人大AI治理研究院举办生成式AI治理专题研讨会
2026年4月25—26日，由中国人民大学人工智能治理研究院主办的第六次“人工智能治理学术研讨会”在中国人民大学立德楼顺利召开。本次研讨会由中国人民大学交叉科学研究院、新时代智慧治理学科交叉中心、信息学院、新闻学院、书院建设与管理中心协办。会议围绕“生成式人工智能治理”展开，邀请来自中国人民大学、中国科学院数学与系统科学研究院、广州大学、对外经济贸易大学、北京科技大学、北京知链科技有限公司等高校、科研机构与相关单位的专家学者及业界人士参会，覆盖计算机科学、管理学、数学、经济学、法学、新闻学等多领域，围绕生
生成式AI：解锁教学新模式
令人惊喜的是，生成式人工智能在教学领域的应用展现出前所未有的潜力。本研究在深入分析当前教学的数字化需求后，借鉴ADDIE教学设计模型，提出了以“学生为中心，促进个性化学习”为核心理念，以及“利用生成式AI驱动教学资源的智能化供给”的技术策略。我们构建了一个包含教学需求洞察、智能资源创作、课堂互动增强、教学评估持续改进四个阶段的智能教学实施体系，并提供了跨学科的应用实例。最终，通过对当前局势的分析，我们理性地探讨了生成式AI在教学应用中面临的挑战，并对未来人机协作、知行合一的智能化教学新机遇进行了展望。
AI技术赋能小学英语'教—学—评'融合创新——基于'We Can Read It Together'教学案例
AI技术驱动小学英语'教—学—评'融合创新实践——基于'We Can Read It Together'教学案例正文针对教学场景设计效率不高、英语表达训练流于表面、评估机制不健全等现实困境，授课教师选取'We Can Read It Together'这一课为范例，借助生成式AI的图像视频创作、智能体搭建及人机对话等能力，通过构建逼真的教学场景、支持课堂互动与学生口语表达、实施精细化的个人学习评估，显著调动了学生的求知欲，提高了课堂效能与语言实际运用水平，为科技助推小学英语'教—学—评'深度融合积累了可参
生成式AI能否弥合教育水平带来的生产力鸿沟？
编者按：EEL优选栏目致力于精选国内外教育经济学领域的最新研究成果和经典文献，旨在为学术研究、教育实践及政策制定提供有价值的参考。敬请关注，我们将持续为您带来更多精彩内容！推文作者｜张博文（安徽大学本科生）作者信息Guillermo Cruces：任职于圣安德烈斯大学经济系及诺丁汉大学经济学院，其研究领域涵盖劳动经济学、收入分配与不平等问题，以及公共项目成效评估。Diego Fernández Meijide：来自圣安德烈斯大学，专注于劳动经济学及公共政策的实证研究。Sebastian Galiani：就
2026港科大AI夏校开抢 名额限50访学机会
继寒假期间顺利开设《AI 创新课程》之后，广大学生与家长的需求持续提升，香港科技大学上海中心再次推出夏季项目，并完成全面升级，更多精彩内容值得提前了解。2026人工智能创新暑期课程现已开放报名，依托港科大相关资源支持，面向高中生提供更具系统性的AI进阶学习路径。本届暑期为期5天，采用沉浸式安排，既包含技术实践，也融入跨学科应用；同时提供50人港科大香港清水湾校区访学机会，直达真实科研场景。在AI发展不断加速的背景下，这样的学习体验不只是课程本身，更是一次能力跃迁的起点。课程全览该进阶课程借助港科大顶尖学术
AI转向纯智能优先发展:生成式AI社会风险显现 | 硅谷最新动态
硅谷核心叙事转向Codex的"ChatGPT时刻":从编程工具蜕变为自主长时间电脑代理，更强大的模型仍是首要目标，开源轻量模型与社会负面反馈同步涌现。🔥 从"更快更经济"到"智能至上"的优先级回归💡 叙事转向:Sam Altman历史观点长期强调模型成本与速度优化，而今日推文明确承认"强大能力仍然是最重要的"，标志着行业从效率工程转向纯智能扩展的重大转变。这一转变与历史记忆中他对GPT-5.5和Codex的乐观形成呼应，但也反映了对过往"认知偏差"的自我修正。🗣️ @sama | OpenAI CEO"我
人工智能时代的警示
没有任何科技是绝对“价值中立”的。每一种技术都在潜移默化地向我们传递某种“信号”。比如避孕技术暗示性与生育可以分离；智能手机和社交媒体暗示人生可以被记录、编排并对外展示；降噪耳机则暗示我们可以消除所有干扰。因此，基督徒必须具备属灵的洞察力，去分辨：一项技术正在对我们“诉说”什么，其中哪些是好的，哪些是有问题的，以及我们该如何利用它来荣耀神。那么，作为人类历史上最具影响力的技术之一，生成式 AI（Generative AI）正在向我们传递怎样的“信号”呢？AI 产品持续向我们许诺：“做得更多，而且更快。”许
AI软件工程与编程：从效率到落地
