教育部将AI纳入教师资格考试
图：4月10日，我国启动“人工智能＋教育”行动计划，人工智能将被纳入教师资格考试和认证范围。图为浙江嘉兴一所实验小学内，教师指导学生通过编程为智能小车设计自动行驶算法，使其能够自动识别道路及交通标志，完成自动驾驶。\新华社教育部10日召开发布会，介绍《“人工智能＋教育”行动计划》（下称《行动计划》）相关内容。《行动计划》提出，到2030年，人工智能（AI）与教育深度融合的格局将基本形成，搭建起纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全民通识教育体系，建立全民人工智能素养培养的长效机制。同时，要切实防范伪造
AI教育神速落地！国家战略正式实施！
文 | 老A Speak人工智能将纳入教资考试！“人工智能+教育”行动计划来了午后，班主任通知家长配合，务必让孩子按时观看AI人工智能编程教育专项培训。从教育部等五部门的通知下发到学校落实，仅用数小时。这绝非临时起意，而是长期战略部署的集中爆发。-/-/-/-/-核心信号解读-/-/-/-/-结束语人工智能已上升为国家战略！- End-#人工智能#教育#国家战略#AI往期爆款文章推荐AI，人类最后一次工业革命
教育部明确：教师资格考试将加入AI内容
据教育部网站4月10日发布消息，教育部会同其他四部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》。文件提出，要把人工智能内容纳入教师资格考试和认证体系，并在国家及省级教学成果奖中增设智能教育项目，以进一步释放人工智能创新活力。具体内容如下：“人工智能+教育”行动计划为贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》有关部署，落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》要求，特制定本行动计划。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面落实党的二十大和二十届历次全会精神、全国教育大会精
教师资格考试将新增人工智能内容
我国正式推进“人工智能+教育”行动计划，未来人工智能内容将被纳入教师资格考试与认证范围。日前，教育部等五个部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，对人工智能人才培养、应用创新、基础条件和生态构建等方面进行了系统部署。围绕以人工智能助力教师教学，行动计划提出，要覆盖课前、课中、课后教育教学全流程，强化智能教学系统应用，帮助教师减轻负担、提升效率；辅助教师做好作业管理，推进智能批改、答疑与辅导；借助智能技术分析课堂教学行为，促进教师提高教学质量。行动计划提出，要加快中小学生人工智能教育普及，确保相关课程开
五部门联合出台《人工智能+教育》行动计划，深化教育智能化转型
教育部、发改委、工信部、科技部及国家数据局五部门近期联合发布《“人工智能+教育”行动计划》（简称《计划》），对“十五五”阶段的教育智能化工作作出重点安排。《计划》指出，需夯实“人工智能+教育”的基础环境。构建集约高效的智能教育底座。打造国家教育智能算力服务平台，汇聚算力、数据、模型及工具等AI创新要素。依托教育和科研计算机网，连接国家算力训练场、枢纽、企业与高校，整合智算、通算与超算资源。鼓励省级部门依托全国一体化算力网保障AI应用算力。围绕思政、学科及科研方向，建设国家基础语料库，鼓励地方与高校开发特色
五部门联合布局！人工智能赋能教育迎来顶层规划
近日，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》（下文简称《行动计划》）。该计划旨在协同推进人工智能领域的人才培育与应用革新，系统规划基础设施和创新环境建设，全面构建适应智能时代的教育体系。《行动计划》明确了“十五五”期间“人工智能+教育”的四大核心任务——推动人工智能人才培养与素养提升加快在中小学阶段普及人工智能教育，确保相关课程全面开设并保证教学质量，将人工智能教育整体纳入地方课程体系，支持农村及偏远地区学校利用国家级平台开设优质人工智能课程；
五部门协同推出《人工智能+教育》实施方案，核心内容解读
《“人工智能+教育”行动计划》正式发布为贯彻执行《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关部署，近期，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部及国家数据局共同印发了《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《计划》），旨在协同推进人工智能领域的人才培养与应用创新，系统规划基础环境与创新生态建设，全面构建智能时代的教育体系。接下来，让我们一同了解这份文件的具体内容。总体要求与愿景描绘“2030年远景”文件首先确立了指导思想，强调以“育人为本、智能向善”为核心原则，促进人工智能与教育的全要素、
