其演进历程不仅是技术革新的轨迹，更是人类对自身智能认知持续深化的过程，
AI Native 产品设计：选错路径将酿成致命错误
近期我正在开发一款项目管理 Agent，目标是打通整个研发链路：从需求创建起步，历经产品方案、技术方案，再到借助 AI Coding 完成前后端代码编写，最终通过测试、验证直至上线交付。起初我的理解是，AI Native 即由一个 Agent 全盘掌控研发链路。人类仅需设定目标，Agent 则包揽规划、工具调用、任务推进与问题解决。然而深入实践后，我发现实际情况远比预想的复杂。在真实场景中，至少存在三种截然不同的 Agent 工程架构。即整个系统仅有一个核心 Agent，例如项目经理 Agent。它承担需
徐志胜精准命中2：2，AI集体失手比利时之战
2026世界杯淘汰赛持续进行，北京时间7月2日凌晨4点，比利时与塞内加尔的比赛成为本届赛事又一场经典对决，最终，比利时在加时赛中苦战，以3：2险胜塞内加尔，惊险晋级下一轮。 但根据联想集团×咪咕视频《世界杯预测人机大战》的规则——所有AI与嘉宾预测均以90分钟常规时间比分结算，不计加时和点球——那么这场比赛真正用于核验的结果，其实是：比利时2：2塞内加尔。 赛前，12家大模型几乎形成了高度一致的判断。除中移九天预测 1：1平局外，其余 11家AI全部押注比利时90分钟取胜。其中，DeepSeek预测最激进
AI预测巅峰时刻：12模型全押美国胜，4家精准锁定2比0
若说世界杯最吸引人的环节，是意外和突变屡次推翻数据推演，那么美国迎战波黑这一场，则仿佛在昭示另一个事实：当赛事严格遵循实力剧本推进时，人工智能会展现出惊人的威力。 2026年7月2日北京时间早8点，2026世界杯小组赛，美国以2：0战胜波黑，顺利斩获关键胜利。而在联想集团与咪咕视频联合举办的《世界杯预测人机对决》里，此役也变成AI阵营本届赛事中最具统治力的闪耀战役之一。 赛前，12家大型模型给出了令人震惊的统一判断——全部押注美国取胜。DeepSeek推测2：0；腾讯混元推测2：0；Kimi推测2：0；M
AI会淘汰谁？
🤖《当AI敲响人类之门：我们会被取代吗？》💡 凌晨三点的写字楼里，键盘敲击声逐渐被代码运行声取代。AI绘图工具10秒生成海报，ChatGPT半小时写完策划案，智能客服24小时在线解答——不知不觉间，人工智能已悄然渗透每个行业角落。🌐 但取代真的会发生吗？🔍 观察发现：AI擅长重复性工作，却难拥有人类的创造力与共情力。它能在1分钟内分析百万数据，却无法体会夕阳的浪漫；它能写出流畅报告，却创作不出直击灵魂的诗篇。医疗AI可辅助诊断，但温暖的手掌抚慰仍需医生完成；教育AI能定制学习计划，但点燃求知火焰的永远是教
AI赋能办公转型：湖城投物业开展智能培训
为推动办公模式向智能化、高效化加速转型，持续提升物业服务水平，湖城投物业组织开展了《AI赋能：让办公效率十倍跃升》专题培训。公司职能部门全体人员及各项目相关岗位员工共70余人参与培训。拥抱AI本次培训紧密结合物业实际工作，首先澄清了“AI取代人力”的误解，明确AI是处理重复性任务的高效助手，倡导人机协同，融合人类的创意判断与AI的快速执行，实现服务效率的突破性提升。培训聚焦AI在文案生成、数据计算、图像绘制、语音转录四大核心功能，系统讲解标准化提问框架，并提供通知、邮件、总结等常用AI指令模板，有效应对员
AI智能体时代：数字化领导力的七大实战路径
CIO（首席信息官）正逐步将自主智能体从小范围试点推向企业级生产应用。从消除疑虑到加速转型，数字化领导者如何将AI智能体转化为高效协作伙伴？本文为您详解七大实践路径。图源：Rob Schultz / Shutterstock研究显示，前瞻型CIO需融合AI智能体与人类专长。那么，如何在智能体能力与人类智慧间构建协同机制，引领团队迈向智能赋能的未来？以下是专家推荐的七项关键实践。1. 消除组织对AI的抵触情绪Booking.com数据与机器学习平台主管Huy Dao（陶辉）指出，该旅游企业的数据技术架构显著
AI浪潮已至，移动领航：《探寻人工智能2026》解读未来生存法则
近日，由今日头条独家策划、中国移动独家冠名的深度访谈节目《探寻人工智能2026》第三期正式播出，相关讨论在社交平台持续升温。作为平台重磅力作，节目由著名主持人杨澜主持，邀请清华大学智能产业研究院（AIR）创始院长张亚勤、清华大学心理与认知科学系系主任刘嘉、清华大学计算机系教授刘知远、中国移动通信集团有限公司市场经营部副总经理孙世伟等嘉宾，围绕AI技术趋势、人才培养、AI治理及产业应用等核心议题展开深度对话，帮助观众理解AI时代的机遇与变革，彰显今日头条在优质深度内容领域的深厚积淀。从2022年底ChatG
AI入门第九课：探索人工智能的局限、偏见与伦理边界
前八讲已经系统介绍了AI的全链路技术：从人工智能的概念、算力与数据基础、神经网络结构、四大模态技术、大模型训练方法、AIGC生成原理、Prompt工程、模型微调，到RAG增强技术，完成了正向技术的全面拆解。多数AI科普停留在「AI能实现什么」，但进阶学习者必须理解：AI天生无法做什么、为何做不到、以及使用的代价。市场上大模型不断强调通用智能、全能赋能，夸大AI能力，淡化原生缺陷，导致许多从业者高估AI价值、忽略算法风险、触及合规底线。第九讲作为全系列风控辩证的核心部分，摒弃娱乐化通俗表达，基于机器学习范式
2026教师AI实战指南：从备课到教研的七步落地法
开篇引言 由教育部教师工作司指导、中央电化教育馆编撰的《中国教师生成式人工智能应用报告（2026）》正式发布。该报告调研了全国8.6万名中小学及中职在岗教师，利用详实数据描绘了当前教育领域AI应用的现状、痛点及标准化实施路径。当前，人工智能已全面渗透校园生活，许多广西一线教师陷入两难：既深知AI能简化备课、批改及教研等繁琐工作，却苦于缺乏规范落地的方法；既想借力数字化提升课堂质量，又担忧学生过度依赖导致思维退化、隐私泄露及内容失实等隐患。本文基于官方报告原文，结合《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》的