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全球视野下生成式人工智能教育应用治理发展趋势

全球视野下生成式人工智能教育应用治理发展趋势康建朝学生与生成式人工智能对话。近年来,生成式人工智能技术的突破给教育领域带来新的“技术震荡”,其在文字生成、语言翻译、辅助创作等方面展现出巨大潜力,却也导致学术诚信、数据安全和公平访问等问题。放眼国际,许多国家和地区为应对生成式人工智能给教育带来的挑战,陆续出台了相关政策并开展实践。梳理俄罗斯、新加坡、英国、法国、韩国、印度、巴西以及北欧多个国家和地区的相关政策,可以勾勒出国际生成式人工智能教育应用治理图景和路径。1理念引领秉持以人为本和公平普惠技术为人所用,

2026-04-20 20:36:28  |  6 阅读

南大“AI+创新创业”课程班赴鼓楼开展实境教学

编者按“从创意到落地,从课堂到实践”,当今世界人工智能正深刻融入生产与生活的方方面面。为顺应这一趋势,教育与产业界正加速构建协同创新生态。南京大学自2025年起全面实施“南京大学研究生AI+创新能力提升行动计划”,创新开设了2门“人工智能+创新创业”系列课程。课程以项目驱动、实践创新为导向,通过PBL实战模式深度融入产业场景,让研究生在实践中锻炼创意、设计与开发全链条能力。这不仅是一门课程,更是探索创新创业能力的实践之路,让每位参与者在碰撞与协作中激发灵感、提升能力,感受从创意到实现的成就感。为全面展示课

2026-04-20 19:46:22  |  6 阅读

人工智能重构人才标准,高金MBA三城联动发布数智化培养新范式

在人工智能深刻改变产业模式和组织架构的大环境下,商学教育正经历一场系统性变革。继3月底在上海首发之后,上海交通大学上海高级金融学院(SAIF)MBA全新培养方案于4月11日、12日先后在北京中心和大湾区中心落地,构建起"上海首发—北京深化—深圳延伸"的三城联动模式,结合各区域产业特色与人才需求,深入解析AI时代的人才培养之道。此次升级中,高金MBA正式升级为"数智全球MBA",将"动态、实践、颠覆"作为核心理念,推动培养模式从知识传授转向复杂决策训练,从课堂讲授转向真实场景验证,以应对AI时代对企业家和管

2026-04-20 11:53:58  |  8 阅读

AI浪潮中的个人生存法则

文字、声音、影像,人工智能日益逼近真人的表达方式传递着各类内容。 信息往来,是人类超越其他物种掌控蓝色星球的关键要素,从嘶吼、手势到语言到文字到书籍到硅基载体,存储记录推动着步步进阶,然而当下,硅基竟可自主创造内容。 那么接下来人类的进化方向,是检验个人对信息的甄别能力。好似原始丛林生存法则,伪装、预设、培育、守候……俱是信息的原始基本形态。 何为真实?何为虚假?应去往何方?个体该如何自处? 对真理的渴望,会成为未来存活的核心要素。 如何去伪存真,其一为扎实的主体性学识认知,其二为通过实践验证。 这便是,

2026-04-20 08:16:58  |  6 阅读

智能体技术深度解析

智能体由大语言模型(核心思维)、规划能力(任务分解)、工具调用(行动执行)和记忆模块(信息存储)四大要素构成。大语言模型(大脑):承担着主要推理职责,包括解读用户需求、产出文本内容以及执行逻辑分析。规划功能:可将模糊的高阶目标(例如"组织一次技术分享会")转化为具体可实施的操作序列。记忆系统:包含短期记忆(追踪当前对话)与长期记忆(保存专业知识体系)两个层面。工具使用能力:使智能体能够按需检索网络信息、查询数据库或执行编程任务。常规大模型仅提供单次回应,而智能体的精髓在于持续迭代优化。ReAct框架(思考

