五部门联合启动人工智能教育深度融合计划
《行动计划》原文如下：依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略指引，遵照《国务院关于深化“人工智能+”行动实施意见》具体要求，特制定本规划。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大及历次全会、全国教育大会决策部署，践行立德树人根本使命，深度推进教育数字化战略工程，遵循育人为先、能力为重、实践引领、科技向善的原则，充分释放人工智能驱动教育转型的核心动能，促进智能技术与教育各要素全面融合、各环节无缝衔接、各场景广泛应用，系统推进AI人才培育与应用创新双轮驱动，协
教育部：推进人工智能教育嵌入课后服务与研学实践
《行动计划》聚焦“十五五”时期教育强国建设的重要任务，统筹安排人工智能人才培养、应用创新、基础支撑和生态构建，目的是把握智能时代教育发展的战略机遇，推动教育内容迭代、教育模式转型、教育形态升级，加快搭建面向未来的教育体系。下面共同来看《行动计划》全文——“人工智能+教育”行动计划根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，依照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》有关要求，制定本计划。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会、全国
教育部新规：AI成教师准入门槛，2030年构建智慧教育体系
4月10日，教育部发布重磅消息：我国正式开启“人工智能+教育”战略，AI将正式成为教师资格考试和认证的一部分。预计到2030年，覆盖全学段的人工智能教育体系将全面建成。这意味着，AI已从教学的辅助配角转变为职业发展的硬性准入条件。教师这一职业正经历深刻重塑，每一位教育工作者都站在了转型的关键节点。今天，我们就深入探讨这场变革对您的影响，以及如何从容应对。一、核心变化有哪些？政策直击，三大调整需知晓此次发布的《“人工智能+教育”行动计划》不仅仅是技术的简单叠加，更是对教育生态的系统性重构。作为一线教师，您需
江苏省高中AI课程设计研讨会在无锡召开，共探育人新模式
为落实国家人工智能发展战略，推动高中AI教育深入实施，4月3日，江苏省高中《人工智能创新课程》秋季学期设计研讨会在无锡市第一中学成功举办。无锡教育国际交流协会秘书长吴卫红、港科大上海中心副主任钱文馨出席会议并致辞，无锡及省内部分高中学校的29名代表参加了会议，共同聚焦课程质量提升、探讨教学实施策略、推进AI教育高水平发展。会议伊始，无锡教育国际交流协会吴秘书长对前沿学科课程研发中心及港科大上海中心长期以来对无锡AI教育的支持表示感谢，并向与会代表致以欢迎。她强调，本次研讨会既是对前期无锡市AI教育工作的阶
五部门发布“人工智能+教育”行动方案
教科信〔2026〕1号现印发《“人工智能+教育”行动计划》，请结合实际认真抓好贯彻执行。教 育 部 国家发展改革委 工业和信息化部科技部 国家数据局2026年4月2日“人工智能+教育”行动计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》总体部署，按照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》有关要求，制定本行动计划。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神，完整落实党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，深入推进国家教育数字
教师资格考试迎AI新规：智能素养将成准入关键
2026年4月10日，教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，正式明确把人工智能纳入教师资格考试与认证的重要内容，这意味着教师的智能素养将成为进入教育行业的基础能力。 一、政策重点：AI成为教资“必考内容” 此次调整贯穿师范生培养、教师资格笔试、面试以及资格认定全过程： • 师范生课程体系将同步优化，AI相关知识列入必修内容 • 教资笔试将人工智能融入综合素质、教育知识与能力等科目 • 面试更强调AI教学实践能力和具体场景运用 • 资格认定把智能素养列为刚性考查要求 • 教学成果奖新增智能教
AI驱动语文教学革新：专题研讨会学习心得
4月9日，本人参与了“智启淮畔·文润荆山”主题研讨会，聚焦人工智能与初中语文课程的整合应用。本次活动紧扣教育数字化转型趋势，结合基层教学现状，从政策导向、理念更新、应用场景、技术工具四个层面，全面阐述了智能技术与语文学科融合的策略与实施方法。会议内容贴近实际、案例生动、易于操作，使我对数字化时代的语文教学创新有了深刻洞察。会议开篇即阐明了人工智能融入教学的政策背景。从国家层面《教育强国建设规划纲要》的部署，到2026年《教师法》对教师数字能力的新标准，再到教育部将AI技术纳入课程体系与评估体系，以及安徽省
AI赋能培训开讲：提升数字素养，加速智慧转型
