AI赋能阅读·书香满校园——2026上海高校阅读大赛启动
SUS活动主题本次赛事致力于全面落实《全民阅读促进条例》精神，借助“超星杯”平台优势，以新颖的阅读服务模式助推上海高校阅读推广工作，紧贴师生阅读需求，拓展阅读推广渠道，革新活动形式，激发广大师生参与热情，全面提升阅读参与率、兴趣度与素养水平，打造“乐于读书、善于选书、勤于读书”的校园文化环境；构建高校阅读交流平台，提炼可借鉴、可传播的阅读推广经验，支持上海高校智慧阅读空间发展，推进全民阅读事业高水平发展，落实国家战略部署，弘扬健康向上的阅读风尚。组织架构承办机构：上海市图书馆学会阅读推广委员会发起机构：上
人工智能学院启动学风建设动员大会，凝聚力量，促进成长
人工智能学院召开了学风建设动员大会，凝学风强根基，促成长筑未来。为了加强学风建设，凝聚师生共识，明确育人方向，以优良学风护航人才培养，助力本科教学合格评估工作扎实推进，3月5日下午，人工智能学院在7栋教学楼214室召开了学风建设动员大会。学院党总支副书记李顺、全体辅导员及各班组织委员、宣传委员、纪律委员参会，共同为新学期学风建设谋篇布局。会上，李顺副书记首先传达了学校关于加强学风建设的系列文件精神，深刻阐释了优良学风对于人才培养、学院内涵发展的核心意义，强调学风是学院发展的灵魂，是学生成长成才的根本保障。
中国地质大学（武汉）2026年人工智能素养训练营及创新大赛通知
为适应新一轮科技革命与产业变革趋势，落实学校智慧校园建设要求，深化人工智能技术在人才培养、科研创新和校园治理中的应用，提升学生的AI素养与创新能力，学校决定举办“2026年人工智能素养训练营暨创新应用大赛”。现将有关事项通知如下：1.普及人工智能知识，激发创新思维。通过系统培训与赛事实践，在全校范围内营造学习与应用人工智能技术的良好氛围，提升学生利用人工智能技术解决实际问题的能力。2.搭建实践平台，培养复合型人才。贯通“学习-实践-创新”培养链条，挖掘和培育一批具备跨学科思维、技术实践能力与创新精神的人工
智能学院举办消防安全教育活动
为落实校园安全工作要求，增强师生消防安全意识和应急处理能力，人工智能学院组织了消防安全主题活动。各班召开消防安全主题班会，辅导员通过讲解宿舍违规用电、火灾案例等，传授火灾成因、初期灭火与逃生技巧，引导学生规范用电，消除隐患，将安全理念深入人心。辅导员与学生干部在教学楼、消防通道等关键区域张贴消防警示标识，普及消防知识，确保安全责任到位。开展消防疏散演练和灭火器实操训练，师生们有序撤离，亲身体验灭火操作，提升了应急避险和初火处置能力。教师组建专项小组，对宿舍、教室、消防通道等重点区域进行全面排查，核查消防器
重塑未来：人工智能引领高等教育革新
由上海交通大学、上海人工智能研究院孵化的具身智能创业企业，在上海豫园灯会中心广场精心打造了一个未来感十足的智能互动区。学校供图上海交通大学海洋学院曾铮团队推出的“哪吒”系列海空跨域无人航行器，成为海空跨介质运载领域的突破性成果。学校供图人工智能的迅猛发展正引发全球范围内的深刻变革，高等教育作为知识生产与人才培养的核心阵地，面临着前所未有的机遇与挑战。在这一背景下，高校不能仅将人工智能视为效率提升的工具，而应将其作为推动全方位改革的核心引擎。4月8日，上海交通大学将迎来建校130周年。回顾百余年发展史，学校
字节跳动启动大模型校园招聘，全球招募百位AI精英
快科技4月1日讯，“字节跳动Seed”公众号宣布，字节跳动Seed正式启动大模型人才校园招聘，面向2027届应届生及在校实习生开放岗位。 据悉，今年Seed将进一步加大人才投入，计划在全球范围内招募约100位2027届大模型方向优秀人才。 在招聘标准上，Seed延续了业界最高水准，寻找具备极强技术信仰与高远目标、出色研究与实战能力，以及强烈好奇心与自驱力的人才。 除要求在大模型某一领域拥有深刻技术见解和代表性工作外，Seed更看重候选人是否真正以追求智能上限为目标，敢于直面行业最难问题，并具备长期主义的定
人工智能学院举办防诈反诈专题讲座
为加强校园安全防护，增强师生防范诈骗意识，提高风险辨识和应对能力，3月25日下午，校“防诈反诈研究生宣讲团”受邀前往人工智能学院，开展了一场关于防诈反诈的专题讲座，地点设在静远楼906报告厅。活动中，黄甜甜、兰青青、杨晗构三位成员以“反诈之路 你我同行”为主题，依据公安部数据及校内实际案例，从四个角度探讨了研究生易受骗的原因，帮助同学们理解反诈的重要性；针对高校常见的十大诈骗手法，结合受骗人群特点与骗子心理策略，揭示骗局真相；讲解四维反诈行为规范，传授反诈工具使用技巧，并就被骗后“黄金10分钟”的自救步骤
高校新招：如何让“脆皮大学生”重焕活力？
新华社昆明3月31日电 记者手记：三所高校如何点燃大学生的运动热情？ 近期，昆明城市学院的“430行动”引起了广泛关注。每天下午4点30分至5点30分，教学楼被锁上，图书馆暂时关闭，学生们被引导离开教室，前往球场、操场和跑道…… 这是我第六年在云南关注“脆皮大学生”问题，见证了三所高校采用不同方法来改善这一现象。从“不发毕业证”，到颁发“身体倍儿棒证书”，再到“4:30锁教学楼”，这些举措如同三把钥匙，共同指向了解决问题的核心。 第一把钥匙：下午4:30锁教学楼 在昆明城市学院，“430行动”最为直观。