2026-04-19 23:47:41  |  6 阅读

郑州观摩启新思:AI赋能学前教育实践

为促进人工智能在幼教领域的深度应用,探寻AI技术与幼儿园保教工作融合的有效模式,聚焦集体教学、自主游戏、一日生活、家园协同等关键环节的实践创新,系统提升教师队伍的数字素养与课程执行力,构建高质量、专业化的幼教研修平台。2026年4月18日至19日,鄢陵县县直幼儿园六名骨干教师前往郑州,参与了为期两天的"AI赋能幼儿园集体教学场景与实践应用"专题观摩研讨活动。冯青青老师选取经典神话《精卫填海》为素材,以"怎样帮精卫更快填海"为议题引发幼儿积极探讨。孩子们在与智能角色"小海贝"的互动交流中,萌生了"开挖掘机填

2026-04-19 20:56:20  |  7 阅读

经济强省深度访谈丨探索中国式现代化广东新篇章——专访广东省常务副省长张虎

新华社广州4月19日电 题:探索中国式现代化广东新篇章——专访广东省常务副省长张虎 新华社记者陈凯星、周强、周颖 广东作为改革开放的前沿阵地、试验田和示范区,在中国式现代化全局中占据重要地位。去年11月,习近平总书记专程赴广东视察,为广东未来五年发展指明方向,要求广东展现先行示范、勇挑重担的使命担当。 在外部环境日趋复杂、内部挑战不断增多的背景下,广东如何破局前行,在高质量发展上取得新突破?"十五五"期间,广东怎样发挥经济强省引领作用?本报记者专访了广东省常务副省长张虎。 激发三大引擎,夯实"十五五"发展

2026-04-19 15:14:22  |  8 阅读

人工智能教学改革课题申报参考

此课题可直接借鉴!聚焦Al+时代“一带一路”视域下《跨境电商直播》考核模式的创新与实践,立项热度爆棚。当前AI是课题申报的热门,该申报书结合了AI技术与浙江省发达电商产业,立项通过率极高! 江西 , 12小时前 ,聚焦Al+时代“一带一路”视域下《跨境电商直播》考核模式的创新与实践,立项热度爆棚。当前AI是课题申报的热门,该申报书结合了AI技术与浙江省发达电商产业,立项通过率极高!

2026-04-19 09:06:02  |  6 阅读

AI治理的双轨路径:对齐约束与授人以渔

当下AI治理领域,西方世界推崇"对齐"理念,本质上是要求AI执行"正确的任务"。然而未来充满不确定性,人类无法预判所有"正确"的边界,这正是"回形针思想实验"警示我们的。正因未来不可预知,真正的安全保障并非预设答案,而是培养AI"正确行事"的能力,使其在未知情境中避免最糟决策——阿西莫夫的机器人三原则,正是这一理念的早期体现。"对齐"的核心逻辑在于禁止AI实施违规操作、回避敏感问题。然而有规则就有破解之道,所有对齐机制都遵循自上而下模式:假设我开发出尖端模型,拥有他人不及的能力,同时我能约束它不伤害人类,

2026-04-19 04:47:51  |  6 阅读

智院网页设计赛圆满收官

人工智能学院网页设计赛圆满结束创意筑网技艺闪耀2026年4月16日19:00,人工智能学院网页设计赛在肇庆(四会)校区教学楼A3-412顺利举办。本次活动旨在以赛促学、以赛促练,通过创意展示风采,提升实践技能,为同学们未来的学习与职业发展奠定坚实基础。参赛嘉宾与评委出席本次大赛的嘉宾及评委老师包括:院长助理周钰淮老师、人工智能教研室李梦君老师、计科教研室曹莉老师、人工智能学院学生会秘书长冉胜男老师、人工智能学院辅导员黎豪杰老师以及辅导员陈玉珂老师。作品答辩在答辩环节,各小组在5分钟时限内依次登台展示。从创

