AI时代，终身学习才是真本事
最近总在琢磨AI时代最核心的能力，曾以为是深度阅读，直到最近读了Dan的博客和文章（Dan是谁？堪称个人品牌先驱，熟悉OPC的人几乎都听过他，某海鲜平台有不少关于他的知识库资源——需要可找我免费分享哈哈），他提出是写作，而我最终认同的，是持续学习的热情与能力——也就是终身学习。听起来像句废话，毕竟终身学习从来没人说它不重要。但在AI爆发的当下，这个理念的普及度和紧迫性，远超以往，内涵也更深了。（这似乎也是废话，因为每次技术跃迁都会让这项能力更关键，就像每代新旗舰手机都号称史上最强。）抛开生存压力不谈（另说
智能时代，阅读是否依然必要？
今日与ChatGPT探讨了一个萦绕心头的议题。自投身AI Agent研究后，我察觉到纸质阅读的时间大幅缩减。过去每日总会抽空翻阅书籍，如今更多时候是与AI持续交流。遇到任何疑问，便直接询问。碰到陌生概念，就深入追问。某个观点尚未厘清，便一直讨论至彻底领悟。于是，我脑海中浮现出一个标题问题：智能时代，我们还需读书吗？就此话题，我与ChatGPT展开了一番讨论，并请其记录整理成文：我：既然有AI，我可不断与其对话，且AI提供的是全球最新资讯。那么，这种获取知识与见解的方式，是否已优于传统阅读？ChatGPT：
AI 浪潮下的新契机
人工智能将推动人类迎来新一轮的解放，未来的社会因 AI 的深度赋能而物资充盈，衣食住行无需辛劳即可获取。此时，个人的兴趣与内在驱动力将愈发凸显其价值，因此，你渴望从事什么、对何事抱有浓厚热情并愿意付诸行动，这种特质将直接塑造你未来的生活图景。学历的差异不再关键，知识获取日益便捷，阶层间的信息壁垒逐渐消融，这正是一个英雄辈出的舞台。身处 AI 前沿的国家，放眼全球、纵横天地，孩子们又怎会缺乏施展才华的广阔天地呢？
智能时代已至：AI如何重塑我们的世界
就在一年前，我曾撰文探讨AI时代的到来，如今已深刻感受到人工智能对人类生活各个层面的深远影响。关键在于AI依托当前卓越的算力，能够昼夜不停地学习与优化，从而实现了跨越式发展。如今，相信大家已越来越少使用百度、必应等搜索引擎，遇到问题直接向AI咨询。AI犹如一部便捷、智能的百科全书，几乎无所不知。日前我发布了两篇由AI撰写的文章，从现代生物医学视角阐释中医理论中关于“湿气”的概念，内容令我颇为惊叹。在我的日常交际圈中，对中医的态度大致分为两大阵营：质疑派与支持派，鲜少有中立者。质疑派主张中医属于前科学时代的
AI 浪潮下信息检索的不可替代性
当下，人工智能正深刻变革我们获取知识的途径，甚至重构我们的能力体系与知识架构。有人或许会疑惑：“既然 AI 能直接提供答案，为何还需研习信息检索？”鉴于此，图书馆凭借高校信息素养教育数据库，特别策划了“AI 时代信息检索为何依然不可或缺”专题分享会。本次分享将从哲学、图书情报学及认知科学的理论维度切入，引导大家超越“简单搜索”的表层操作，深入探究信息检索的核心逻辑。诚邀各位踊跃参与，按时观看！01直播时段2026 年 5 月 7 日 19:0002分享主题AI 时代信息检索为何依然不可或缺03分享详情伴随
AI时代的信息危机与知识困境
在人工智能飞速发展的今天，我们正面临一场前所未有的信息危机。虚假内容与AI生成的低质信息正在将可靠知识淹没在虚假信息的洪流之中。如何在这样的环境中辨别真伪、获取真正有价值的信息，已成为每个人必须面对的挑战。我算是互联网的早期拥趸。曾几何时，全世界的知识似乎都能触手可及。只需一部手机，就能将人类数千年的智慧结晶装入口袋，这是多么令人振奋的事情。然而，时代已经改变。知识依然存在，但它正被铺天盖地的虚假信息和AI生成的低质内容所淹没。人工智能系统在给我们带来便利的同时，也让寻找可靠信息变得愈发艰难。认知外包现象
智能浪潮下，儒家思想的三大隐性变革
AI时代儒家新解 · 号外-3 · 变局篇年轻人在用AI时，无意识中重构了儒家——这不是复古，是进化立众管理 · 号外上一篇我们提了一个反直觉的问题：AI越聪明，儒家为什么反而更重要？答案很简单——AI越像人，人越需要追问"何以为人"。但紧接着就来了一个更难的问题：年轻人翻开《论语》的少之又少，儒家凭什么说它在AI时代"复活"了？我的观察是：儒家不是被"主动继承"的，是被现实"倒逼重构"的。年轻人每天用AI做三件事——获取知识、建立关系、定义自我——而这三件事恰好动了儒家的三根支柱。不是年轻人在学儒家，是
AI时代，阅读何去何从
首届"全民阅读活动周"期间，一组数据引人深思：过去一年，上海图书馆电子资源下载量突破1亿篇次；深入分析后得知，大量"借阅"行为并非出自人类读者之手，而是源于人工智能大模型。当下，技术革新正深度改变知识获取模式——短短数秒，AI便能"消化"一本书籍，精准提炼要点。由此引发争议：当知识可以"即时获取"，我们还需要投入时间精力去阅读吗？上述材料触发了你怎样的联想与思考？请撰写一篇文章。要求：准确选择角度，确立明确立意，确定文体，自拟题目；杜绝套作，严禁抄袭；不可泄露个人相关信息；字数不少于800字。身处AI盛行
