山水间的青春守护：自然教育师的乡村实践
新华社南昌5月2日电（记者程迪）在江西婺源，有一批“90后”与“00后”的博士和硕士，他们放弃了留在大都市的机会，选择来到这座小县城，创立了林奈实验室。八年时光，他们常常带领当地居民参与“铲螺”、“拔草”等活动，致力于本土生态保护，并成功吸引了十位院士前来考察。 位于北纬29度的婺源，素有“中国最美乡村”之称。这里不仅拥有徽派田园风光，更孕育着丰富的中亚热带生物资源。 林奈实验室的工作人员正指导婺源居民识别并清除外来入侵物种福寿螺。新华社发 在婺源县城的一个角落，以瑞典生物学家林奈名字命名的实验室并不显眼
一等奖小学科学论文:探索AI在科学实践活动中的应用策略与方法
探索生成式人工智能在小学科学实践活动中的创新应用方法摘要:人工智能时代背景下，小学生在AI技术和应用方面的体验与学习面临新要求，为适应这一时代变化，加强小学阶段AI技术与应用的融合，本研究聚焦小学科学实践活动的项目展示、实施和评价环节，结合具体科学实践活动，详细探讨生成式人工智能在小学科学实践中扮演"学习资料""学习伙伴""指导教师"角色的实施策略。关键词:人工智能;科学实践;教学创新《新一代人工智能发展规划》明确指出，人工智能已成为国际竞争的新阵地，是引领未来的前沿性技术。教育部也发布了《关于加强中小学
让AI在实践中落地，而非空谈
弗吉尼亚大学推出一项由图书馆主导的新举措，把人工智能的动手训练与职场所需能力引入各学科的教学环节。该校相关方案由多部分组成：由教师牵头的试点课程、一门具有代表性的“一学分研讨课”，以及能够跨学期持续推进的人工智能项目孵化与培养通道。面对人工智能持续加速迭代，全美不少高校都在采取应对措施，如临时研习工坊、专项研究中心等，以跟上前沿技术的发展。与此同时，弗吉尼亚大学文理学院上月启动新计划，目标是为高校之间的合作与人工智能的应用搭建更完整的框架体系。这次发布的人工智能素养与实践实验室由弗吉尼亚大学图书馆共同打造
保定学院AI专业概况
保定学院人工智能专业导读一、专业简介人工智能专业围绕人工智能领域的基础科学与核心关键技术展开培养，积极推进“引企入教”，把前沿产业的技术成果贯穿到人才培养的全过程之中。通过强化实践教学环节，持续提升学生在实践应用方面的能力，同时增强创新创业素养与动手能力，进而为专业人才培养探索更广阔的发展路径，实现教育与区域人工智能产业的深度协同对接。二、培养目标本专业落实党的教育方针，面向国家战略性新兴产业的发展需要，坚持立德树人这一根本任务，以学生成长为中心、以社会与市场需求为牵引。专业聚焦计算机视觉、自然语言处理以
AI驱动流域径流模拟与气候变化应对技术
在线直播课程授课时段：2026年5月16日-17日、23日-24日【四天实操演练、全套资料、代码及永久回放】课程概述径流模拟是流域水资源调控、防洪防灾及生态调度中的关键手段。当前，伴随“十五五”水利战略的深入实施与气候变化挑战的加剧，精准的径流预测对于保障水安全至关重要。近年来，遥感与GIS技术的进步，使得基于SWAT的分布式水文模型在空间分析与过程模拟方面表现出色。然而，传统建模常受限于数据准备繁琐、效率不高等问题。与此同时，AI大模型与水文模型的深度结合正成为国际前沿，为突破瓶颈、提升效率提供了新途径
AI赋能文化育人：高校课题申报指南
教育课题申报指南！人工智能与文化育人范例 现向各位分享一篇极具价值的高校教学研究课题——《人工智能如何赋能高校优秀传统文化育人：实践探索》，该研究尤其契合课程思政、教育技术以及高等教育管理等领域。 本文深入探讨了人工智能与传统文化育人的深度结合，重点关注教师核心素养的全面提升、人机协作模式的创新、智能学习环境的构建以及智能化评估体系的建立。文章提出了一套完整的解决方案，即“理念认同 — 角色定位 — 实践路径 — 闭环改进”，紧密围绕教育数字化和文化强国建设的国家战略，具备坚实的理论基础、明确的实践方向和
医美机构AI落地：从“猎人”到“农夫”的实战转型
📖 本文约 5800 字 | 阅读约需 12 分钟（这篇文章也是我45天的实践与回顾）在开始之前，我想先问屏幕面前的你三个问题——第一个：你购买过AI工具吗？效果如何？第二个：你组织过员工的AI培训吗？员工学完真的投入使用吗？第三个：你自己，现在每天使用AI吗？用来做什么？如果这三个问题的答案都是“购买了/组织了/没有使用”——你并不孤单。我接触过许多医美机构的负责人和高管，谈到AI，大家的感受高度一致：既感到兴奋和紧张，又夹杂着迷茫和不甘。我见过有人投入数十万元购买系统最终闲置，有人组织了全员培训却未见
人工智能+机器学习下的学习难题：孩子该练什么能力
回望历史，每一次技术跃迁都在提醒我们：真正带来改变的从来不是那种生搬硬套的学习套路；可偏偏讽刺的是，即便我们明白了这一点，仍旧常常会不自觉地回到“机械式”的老办法。陪儿子参加首届全国青少年人工智能大赛。既然是首届赛事，虽然通知里写了考察范围和比赛方式，但真正的考法、题型安排以及出题角度都没有任何可对照的模板。参赛人数也不多，不少同学因为没搞清楚这类比赛在考什么直接放弃；我们抱着“来体验一下”的心态，没有做任何准备，就直接上场了。比赛结束后，孩子们陆续从考场出来。先是一群同校的同学结伴而行，一边走一边感叹：