2026-04-19 02:15:49  |  4 阅读

技术中台如何拥抱AI Agent:架构、流程与价值分析

拥有跨国企业数字化转型技术中台产品的产品经理、架构师及项目总监经验,同时也参与过国内外多个项目的中间件架构咨询与交付,对于技术中台开发颇有心得。本文聚焦于AI Agent在技术中台的应用,从产品与架构视角剖析其带来的业务价值、落地实现及行业最佳实践。我的观点是,在AI时代,技术中台正从企业数字化的“技术底座”升级为支撑规模化智能应用的“智能体中台”。它不再局限于提供传统IT工具,而是构建基础设施,以生产、部署并管理“数字员工”的高效协作。第一、业务流程维度:从“工具平台”迈向“智能体工厂”。传统中台主打“

2026-04-18 22:19:47  |  5 阅读

我校AI协会成立,构建“第二课堂”创新实践高地

为响应国家“人工智能+”战略号召,紧密契合省市AI产业发展方向,学校人工智能协会成立仪式于4月17日在峻德楼D303圆满举行。该社团作为校内首个聚焦“人工智能+OPC(个人公司模式)”的学术科技型学生组织,标志着学校在AI人才培养、产教协同及“第二课堂”创新实践方面的深度融合取得重要进展。校党委专职副书记高慎淦、党委委员兼副校长曹勇亲临现场,西湾智慧公司新质战略研究院副院长江明超、星纪有鱼教育科技(中山)有限公司总经理白浩正应邀出席,大会由信息工程学院党总支书记赵清艳主持。协会成立大会现场会议期间公布了社

2026-04-18 16:48:41  |  5 阅读

4周线上修读香港大学AI商业项目,斩获名校证书与推荐信

人工智能正成为全球商业创新的核心引擎,生成式 AI 的兴起更是彻底改变了各行业的商业模式与发展逻辑。香港大学主办学院(HKU SPACE)依托百年学术传承,汇聚 MIT、斯坦福、哈佛等顶尖高校的前沿 AI 与商业交叉学科研究成果,打造此次线上研学项目。该项目打破学科壁垒,专为中学生和大学生搭建 AI 技术与商业思维融合的系统性学习平台,帮助学员在沉浸式环境中掌握 AI 商业化的底层逻辑,提升跨学科创新与实践能力。香港大学(The University of Hong Kong,HKU)成立于 1911 年

2026-04-18 16:48:19  |  6 阅读

AI赋能高中英语深度阅读与写作教学的行动研究——河南省'十五五'规划2026年度课题申报

AI技术驱动的高中英语语篇深度研读与写作输出能力培养实证探索一、发现问题的过程及拟解决的问题【发现问题的过程、问题的特点和具体表现】《普通高中英语课程标准(2017年版2025年修订)》把'语篇'确立为英语课程内容的中心要素,强调'学生对主题意义的探究是语言学习的核心任务,直接决定其语篇理解深度、思维发展水平及语言学习效果'。语篇研读与输出能力被看作是落实英语学科核心素养(涵盖语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)的关键着力点。新高考英语试卷引入的读后续写、概要写作等创新题型,对学生的语篇理解深度和建构

2026-04-18 00:12:37  |  5 阅读
暂别课堂,拥抱春天!山东学子春假生活新体验

暂别课堂,拥抱春天!山东学子春假生活新体验

春风送暖,万物复苏。山东多地中小学迎来了专属的春假,学生们离开教室,投身大自然和社区,在户外研学、公益托管和劳动实践中增长见识、收获成长。 在宁津德百杂技蟋蟀谷的古建筑飞檐下,乐陵市实验小学的学生们围坐在一起,学习用细竹条编织小蟋蟀。手上忙个不停,嘴里也争先恐后地抛出疑问:“蟋蟀知道我们现在放春假吗?”“它们的叫声是在交谈还是在歌唱?”…… 最引人注目的是斗蟋蟀体验环节。景区工作人员将两只蟋蟀放入木盘,中间用闸门隔开。闸门开启后,蟋蟀们先是摆动触须相互“侦察”,随后便冲向对方。一些女生捂住眼睛不敢直视,却

2026-04-17 21:28:10  |  4 阅读