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施一公:AI浪潮下,教育路在何方?

6月3日,《人民日报》刊发中国科学院院士、西湖大学校长施一公署名文章《人工智能时代,教育何为》。全文如下:当前,人工智能快速发展,正在赋能千行百业、深度融入人们的生产生活。在教育领域,人工智能正在改变教育的底层逻辑和样态。习近平总书记指出:"推进人工智能全学段教育和全社会通识教育,源源不断培养高素质人才。""十五五"规划纲要提出"深化拓展'人工智能+'"。前不久,教育部等5部门印发《"人工智能+教育"行动计划》。这要求我们深入思考人工智能时代教育何为的重大现实课题。近年来,人工智能为科技进步带来了不可思议

2026-06-21 14:14:43  |  11 阅读

AI代笔写作会削弱大脑思维吗?

在数字化浪潮下,智能导师真能完全包揽孩童的学业与表达吗? 遇到数学难题,求助AI, 面对造句、撰文、模仿写不出,求助AI…… 我折服于其极致的便利与速效,然而,频繁使用后,隐忧亦悄然而生。 坦白讲,您此刻看到的这段文字,正是AI创作的,颇有几分“自相矛盾”的意味。 借助AI撰文确实可能妨碍大脑运转,主要表现在以下几点:在数字化浪潮下,智能导师真能完全包揽孩童的学业与表达吗? 遇到数学难题,求助AI, 面对造句、撰文、模仿写不出,求助AI…… 我折服于其极致的便利与速效,然而,频繁使用后,隐忧亦悄然而生。

2026-06-21 09:21:06  |  11 阅读

智能时代下的奋斗新解

各类名言里关于奋斗的解读,我们这代人深信不疑,已然渗透,从未有过质疑。 现今智能环境下,奋斗的价值在哪里,我们的下一代还得如我们一样么? 记得之前有个寓言故事,说是天鹅、梭子鱼和虾一起拉小车,方向不同,动力在哪?适得其反是吗?还有南辕北辙的故事,大方向错误,奋斗只会背道而驰。 所以,行动之前得多思考,我的方向是哪里?尽力找到自己的支点。 奋斗是一个人的基本素质,人类没有奋斗,怎么会有现代化的社会体系,但奋斗的方向没有掌控力,没有策略,是不是就事倍功半,甚至于功亏一篑呢? 历史在曲折迂回中不断演进,时代环境

2026-06-21 08:58:20  |  19 阅读

AI揭示认知陷阱

我有一个略显激进的看法:依赖AI验证自身认知而不加以思考的人,会逐渐变得迟钝。为此,昨晚睡前我主动避免了一场社交争执,保住了安稳的睡眠。事情是这样的,朋友的AI群里最近有位网友异常活跃,热衷于分享他在AI领域的尝试。尽管这些尝试的技术深度有限,但他的热情值得肯定。前一段时间,这位朋友将谷歌发布的端侧小模型接入Claude Code,试图以低成本在本地实现顶级模型的效果。这相当于给牛车装上奔驰标志,再配上方向盘和草编座椅,冒充豪华轿车。结果显而易见,他的运行体验并不顺畅。于是他从分享转为抱怨,时不时在群里发

2026-06-20 22:24:04  |  23 阅读

机器思维与人类思维的本质差异:读懂这点,看清AI的职场角色

当我用AI生成文章时,读完它的产出和回复,常会冒出这样的念头:这机器似乎比人脑更灵光,逻辑严密清晰,难道它真能像我们一样进行思考?撰写公众号推文、让它梳理资料、剖析运营策略,AI片刻就能输出完整架构,有时条理比我临时构思的还要严谨。那段日子我甚至怀疑,是不是再过不久,人类动脑筋的价值就变得可有可无。然而,长期借助AI从事自媒体工作,历经反复实践我才逐渐认清实质:AI所有看似“思索”的输出,不过是精确的数据组合,与我们人类发自内心的思辨,根本是截然不同的两回事。先谈谈我们常人真实的思辨是怎样的。人思辨的根基

