川科学子走进科大讯飞 开启AI研学实践
为推进产学结合、培养应用型人才，打通理论学习与实践应用的通道，4月22日，四川科技职业学院科大讯飞人工智能产业学院带领2025级学生前往科大讯飞总部，开展认知研学活动。此次活动意在让学生亲身体验人工智能技术的尖端魅力与落地应用，及早确立明确的职业方向，提升行业认知与专业自信，为今后职业发展夯实基础。到达企业后，在科大讯飞导师团队的带领下，学员们参观了企业展示中心，深度体验了人工智能技术的多元应用。从讯飞星火认知大模型、智能录音笔等智能硬件，到智慧课堂、智医助理等解决方案，众多研发成果让学员们真切领略到AI
智能引擎驱动职教升级|中广数科AI实训平台赋能职业技能院校培养数字化人才
为全面落实教育部等五部门《"人工智能+教育"行动计划》 、《加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案（2024—2026年）》 等国家战略部署，积极推进职业教育数字化转型与传统专业智能化升级 ，中广数科凭借自主研发的技能提升AI实训平台，与全国多所职业技能院校开展深度合作，打造"AI+教育+产教融合"一体化人才培养体系，以数智技术助推高素质技术技能人才培养，服务数字中国与技能强国建设。一、紧跟国家部署，夯实职教数智基础当前，人工智能正深刻改变产业格局与人才需求结构。国家明确提出：推动职业教育传统专业智能化
“人工智能+教育”国家行动方案深度解析：核心要义与未来方向
2026年4月，教育部协同国家发展改革委、工业和信息化部、国家数据局、科技部等五部门，共同印发了《“人工智能+教育”行动计划》。这份文件是国家层面对AI与教育融合进行的顶层规划，也是未来十年教育改革的重要行动纲领。深刻理解其核心内涵，对高校教师而言是一项关键任务。计划的核心突破在于，推动思维从技术工具应用转向教育生态的全面重构。文件明确提出，要促进智能技术与教育的全要素整合、全过程贯通、全场景覆盖。目标是到2030年，基本建成人工智能与教育深度融合的发展格局，使AI的角色从“辅助工具”转变为驱动教育发展的
探索智能时代育人新路径 “2026人工智能教育与人才培养论坛”圆满落幕
探索智能时代育人新路径 “2026人工智能教育与人才培养论坛”圆满落幕4月21日，由中国软件行业协会主办的第五届中国国际软件发展大会在北京国家会议中心召开。大会以“人工智能与软件变革——AI融合与数智出海新机遇”为主题，汇聚政府主管部门、高校研究机构、行业龙头企业、国际和地方行业组织等各界代表1200余人参会。第五届中国国际软件发展大会4月21日下午，第五届中国国际软件发展大会平行论坛——“2026人工智能教育与人才培养论坛”在北京国家会议中心成功举办。本次论坛以“智教融合 育见未来”为主题，汇聚来自教育
训练师岗位成毕业生求职新宠
四月的高校中，春季招聘正迎来最为关键的冲刺期，无论是线下的综合招聘会，还是线上的主流求职平台，2026届学子都在紧锣密鼓地投递履历，在传统软开、市场、行政等职位之外，一个相对崭新的职业头衔开始频频映入求职者眼帘——人工智能训练师，起初，众多文科及非计算机专业学子见到带有“人工智能”字样的职位，常会本能地跳过，认定其必然要求深厚的编程功底，然而在深入研读职位要求后，他们惊喜地发现一条崭新的职业通路正徐徐展开。该职位之所以在本季招聘中集中爆发，根源在于产业结构的深度变革，2025年，人工智能训练师相关职位需求
人工智能与思政教育融合课题解析
