AI时代：突破边界的探索之道
生活里，我时常碰到一种耐人寻味的状况：明明可行的事情，经过某些人的处理，反而变得不可行了。他们总会列举：无先例可循、无资金支持、无政策依据、无人员配备、无充足时间、无有利条件。单看每条似乎都有道理，汇总起来却只有一个意思：此事行不通。更关键的是，这些说辞往往并非出于恶意。有些人并非有意阻挠或刻意拖延，他们只是习惯着眼于阻碍而非目标；习惯先找问题所在而非思考解决之道；习惯等待他人成功案例来寻求安全感。我的做法截然不同。我始终坚信万事皆有可能，继而思考：如何提升效率、优化成果？若条件不足，能否主动创造？若此事
AI时代，培养孩子未来竞争力的教育之道
人工智能能够代你解答题目，却无法代替你塑造品格。我的小女儿年仅 6 岁。对她而言，AI 并非遥不可及的“高科技”，而是融入日常生活的寻常事物。一次，她好奇地问我：“长颈鹿的脖子为何如此之长？” 我当时正在厨房忙碌，便随口答道：“你先去问问豆包（AI助手）。” 她听后跑开，片刻后又折返回来追问我：“它说是因为要吃到高处的叶子，那为什么斑马的脖子没有变长呢？” 那个瞬间，我深有感触：在 AI 时代，真正可贵的并非孩子能否迅速获取答案，而是她是否具备持续追问、比较和独立判断的能力。还有一回，她沉浸在连续观看 A
AI时代，人类价值何在？
当人工智能开始展现出“思考”的能力，我们才真正得以审视人类自身的宝贵之处。在这个算法日益精准洞悉我们需求的时代，许多人心中涌起一股深刻的忧虑：自己是否会被人工智能所取代？我们所扮演的角色、所创造的价值，是否会在不久的将来，沦为一段可以被轻易复制的计算机指令？然而，请您不妨稍作停顿，将手轻轻放在胸口，感受那份真实跳动的心脏。人工智能或许能够精确预测出“悲伤”的发生概率，但它终究无法体会，当你在深夜独自垂泪时，那种胸口郁结、热泪滚烫的切肤之痛。它或许能基于海量数据创作出一首尽善尽美的诗歌，但它从未感受过晚风轻
25年后AI如何改写工作与生活
回望过去25年的演进，我们能清晰感到自己正加速走向未来。《连线》杂志的创始主编、“硅谷精神之父”、以及《失控》《必然》的作者凯文·凯利提出：面向未来构建一种乐观的愿景，对打造更好的世界至关重要。基于这样的思路，K.K.开始设想一种由技术与创造力共同驱动的高科技社会：其中既包括AI（人工智能）、也包含基因工程、数据采集……这同样也是他希望自己能够生活其中的世界。于是，K.K.给自己的设想设定了25年的时限。25年足够久，足以让足够强劲的新技术力量成形。KKWall by Chris Michel from
黄仁勋：AI无法取代的人类四大核心能力
AI无法复制的四种关键特质文｜黄仁勋观察者作为英伟达的掌舵者和人工智能浪潮的关键推手，黄仁勋在诸多公开场合和访谈中反复强调一个观点：人工智能将成为极其强大的生产力工具，但它永远无法复制人类所独有的“元能力”。他预言，在不久的将来，智能将变得随处可见且成本低廉，各种算法也将得到广泛应用。然而，那些深深植根于人性本质的四种能力，才是人类不可动摇的核心竞争力。黄仁勋 英伟达CEO一、独创性思维：从零到一的灵感迸发黄仁勋指出，人工智能的本质在于“归纳与模仿”。它能够学习海量数据，模仿各种风格，优化既有方案，并生成
AI驱动的个人成长路线图
1.“友好环境”：规则相对固定、反馈来得及时、因果关系更容易看清的场景。 2.“邪恶环境”：规则经常变化、反馈往往滞后、因果难以辨别的场景。 3.在AI时代，冲击往往先落在“友好环境”，反而会让“邪恶环境”显得更具挑战。 4.那些高度标准化、流程化的技能会更快贬值；相反，创造力、跨领域整合、以及快速适应变化的能力价值会上升。 5.通过多方面的尝试去找到最适合自己的领域，在探索过程中不断积累跨界认知与变化应对能力，从而更好地面对“邪恶环境”。
清华博士毕导：点燃孩子内在的好奇与创造力
许多父母正为如何激发孩子的创造力和求知欲而烦恼。 科普达人、清华大学博士毕导提出： 好奇心，是孩子与生俱来的天性。 只需一个放大镜，一张纸， 就能引发“为何走路时月亮不跟着走？”的疑问， 关键在于是否有成人愿意认真聆听并耐心解答。 不敷衍孩子的提问，不轻易否定他们的奇思妙想， 悉心呵护孩子原有的好奇心， 便是为他们一生探索精神打下坚实基础。 在本期《李坤说教育》节目中，我们邀请了著名科普博主、清华博士毕导，就如何培养孩子的创造力展开深入探讨。 视频制作：李坤、王楠、李乐、岳林溪(实习生) 出品：新华网社交
AI时代要学什么
在AI时代，学习的关键不在于盲目追逐工具，而在于学会驾驭AI，并把精力放在AI难以替代的人类能力上。具体可以从以下几个方向入手： 1. AI工具使用与协作能力 熟练工具：掌握AI在写作辅助、数据分析、编程等方面的使用方法，让效率真正提升。 理清边界：理解AI也会出错、可能存在偏见，学会利用它放大优势，而不是用它替代独立思考。 2. 基础知识与思维方式 打牢地基：语文、数学、科学等基础要扎实，形成稳定的认知底盘。 训练思维：更要抓住知识背后的推理与表达逻辑（如数学思维、语文共情），避免只靠死记硬背。 3.