强化校园食安监管，教育部发布‘十必须’新规
记者3月30日从教育部获悉，为持续巩固“校园餐”专项整治成果，进一步加强校园食品安全管理，教育部办公厅近日印发了《校园食品安全“十必须”》和《学校食堂工作人员“十不准”》。 《校园食品安全“十必须”》明确要求：必须依法取得食品经营许可证、坚持公益性原则、落实食品安全责任制、严格从业人员健康管理与培训考核、规范采购食品原料、执行进货查验记录制度、严禁制售高风险食品、按规定清洗消毒餐饮具、陪餐制度须落到实处、妥善处理食品安全事故等十项规定。 依据该文件，学校自营食堂不得以营利为目的，实施营养改善计划的农村义务
科大讯飞展示AI教育创新成果
第九届湖北省教育装备展示会将于2026年4月9日至11日在武汉文化博览中心盛大启幕。作为深耕智慧教育领域的领先企业，科大讯飞将带来全栈自主可控国产教育大模型及一系列创新成果，以「更安全的AI更懂教育的AI」为主题，展示人工智能推动教育高质量发展的最新实践。展会期间，科大讯飞特别安排了校园实地考察活动（4月9日），参观武汉经开第一初级中学与武汉经济技术开发区湖畔小学，深入了解通用教育装备、智慧校园&人工智能、智慧体育、素质教育等多方面解决方案，亲身体验AI技术与教学结合的实际效果。考察内容包括考情与学情数据
共创无烟校园 | 人工智能学院主题班会活动
无烟环境携手共建空气，是校园中人人共享的资源；健康，是青春岁月中最宝贵的财富。当烟雾弥漫破坏了书香校园的宁静，二手烟悄然威胁师生的呼吸健康时，打造一个无烟的净土，不再是口号，而是我们共同的责任和承诺。吸烟损己，健康步步退守烟草是青春健康的“隐形杀手”，烟雾中含有7000多种化学物质，其中69种已知致癌物对青少年发育期的伤害尤为严重。长期吸烟使肺部提前“老化”20年，肺功能下降，慢性支气管炎、肺癌等疾病随之而来；尼古丁刺激心血管，心率加快、血压升高，心脏病、中风风险增加，免疫力下降，感冒、病毒易侵袭。吸烟还
两部门推出校园地震应急演练指导手册
新华社北京3月30日电（记者黄韬铭）记者30日从中国地震局了解到，中国地震局与教育部近日共同推出了《中小学校地震应急避险疏散演练手册》以及配套的示范视频。 据悉，该手册及视频是根据两部门去年10月联合发布的《中小学校地震应急避险疏散演练指南》制作的解读资料，目的是以直观且通俗易懂的方式，协助各地学校师生准确掌握地震应急避险和疏散演练的核心环节与操作规范。内容贯穿整个演练过程，涉及多种场景，包括预警信号辨识、各类场景下的避险技巧、疏散路径规划与标识配置、突发状况应对流程，以及演练后的总结评估方法。 接下来，
奉新四中推进AI教学培训
奉新四中人工智能应用全员培训圆满举行为探索教育数字化新路径，推动人工智能与课堂教学深度融合，3月25日下午，奉新四中特邀县教师发展中心专家闵耀成老师来校，为全体教师带来了一场题为《生成式人工智能在教学场景中的落地应用》的专题培训。培训中，闵老师从一线教学的实际需求出发，通过生动案例和现场演示，细致讲解了AI技术如何有效辅助日常教学。例如，在备课环节，教师可通过AI工具快速生成教学设计框架、获取丰富的教学素材；在作业设计上，能依据学情智能生成分层练习题，实现因材施教；在课堂管理方面，还可借助数据分析，更精准
巨人网络Mini Game校园赛事落幕，2026春招同步开启
新浪科技讯 3月27日下午消息，近日，巨人网络(32.150, 0.32, 1.01%)面向高校游戏创作者打造的Mini Game高校创作大赛收官。 据介绍，Mini Game高校创作大赛围绕“创意落地+实战打磨”展开，吸引了来自清华大学、上海交通大学、中国美术学院等海内外高校的学子参与。历经21天创意落地，44天全程角逐，在114份初赛作品中，最终有12支队伍脱颖而出晋级复赛，在玩法设计、叙事表达、程序开发与美术呈现等多个维度展现出较强的综合创作能力。 另外，巨人网络2026春季校园招聘也正式启动，面向
教育部划出基础教育20条禁线 强化规范办学底线
今天（27日），教育部发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，将围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全、教育生态五大核心方面开展专项巩固行动，持续规范基础教育办学行为。 《通知》提出了“五项巩固”的重点任务。 一是巩固提升教育公平水平，通过规范招生行为、规范学籍管理、“隐性失学”问题治理，促进公平水平的持续提升。 二是巩固提升日常管理水平，通过“哨点学校”监测、优化课间活动、加强心理健康服务管理、规范作业管理和考试，促进“健康第一”理念扎实落到学生成长全过程。 三是巩固提升办学治校能力，通过