2026-06-20 08:02:02  |  17 阅读

AI时代,提问能力才是核心竞争力

AI时代,提问能力才是核心竞争力 不少人认为: AI 越来越厉害了, 以后是不是懂得少也没关系? 其实恰恰相反。 AI 越强大, 越考验一个人的提问水平。 同样一个工具, 有人用它写出能成交的方案, 有人却只能得到一堆正确但没用的废话。 差距往往不在 AI 身上, 而在提问的人身上。 你给 AI 一句: "帮我写个文案。" 它只能猜你的需求。 但如果你告诉它: 目标客户是谁, 解决什么问题, 发布在哪个平台, 希望用户采取什么行动, 得到的结果就会完全不同。 很多人以为自己是在使用 AI, 实际上是在训练

2026-06-20 02:06:19  |  8 阅读

AI赋能文档理解:两周实践的深层思考

"昔者仓颉作书,而天雨粟,鬼夜哭。"《淮南子・本经训》6月以来公司逐步开放了AI模型服务及智能代理工具。上周使用WorkBuddy时突然萌生一个想法:能否借助AI将之前难以理解的ESOW文件转换为自己的语言?反正用的是公司服务器,虽然速度慢但无需额外付费。周一晚间向Claude下达了分析ESOW的任务,周二查看结果时原本期望不高,却收获了超出预期的成果。意料之中的中英转换之外,还实现了不同领域要求的关联分析、关系图绘制,以及行业背景知识的补充。这些输出澄清了我在ADAS领域四年来的诸多模糊认知,也解答了一

2026-06-20 00:42:22  |  26 阅读

AI时代,孩子最该培养的是思考力

过去多年,教育默认的目标是:记得多、算得快、做题熟、答题标准、表达规范。因此孩子从小被训练:背知识点。刷题型。套模板。找标准答案。把阅读变成阅读理解题。把写作变成开头结尾素材库。把数学变成题型反应速度。这些训练曾有效,因为人与人比的是谁掌握更多信息、谁更熟悉规则、谁能在考试中快速输出稳定答案。但AI出现后,底层逻辑已彻底改变。从能力结构看,AI最擅长的,正是这些:海量记忆。快速检索。模式识别。资料总结。语言组织。题型归纳。标准答案生成。规则明确条件下的推理。也就是说,凡是“规则清晰、答案固定、流程可复制”

2026-06-20 00:41:33  |  19 阅读

AI让你更忙碌却更无能?你可能已被它悄然取代

嘿,先问你个问题。你最近一次亲手写出超过500字的东西,是什么时候?别想太久,想多了容易焦虑。我估计啊,十有八九你记不清了。因为如今写作这活儿,几乎全甩给AI了。写广告?找AI。写总结?找AI。写邮件?找AI。就连给朋友发个节日祝福,都得先让AI拟个初稿。你琢磨琢磨,是不是这个理?咱先讲句公道话,AI这工具确实好用。以前做个方案,憋半天才挤出来,现在敲几个关键词,"哗"地生出一大段,格式还特别工整。以前查代码错误,翻手册找半天问题,现在丢给AI,它几秒就帮你理得清清楚楚。效率?那真是没得说。可你察觉没,效

2026-06-19 12:04:29  |  15 阅读

AI是一面映照自我的镜子

最近这几周,我一直在倒腾一个数字人的小软件。辑不算复杂:语音转文字,文字进大模型分析,再生成语音回话。听起来是一条清晰的流水线,但调起来全是坑。语音识别太精准了,它变得极其敏感,稍微一点环境噪音就听岔;调得宽松一点,它又迟钝得像个没睡醒的人,喊几声都没反应。好不容易把灵敏度调得差不多了,程序开始莫名其妙地闪退。修好闪退,之前的灵敏度设置又乱了。反反复复,拆东墙补西墙,折磨了我近两周。几度想放弃,心想这玩意儿是不是根本做不出来。昨天晚上查了一下账单,DeepSeek欠费了。6月份才过半,我烧掉了将近20亿的

