智领未来：科教深度融合重塑高校育人新范式
人工智能的飞速演进，正给高等教育带来颠覆性与全局性的变革，知识获取壁垒消融、能力评价导向更新、学科交叉趋势显著、学习模式深刻转型，迫使高校冲破传统教研割裂的桎梏，通过系统性组织革新推动科教深度耦合。面对新质生产力孵化与国家战略人才自主培育的迫切需求，高教改革须将科教融合作为智数时代的核心引擎，重构育人愿景、再造教学生态、重建制度架构，探索出一条契合中国实际、顺应智能浪潮、支撑国家大计的科教融合新路径。数智时代科教融合价值凸显当下我国高校普遍面临教学与科研组织二元分割的困境，两大体系协同联动机制欠缺，“重研
姜澜院士论道：AI 驱动下高校科教融合育人新路径
5 月 19 日《光明日报》刊登北京理工大学校长中国科学院院士 姜澜署名专文《人工智能驱动下以科教融合实现高校育人突破》现将全文刊载供广大读者阅览人工智能驱动下以科教融合实现高校育人突破人工智能的飞速演进，给高等教育带来了全方位、颠覆性的变革，知识获取变得毫无门槛、能力评价确立新导向、学科交叉呈现新趋势、学习范式迎来新转型，这迫使高校必须打破传统教学与科研彼此割裂的局面，通过系统性的组织变革来推动科教深度融合。面向新质生产力的培育以及国家战略人才的自主培养，高等教育改革务必将科教融合作为智能时代的关键抓手