探究人机思考边界：维特根斯坦与神经科学的洞见
理解的幻觉斯蒂芬妮·申去年，当我阅读石黑一雄的《长日将尽》时，我深切体会到文字之外的丰富内涵。小说以主人公史蒂文斯的视角展开，刻画了一个极度自律、全身心投入事业却忽视了个人情感乃至道德准则的人物。然而，作为读者，我却能全然感知他未曾言说的思绪，以及他长期压抑和否认的情感。读完后，我仍旧沉浸其中，无法自拔。我相信，任何人在阅读能引发共鸣的作品时，都会有类似的体验。我们对语言的领悟，远不止于字面意思的解读。它需要我们调动自身的情感、感受、过往经历及想象力。从创作角度而言，将故事用恰当的语言呈现，是一项艰辛且漫
AI压低技能价值，真正稀缺的是人
AI正在让技能变得不再稀缺，唯有人的独特价值才会持续升高。4月24日，在上海论坛2026上，廖芳莉发出提醒：真正需要警惕的不是AI本身，而是那些更善于运用AI的人。随着AI推动技能迅速“贬值”，“你是什么样的人”很可能比“你掌握了什么技能”重要百倍。现实已经给出强烈信号。招聘季里，北京全日制大学生技师班吸引了不少211、985毕业生重新回流。“大学的尽头是技校”这句话听起来刺耳，却折射出真实处境。当学生花费四年时间攻读热门专业，毕业后却仍要重新接受职业训练，这背后正是教育体系出现了结构性错位。我们不能让年
AI浪潮下的我
有人说，我们正身处一场史无前例的巨变之中。摩根大通CEO杰米·戴蒙曾把AI的潜在冲击比作“印刷机、蒸汽机、电力、计算机和互联网”，并认为它带来的结果会“极不寻常，甚至可能像过去几百年里一些重大技术发明那样具有改变时代的力量”。可当这些宏大的判断落到普通人身上时，留下的往往只是一地关于生存意义的碎片。作为年轻人，大家总说这本该是我们的机会，应该主动拥抱变化，去追逐新的风口。但现实是，面对AI这列呼啸而来的火车，我的双脚像被钉住了一样，反而越来越想“躺平”。过去为了做一项调研，我会毫不犹豫地把自己整个人投入进
AI五层架构：通向未来的底层逻辑
这一组文章断断续续写了一个月，最开始我想把标题定成《未来十年，我们会遇见什么》，带着一点我个人精神分裂式的浪漫理想主义；后来想了想，为了让大家更容易读下去，还是换成了现在这个更直接的名字；这篇文章可以看作是我从去年年底到现在，对Agent、电力、算力、机器人、商业航天等方向的一次逻辑整理与总览；Part .1 AI五层架构（图）（二蛋是在一个月前开始写这篇文章的，图里不少模型已经完成了新的迭代，这也说明，眼下AI进化的速度，已经远远超过历史上任何一款产品）Part .2 总览AI是这个时代最强烈的命题，也
语义存在：人类与AI的根本差异
在 Mohan Nair 的著作《Unreachable》中，他提出了一种引人深思的概念，名为“语义存在”。简单来说，这是为了阐明人与人工智能（AI）之间本质的区别。1. 何为“语义存在”？作者认为，人类无疑是典型的“语义存在”。这意味着，我们不仅仅是被动地接收信息，而是能够主动发掘或赋予事物“意义”。- 我们行事、产生想法，并非单纯依据数据或指令，而是基于事物背后的深层含义。- 所谓“语义”，关注的是“为何”要这么做，以及某种行为或事物代表着何种价值。2. 那么 AI 呢？恰恰相反——属于“语法存在”为
人工智能时代是否为A娃带来发展机遇？
注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种遗传倾向显著的神经发育性病症，遗传概率约为74%。我的孩子目前5岁9个月，被诊断为轻度ADHD已有一年多时间。与多数A娃相似，我的孩子热衷于奔跑冲刺，思维模式如同弹跳的小球，言语丰富，完成作业存在困难，被亲友戏称为“人形比格犬”。近年来，随着人工智能技术的迅猛发展，网络上逐渐兴起一种观点，认为在AI时代，A娃将迎来转机，因为人工智能能够协助他们处理那些“重复、规范、单调”的计划与执行任务，而他们自由奔放的联想力、对新生事物的本能热情、以及非传统的思考路径——这些在工业时代
AI狂潮下，设计师的不可替代价值
以审美为根基，以人文为内核：智能时代设计师的独特价值 蒋勋说过，审美能力决定了一个人的竞争实力。 未来十年，审美将成为最核心的生产力。 当技术日益同质化，独特的审美素养才是区分专业层级的关键标尺。 如今AI技术日新月异，人人皆可瞬间生成渲染图、快速产出视觉方案。模板可复制，参数可调校，画面精度能由算法持续提升，但机械的程序永远模仿不了人类经年累月沉淀的美学修养、空间感知力与人文思辨。 真正无可取代的，并非制图技巧，而是设计师专属的核心素养： 精准把握空间调性，巧妙平衡材质、色彩、光影与情绪； 深入理解居住