2026-06-19 00:48:45  |  29 阅读

被AI终结的实习生涯

没有任何伤亡,这只是一个比喻。腾讯Lighthouse年中大促,最近手头紧,对减价、优惠、大促非常敏感。因此当一个既没受苦、又开着路虎的兄弟说他用上了Hermes Agent,我的心动终于变成行动了。感谢腾讯,价格三年锁定,买不了吃亏、买不了上当。兄弟说别选择升级套餐,升级了优惠就没了。我说,不要紧,先用三年,应该不到三年后就会有新的、更好的产品出来。如果产品过于好,人类可能在三年后就没了。此为笑谈。装上、用上,我发现Hermes没有杀死我的钱包,但是Hermes Agent(以下简称HA)“杀死”了公司

2026-06-18 23:24:59  |  17 阅读

答案随手可得的时代,人类的问题为何反而更多

手指轻点屏幕,人工智能便能瞬间呈现解题思路、科普知识与方案建议。互联网与AI打破了获取答案的壁垒,于是有人产生疑惑:当困惑总能迅速消解,人类的困惑是否会逐渐减少?答案显然是否定的。技术不过是回应已知问题的手段,却永远无法触及世间无穷的未知;它能缓解表层困惑,却会激发更深层的追问,人类的困惑会随着认知边界的扩展而愈发丰富。 AI消除的是"查找答案"的障碍,却无法消除人类与生俱来的探索欲。过去,验证一个天文常识需要翻阅厚重的典籍,理解一道物理难题要四处求教师长,漫长的探索消耗大量时间,许多初生的疑问便半途而废

2026-06-18 10:49:24  |  25 阅读

别让AI替你思考

AI+短视频+低质短剧=思维被侵蚀 AI越来越强大,人类却日渐退化,沉溺于AI带来的即时成就感与多巴胺刺激。 在AI时代,人更需锤炼独立思考能力——人才是主体,AI只是辅助工具,绝不能让它取代我们的思维。 懒得动脑就乱用token,这条路太轻松,人也因此越来越疏于思考,用进废退。 我们该学会主导AI,而非被它驯化,多读书、勤思辨、善提问,这才是真正的出路。

2026-06-18 00:39:58  |  8 阅读

智能时代如何有效阅读

人工智能时代,平常人阅读的核心要领可以总结为:巧用AI增速度,保持定力求深思。科技能革新读书的方式,却无法改变阅读的内涵;能加快阅读的进度,却不能取代思考的意义。让我们一边接纳科技带来的便捷,一边守护阅读的本质——因为读书从不是为了"完成指标",而是一次穿越时空的灵魂沟通,是人与自我、与作者、与过往、与文明的深刻连接。 在这资讯泛滥的年代,能沉下心深入品味一本书,本身就是一种难得的能力和乐趣。

2026-06-17 21:07:52  |  10 阅读

AI素养进阶:守护孩子的独立思考

这不是保守,而是基于教育规律的判断。为什么不是更早?因为在此之前,孩子更需要建立独立思考和基础能力。过早让孩子接触AI,容易养成外包思维,遇到难题就丢给AI,自己不动脑子。而七年级的孩子,已经具备了:一定的学科基础和逻辑能力,开始接触更复杂的项目式学习,对创作有了初步的理解和表达欲望。这时候引入AI,不是替代思考,而是放大创造力。AI合作者培养的不是外包能力,而是联合创作能力。具体来说,这个阶段的孩子要学会:这不是为了应付老师,而是为了反思自己的创作过程,明确这是我的想法,那是AI的建议。这个阶段最重要的

2026-06-17 17:24:44  |  7 阅读