智能时代教育变革图景
当Chat silver 问世仅仅两年多时间，人们对于人工智能的讨论已经从“它能做什么”，逐渐转向“它将把世界带向何方”。教育领域尤其如此。过去几十年里，我们经历过互联网、移动学习、MOOC、大数据、在线教育等一轮又 Grammar 技术浪潮。每一次技术革命都曾被寄予“重塑教育”的厚望，但最终真正改变教育本质的并不多。然而，人工智能似乎有所不同。它第一次不只是改变教育工具，而是在改变知识获取、知识生产以及知识传播的方式本身。正因为如此，越来越多国际组织开始思考一个更加根本的问题：当人工智能深度融入教育系统
AI浪潮下真正的核心竞争力
人工智能时代什么最重要 人工智能时代，首先消灭掉的是知识付费时代，知识的获取变得非常的便捷和廉价。 可数据化、可总结性的单一技能，变得不再重要。客观理性的分析、方案的制定变的容易。 面对复杂的现实世界，如何执行和落地，才是最重要的。同时在单一的知识和逻辑下，如何构建出解决现实问题的复杂体系变得非常重要。 新疆 , 2小时前 ,人工智能时代，首先消灭掉的是知识付费时代，知识的获取变得非常的便捷和廉价。 可数据化、可总结性的单一技能，变得不再重要。客观理性的分析、方案的制定变的容易。 面对复杂的现实世界，如何
考场迎来AI时代,父母的真正担忧是什么
首尔一些学校近期明确规定，禁止中小学生携带AI眼镜进入期末考试。这一消息引发热议，不少家长讨论的焦点是：技术已经发展到这个程度了吗？AI眼镜能够识别、检索、给出答案。表面看，这是一项针对考试作弊的管理手段。但事情远不止于此。真正值得深思的是，教育规范正在与技术同步演进。以前防范的是纸条、手机，现在防范的是可以即时获取信息的智能装置。这意味着一个转变正在发生。知识获取越来越便捷，单靠记忆知识的价值正在削弱。未来的核心竞争力，或许在于理解、分析和解决问题的能力。许多家长担心孩子会被AI替代。但现实可能恰恰相反
AI时代：知识门槛的消解与人类价值的重估
AI并非让知识贬值，而是显著降低了获取知识的难度。它打破了传统的知识壁垒，诸如需要长期大量阅读积累、需要漫长的专业训练、甚至枯燥的死记硬背等障碍。虽然它可能并不完美，但它使知识不再被少数人垄断或独占。只需一个指令，它就能在极短时间内给出答案。无论是效率、专业性还是稳定性，都达到了前所未有的水平！在我看来，它甚至能超越普通人所能接触到的任何博学教授。AI的强大不仅令人欣喜，也让我感到些许自卑。那些曾经让自己沾沾自喜甚至引以为傲的独特见解，在它面前，瞬间失去了往日的光环。那些精心雕琢或信手拈来的文字，似乎总存
人工智能时代，教师的核心竞争力在哪里？
当信息触手可及教育的本质功能正经历根本性转变学生"老师，这个概念AI五秒钟就能解释清楚，您为何要用整节课？""既然AI能阐述光合作用的机制，谁能设计实验验证它？谁又能解释——为何干旱地区植物选择放弃这种高效的能源转换途径？"老师[比正确答案更关键的是提出问题的能力]当知识本身不再稀缺，教育的核心使命正从"给予答案"转向"激发提问的能力"[培养批判性思维的三项策略]1.守护"抽象的求知欲"教师首要原则：绝不用"升学不考"来扼杀提问。而是把问题转化为探索课题。2.从知识到思辨的升级知识在此处并非目的，而是点燃
AI如何重塑学习格局
AI对学习的影响：AI让学习变得更简便，知识获取更便捷，但也可能加剧个体间的差距。首先，AI作为一种工具，过去学习如同步行，而借助AI则像乘坐汽车，能到达更远的地方，拓展学习的边界，在有限的生命时间内掌握更多知识与技能。其次，由于人与人之间存在智力差异，以及使用AI的能力或程度不同，这种差距被进一步拉大。有了AI并不意味着无需学习，而是需要调整学习方法。学习不再追求博学多才，而是更注重才华横溢。在后AI时代，学习或许会演变为脑机接口，或是其他未知形式，难以想象……也许不再需要头悬梁锥刺股了！这是一个变革加
AI 时代的能力觉醒
真正的变革，从来不是循序渐进的调整，而是一种新力量对旧体系的根本性颠覆。如今，AI 已经具备了这样的影响力。ChatGPT 刚发布时，我抱着探索的心态进行了大量测试，想方设法突破网络封锁去体验。后来国产大模型相继推出，我开始转向国内平台。随之而来的，是铺天盖地的 AI 话题和能力迭代——从文字创作到图像处理，再到 Seedance2.0 的惊艳登场——我所从事的宣传领域，似乎随时都可能被这些算法所替代。一种深植于科幻想象中的焦虑开始浮现：人类最终是否会被机器所控制，甚至走向消亡？带着这份紧迫感，我开始深入