为响应国家数字经济战略部署，助推集团智能化变革，4月7日，第五期“创投大讲堂”人工智能专场圆满举行。此次培训聚焦AI技术与企业管理、业务创新、日常办公的深度融合。集团领导、总部员工、下属企业管理层及相关业务骨干参与学习。活动特邀哈尔滨工业大学经管学院博导邹鹏教授授课。邹教授在AI大模型助力政府与企业治理方面拥有扎实理论基础和丰富实践经验。培训内容紧贴行业热点与实践难题，打造了“政策解读—技术原理—应用实践—趋势研判”的完整知识框架。第一，强调政策导向，解析大模型在各行业的落地逻辑。第二，聚焦政务应用，直观
自贡市2026年AI教学专题培训活动顺利召开
我校将于2026年举办自贡市AI教学应用专题研修班2026年自贡市AI教学应用专题研修为促进人工智能与教育教学的深度结合，显著增强教师的数字素养及AI应用技巧，助力学校教育的高质量发展，近日，2026年自贡市AI教学应用专题研修班在我校新校区学术报告厅顺利举行。该活动由自贡市教育科学研究所主办，汇集了来自各区县、直属学校及名师工作室的300多位教师，共同聆听行业专家的精彩分享。特邀成都师范学院教师教育学院院长、四川省教育信息化应用与发展研究中心主任周鑫燚教授进行授课。周教授结合省内外智慧教育成功案例，形象
智能技术引领课堂革新 数据驱动教学升级——柳市中学教师专业发展培训成功举办
为加速教育现代化进程，帮助教师掌握智能化教学手段，达成精准化教学与因材施教目标，2026年3月30日，柳市中学举办了以"智能技术助力精准教学"为主题的教师专业发展培训。全体教师积极参与，共同探索新技术、研讨新策略。培训开场，科大讯飞专家郭思思带来了《智慧作业系统应用实践》专题指导。指导内容涵盖系统完整使用流程，从任务发布、自动批阅到数据解读、学情诊断逐项演示说明，生动呈现了由传统纸笔测试向智能化作业模式的跨越，显著增强了教师利用数字技术优化教学的实操水平，为开展精准化教学与差异化指导筑牢根基。紧接着，蒋佩
长者智学AI应用 住建助老暖人心
科技赋能，助老前行。当人工智能遇上老年群体，会产生怎样的化学反应？近期，市住房城乡建设局专门为退休老同志们精心策划了“体验AI新科技，智享新生活”主题学习活动，旨在助力老同志们顺利融入数字化社会。老同志们热情参与，在指尖轻触屏幕间，领略科技之美，跨越数字障碍，共同分享智能化时代的便利成果。从“畏难”到“乐学”：一堂充满温情的智能入门课课程开场，授课讲师以老同志们熟知的日常智能场景为切入点，用浅显易懂的方式解读人工智能的基本概念。无论是语音帮手、照片识别，还是文本处理、生活助手，讲师循序渐进地带领大家认识到
AI赋能教学创新 劳动课堂焕新彩——南京一校长白岛二小教学大赛纪实
新课标引领智慧教学智能技术教学竞赛精彩继续在本届赛事中，劳动课程教师踊跃探索、成果丰硕。徐婉晴、王一婷、刘思彤三位教师围绕生活技能、传统手工艺、非遗绳艺展开教学，巧妙运用AI虚拟形象、智能化展示手段，在实操授课中达成技艺传承与文化熏陶的深度融合。刘思彤老师呈现的《绳结奥秘》劳动课令人瞩目。课程以远古结绳记事图像为切入点，探寻绳结艺术的历史脉络，引领学生领略中华古老技艺的深厚底蕴。教学过程中，AI虚拟助手进行精细解读，帮助学生系统了解单结、人结、金刚结、蛇结等绳结的形态特征、实际用途及美好象征，阐述清晰明了
学生借助AI完成作业成常态，家长是否应该担忧？
近期，一个现象在家长群体、学生社区以及教师之间引发了广泛热议——使用人工智能辅助完成作业的学生数量正日益增多。部分家长表达了他们的犀利观点：从语文写作到小学数学题目，只要能输入文字，AI就能“瞬间生成答案”。那么，究竟利用AI来写作业，是好处更多，还是弊端更甚？支持方：AI是有效的学习伙伴提升学习效率：持支持态度的家长相信，AI能够帮助学生迅速处理基础性问题，节约下来的时间可用于更具难度的学习任务。例如，借助AI检查语法、计算基础数学题，学生就能将注意力聚焦于知识的理解和运用上。个性化学习辅助：每个学生的
AI赋能教学革新——湖滨小学开启智慧教育新篇章
为顺应教育数字化转型趋势，增强语文教师运用人工智能技术的能力，促进课堂教学质量提升，湖滨小学近期举办了“智能助学 慧心育人”AI教育应用专项培训活动，语文组全体教师共同参与，探讨AI技术在教学实践中的应用策略。培训过程中，主讲教师紧扣AI技术与教学深度融合的关键点，设计了系统化的学习单元：以“初识AI教学伙伴”为起点，引导教师了解AI工具的基本功能，消除技术隔阂；通过“掌握AI对话技巧”模块，结合实操训练传授精准提问方法，提升教师与AI的交互效率；在“构建个性化资源库”“高效产出教学素材”等环节中，演示如
智能时代中学物理实验数字化路径探析
摘要：在弱人工智能发展时期，数字化实验的教学资料展现日趋多样，教育实践案例持续增加，为后续的深入拓展奠定了稳固根基。迈向强人工智能时代，中学物理数字化实验需要适应培育学生核心素养、革新教学方式、充实个性化学习感受等崭新需求。为全面实现中学物理数字化实验的教育价值，可借助建立多模态知识图谱智能实验平台来完成课堂模式变革，运用人工智能科技提高实验教学效能、探索教育内在规律、塑造学生的自主探究能力与创新意识，从而推动中学物理实验教学向更高品质迈进。关键词：数字化实验;人工智能;中学物理;核心素养;知识图谱参考文