人工智能被纳入教师资格考试认证体系
教育部会同其他四部门近日联合发布《“人工智能+教育”行动计划》。文件指出，未来将把人工智能相关内容纳入教师资格考试与认证范围，并在国家级、省级教学成果奖中增设智能教育项目，以进一步释放人工智能创新活力。全文：“人工智能+教育”行动计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略安排，按照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》有关要求，制定本行动计划。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面落实党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神，完整贯彻党的教育方针，落
教育部明确将人工智能写入教师资格考试内容
据教育部网站4月10日发布消息，教育部会同其他四部门印发《“人工智能+教育”行动计划》。文件提出，要把人工智能纳入教师资格考试和认证范围，并在国家级、省级教学成果奖中设置智能教育项目，以进一步激发人工智能创新发展的内在活力。全文如下：“人工智能+教育”行动计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的总体部署，按照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》有关要求，制定本行动计划。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入落实党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神
AI自适应学习的三大理论基石
AI驱动的自适应学习系统，根植于三大核心理论：布鲁姆的掌握学习理念、知识图谱构建方法以及认知诊断分析模型。人工智能技术让这些理论构想真正得以实现。#教育#自适应学习#ai教育#快手激励创作者计划AI驱动的自适应学习系统，根植于三大核心理论：布鲁姆的掌握学习理念、知识图谱构建方法以及认知诊断分析模型。人工智能技术让这些理论构想真正得以实现。#教育#自适应学习#ai教育#快手激励创作者计划
AI虚拟形象在教育领域的角色探讨
近来我对AI虚拟人产生了浓厚兴趣，在观摩了各类数字人展示后，也萌生了创建个人数字分身的想法。其中最具实用价值的场景，莫过于数字人在会议现场与听众互动答疑，这比单纯的数字人演讲更具突破性。我尝试了几款市面上免费的数字人制作平台，发现腾讯云的智能数智人效果较为理想。借助该工具成功生成了个人数字形象，不仅外貌还原度高，且具备流畅的应答能力，相当于打造了一个搭载AI智慧的虚拟自我。AI虚拟人授课、解答学生疑问、发起提问并评判回答质量——这些功能若能实现，似乎足以颠覆传统教学模式。但这样的未来是否真的会发生？中国著
AI时代国家战略人才培养的关键路径
引言：时代命题与育人转型当今世界，正在经历一场由人工智能引发的深层次变革。这股被称作“第四次工业革命”的技术浪潮，不仅改变着产业格局和社会形态，也让国际竞争的重心进一步转向人才与创新。正如古语所说，“诗书有情芳自华”，知识的意义始终熠熠生辉。从范仲淹倡学兴教，到毛泽东同志重视学习，历史不断说明，教育既是个人成长的阶梯，也是国家繁荣的根本。如今，“女子无才便是德”早已被时代摒弃，李清照的才情、武曌的智慧也启示我们，智慧从不受性别限制，女性的知识与能力已成为推动社会前行不可忽视的“她力量”。面对AI技术的快速
探索人工智能与教育融合新路径
4月2日上午，大兴区政协教文卫体委员会主任、专委会工作六室主任冯宝军一行来到清华附中大兴学校，围绕“探索人工智能与教育融合新路径，推动构建大兴区智能教育新生态”主题开展专题调研。清华附中大兴学校执行校长党胜军、党委书记付伟凭随行汇报。在实地考察文创空间、“京粉六号”养殖区、智慧农场展示区、化学高研实验室、人工智能自习室过程中，调研组边走边看、边听边议，与学校领导班子就人工智能赋能教育教学、场景应用及生态构建等工作进行深入交流。清华附中大兴学校将以此次调研为契机，积极打造人工智能教育示范样板，助力大兴区智能
智能教育新篇：小曹娥镇中学AI专题讲座
启迪未来，智能教育“智能教育”专题讲座——小曹娥镇初级中学活动开始为了促进人工智能与教学的深度融合，提升教师的数字技能和创新力，根据学校2025年的校本研修计划，2026年3月26日下午，小曹娥镇初级中学在北教学楼四楼会议室举办了“智能教育——新时代的教学变革与创新”专题讲座。本次活动特别邀请了金华教育学院的AI教育专家杜祖平老师主讲，全体教师积极参与，现场气氛热烈。关注前沿，激发思考01讲座开始时，主持人牛超群老师简要介绍了杜祖平老师的背景及活动目的。接着，杜老师详细讲解了人工智能技术在教育领域的趋势、