以研促教启新路 AI助力未来——市北区小学信息科技人工智能通识教研活动圆满收官
春意正浓开新程，教研持续向深处走。为更好落实《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，推动小学人工智能通识教育真正落地见效，并进一步提升信息科技教师的专业能力与课堂教学实操水平，近日，由市北区教育发展研究中心主办、青岛同德小学承办的2025-2026学年度第二学期市北区小学信息科技学科人工智能通识教育教学研讨活动顺利开展。青岛大学杨进中教授、区教育发展研究中心信息技术科孙阳老师、区小学信息科技教研员肖伟平老师以及全区信息科技教师齐聚同德小学，共同研讨AI通识教育的新实施思路，交流课堂育人的新路径与新范
生成式AI驱动职业教育课程重构：契合理论与实践路径
摘要：生成式人工智能正在快速改变教育生态，并逐步成为职业教育课程重构的重要驱动力。本文围绕职业教育课程重构的现实需求展开，系统梳理生成式人工智能在该领域的理论适配性与可行应用策略，重点讨论其在课程体系优化、内容建构、教学实施、资源生产与教学评价等环节中的典型应用方式及实际效果。研究表明，生成式人工智能在推动职业教育课程重构中，能够显著提升教学资源生成效率，实现教学内容的个性化与分层差异匹配，并促进学习评价的智能化与循证融合，从而为培养具备真实工作能力与创新实践素养的高技能人才开辟新思路。关键词：生成式人工
科智咨询发布AI智能体决策白皮书（2026）
[中国，南京，2026年4月24日]4月23日至24日，主题为“智能驱动・认知赋能”的2026情报与智能认知专委会学术年会在南京举办。本次会议由中国指挥与控制学会（CICC）主办，CICC情报与智能认知专委会、中科院信息工程研究所及南京大学共同承办，汇集了情报科学、人工智能、认知科学等方向的众多顶尖专家与产业精英。会上，由中国通信工业协会数据中心委员会、CICC情报与智能认知专业委员会以及科智咨询联合主编的《AI智能体赋能行业决策：趋势与实践白皮书（2026）》（下称“白皮书”）正式对外发布。科智咨询合伙
AI科技进校园，点亮少年创新梦
科技创新新篇章趣味科技实践，点亮少年创新未来！这才是青少年该有的实践课堂科技创新谱新篇 智汇四方驱未来从趣味动手实践到科技创新探索，让AI走进校园，激发青少年科创思维，助力全面成长！当人工智能悄然走进校园科技不再是遥远难懂的专业词汇而是触手可及、趣味满满的成长新力量✨告别枯燥书本理论跳出传统固化课堂一场沉浸式校园AI科创实践正在点燃每位少年的科技探索热情！01未来科技时代AI赋能课堂，让学习告别枯燥真正的科创教育，从来不是生硬知识灌输。而是让学生动手动脑、主动探索、自由创造。AI图像识别、趣味智能编程、A
从理论到实战：Acemate打造校园具身智能新课堂
○ AI走进校园，是否只能停留在PPT里？○ 怎样打破课本局限，让AI真正融入校园生活？○ 顶尖的具身智能技术，能给学校教育带来什么革新？目前，许多学校的AI教育仍局限于“理论讲解”。Acemate却致力于改变这一现状：引导学生不仅“学习AI”，更能亲身投入AI的实践操作中。依托一台具备真实交互能力的机器人，将感知、决策、执行等抽象概念转化为直观、可体验的流程。春暖花开之际，Acemate团队探访北京十一学校，借由网球运动这一媒介，使师生近距离体验具身智能的魔力，探索科技与校园融合的新路径。深入研讨，挖掘
AI进校园：点燃学生科技热情，开启智慧未来
关注我们，获取更多资讯当编程语言与创新思维交织，当智慧的火花点燃对未来的憧憬，人工智能正以前所未有的方式融入校园教学，为学子们开启探索科技奥秘的新篇章。为紧随时代步伐，着力提升学生的科学认知、创新能力及实践技能，本校特别推出了人工智能特色课程，让孩子们亲身感受尖端科技的魅力，在动手实践与深入探究的过程中，播下对科技的无限热爱。在人工智能课堂中，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，取而代之的是充满乐趣的互动式学习体验。教师们以浅显易懂的方式，剖析人工智能的基础原理，从大家日常接触到的智能家居、面部识别技术、语音助
AI赋能营销：销委会训练营共创提效实践
销委会第一期“AI提效训练营”于4月27日全天至4月28日上午在合肥A5-高远会议室成功举办，汇聚了来自全国各地的“AI先锋”与“AI铁军”，共同围绕实际营销场景进行线下深度协作。本次训练营由销委会人力资源部副总经理李玉波致开场辞。他强调，各位AI先锋和AI铁军是销委会AI转型过程中的首批“种子选手”，期望大家不仅带来前沿的工具与方法，更能贡献关于“超级个体”及营销人才进阶的深刻见解，为销委会2.0的落地贡献智慧。这并非一场传统的“听课式”培训，而是一场聚焦业务实战的AI工具共创工作坊。立足业务痛点，将A