要解决的问题是什么 几个月前，我和一家机构的董事会高管以及一名开发人员聊过一次很有意思的对话。我们聊的重点是生成式人工智能究竟能在哪些场景真正派上用场。高管：“我觉得这都是炒作。就我看，生成式人工智能目前还没有什么真正站得住脚的应用，而且也没有能在企业层面大规模推进的案例。”开发人员：“嗯……这样听起来就更有意思了。因为在我的日常工作里，我几乎每小时都在用生成式人工智能。我写代码离不开它，主要是它和GitHub直接打通了，所以想不用也不太现实。它确实让我工作变得更轻松，我们这些开发人员基本都这么用。” 数
AI奥特曼案：生成式AI著作权侵权案的司法破局之路
——杭州中院（2024）浙01民终10332号案深度评析2025年2月，杭州互联网法院就“AI奥特曼”案作出了一审判决，判定某AI平台在侵害信息网络传播权方面构成帮助侵权。同年12月，杭州市中级人民法院二审维持了原判。此案不仅是首例涉及生成式人工智能平台侵害信息网络传播权的案件，还荣获“2024年中国十大最具研究价值知识产权裁判案例”和“2025年度AIPPI中国分会版权十大热点案件”的殊荣。本文将基于该案的判决，从四个方面进行深入剖析：案件的实际情况与技术背景、生成式人工智能服务提供者的法律定位、构成帮
AI实战私教课：90节系统教程，从认知到变现全覆盖
学习AI知识总是零散不成体系，只了解表面却无法实际应用？渴望系统掌握生成式AI，却找不到涵盖所有应用场景的课程？不熟悉AI工具、不懂提示词技术，难以实现效率提升与价值转化？《AI私教实战课》正式推出！专为行业从业者、学习者、职场人士及内容创作者设计，系统讲解生成式AI从基础原理认知到多场景实战运用的完整知识体系，内容覆盖提示词工程、AI信息处理、图像视频生成、智能体构建、行业分析、办公助手、英语学习、文案创作、DeepSeek实战等90节精华课程，逐步指导你全面掌握AI提升效率的核心技能，开启AI多场景应
人工智能演进脉络
从初期理论探索到当代深度学习与生成式AI的技术演进之路20世纪初：思想启蒙期17-19世纪：笛卡尔、莱布尼茨等哲人研究机械推演；培根创立归纳推理法19-20世纪初：概率论与可计算性理论奠基1940-1950年代：学科奠基与正式诞生1943年：神经网络数学模型问世1950年：图灵提出图灵测试1952年：跳棋游戏程序诞生1956年：达特茅斯会议确立"人工智能"术语1960-1970年代：初期探索期1958年：LISP编程语言诞生，神经网络概念提出1960年：逻辑理论家与通用问题求解程序问世，工业机器人诞生19
微软与OpenAI正式解绑
AI界最标志性的“CP”正式分道扬镳。4月28日，微软与OpenAI公布了协议修订方案，这标志着双方长达七年的深度捆绑合作画上了句号。曾经紧密相连、彼此成就的行业搭档，如今选择了体面告别，不再维持独家合作关系。回溯至2019年，微软重金押注OpenAI，并将Azure云作为其唯一托管平台。当初双方联手取暖，微软提供算力、资金及流量支持，OpenAI输出顶尖模型技术，铸就了行业里最经典的强强联合。得益于这段紧密协作，ChatGPT风靡全球，引爆了生成式AI浪潮，助微软顺利实现AI转型并盘活了云业务。过去七年
生成式AI助力中学化学教育：路径、范式与展望
生成式人工智能赋能中学化学教育：应用图景、实践路径与反思展望摘要：本文以2025—2026年《化学教育（中英文）》《化学教学》等核心期刊文献为基础，围绕生成式人工智能进入中学化学教育的实践路线进行系统梳理。研究表明，AI可通过备课助手、低代码开发工具、课堂智能体、个性化伴学、教师专业发展支持以及智能评价系统等多种方式，嵌入化学教学的关键环节。已有实践提示，AI有助于让课堂情境更鲜明、学习更贴合个体、反馈更为迅速，并促进学生形成批判意识与基本AI素养。然而在推进落地时仍存在事实“幻觉”、学科理解不充分、伦理
数据与AI助力MGA形成差异化优势
🤖 Xceedance高管：用数据与AI重塑MGA竞争优势Xceedance公司业务发展高级副总裁Gavin Lillywhite分享了数据分析与生成式人工智能，如何帮助管理总代理优化业务运作模式。“市场上围绕词元式人工智能将如何改变保险与再保险格局的说法很多。就像我们在以往技术突破中学到的，做法应当更审慎：既要认真评估它带来的收益，也不能忽略其中的难点与风险。”他继续表示：“人工智能更能用在那些能够揭示趋势与模式的环节——例如在市场走软时，哪些因素正把成本推高、进而挤压利润。与此同时，借助如今已经可以端
生成式AI编程创新大赛震撼开启，创意无界
Vibe·编码生成式AI技术应用开发编程大赛灵感迸发，即刻成应用各位台州科技职业学院信息工程学院（人工智能学院）的同学们：为了紧跟人工智能技术飞速发展的潮流，切实提高我院学生在AI编程方面的实操水平、创新意识及解决实际问题的本领。大赛旨在点燃大家利用AI技术辅助学习、科研和软件开发的热情，在校园内打造崇尚创新、敢于实践的科技氛围，培养出兼具智能编程思维和工程实践能力的复合型人才。经研究决定，特举办本次生成式人工智能应用开发编程创新大赛。大 赛 形 式本次大赛以提升学生AI应用水平为核心目标，致力于培养拥有