人工智能与思政教育融合的课题确实让人眼前一亮！ 拔尖创新人才是建设科技强国的核心要素，人工智能作为多学科交叉的前沿阵地，其人才培育是新工科建设的重要课题。在传统工科培养模式下，人工智能人才面临科研与教学脱节、学科交叉匮乏、课程思政流于形式等难题，难以契合产业升级与国家战略要求。本研究依托西南交通大学轨道交通学科优势，尝试“科教+思政”双融双促的人工智能人才培育模式，通过搭建跨学科课程体系、革新教学方法、健全保障机制，达成专业能力与思想素养的同步提升，为高校人工智能人才培养打造可借鉴、可推广的实践样板。#课
第十三届中国网络视听大会成都启幕（多图）
此为4月15日当天第十三届中国网络视听大会开幕式现场留影。 4月15日，第十三届中国网络视听大会于四川成都正式启动。本届大会确立“繁荣新大众文艺，共创新时代视听”核心议题，聚焦人工智能赋能推进、新大众文艺佳作打造、技术革新实践运用、媒体深度转型升级、中国视听国际化建设、版权管理及行业自律、产教协同创新、文旅消费新场景、知识科学普及、IP衍生价值运营等关键领域，配套开展主题论坛、发布仪式、放映展映等多元活动。
AI赋能康养：一人公司结合产业学院开启社区化新生态
随着人口老龄化加剧与消费层级提升，银发经济（万亿级市场）、宠物经济（超3500亿）、情绪价值经济（万亿级）构建起规模化民生消费体系，成为经济高质量发展的关键引擎。另一方面，产业端对专业复合型人才的需求持续飙升，传统高校培养模式滞后于市场；大学生创业常受资金、产品、渠道及资质限制；社区养老和失能护理急需专业、智能、标准化的运营主体，长护险服务亟待市场化力量介入。如今AI技术普及大幅降低了应用门槛，大学生OPC创业蔚然成风。单靠AI工具即可覆盖研发、运营、交付全流程，形成“单人成军”的新模式。通过AI创新赋能
高校人工智能学院兴起，学科重构如何影响未来人才培养
一张由编程代码、海量数据与跨领域知识共同构成的“智能网络”，正在我国高等学府中逐渐铺开。4月14日，在郑州师范学院人工智能产业学院的揭牌仪式上，校长张铟阐述了他的看法：创立此类学院不仅是对国家战略的呼应，更是一场“人才培养模式创新的生动实践”。这一天，郑州师范学院的行动并非特例。从安庆师范大学到五邑大学，从江西科技师范大学到更多尚未进入公众视野的院校，一股围绕人工智能的学科重构浪潮正在中国高等教育领域全面涌动。根据不完全统计，目前全国范围内已有超过80所高校相继布局人工智能学院。这个数字背后，反映的是新兴
AI时代教师能力提升培训在深举行，龙岗职校教师团队积极参与
驾驭AI时代开启职业教育新篇章参与“人工智能时代教师能力发展”专题研修龙岗职校教师团队前往深圳信息职业技术大学为积极响应国家《“人工智能 + 教育”行动计划》，全面推动教育数字化转型，加速人工智能与教育实践的深度结合，切实提升我校教师的数字化与智能化教学能力，学校进行了周密安排，并由教务处具体组织。近日，校党委张劼书记与董培仁副校长率领20名骨干教师前往深圳信息职业技术大学，参与了此次“人工智能时代教师能力提升”专题研修。本次研修重点关注多模态AIGC应用、智能体构建、职业发展赋能等核心议题，邀请了AI教
职业院校AI专业升级的落地路径
近年来，众多职业院校都在探讨人工智能技术。然而真正落实到学校层面，最普遍的困惑并非"是否要做"，而是：从哪里着手？先改造专业，还是先调整课程？是创建新专业，还是提升现有专业？企业如何参与？教师如何胜任？学校如何防止"形式化投入"？若仅把"人工智能+教育"理解为开设几门AI课程、购置几套平台、建设一间实训室，最终很可能停留在表面。因为政策真正推动的，不仅是单点应用，而是人才培养、课程体系、教学方式、实训场景、教师能力、基础环境的全面升级。文件明确要求，要推动职业教育传统专业转型升级，科学规划"人工智能+"专
人工智能学院圆满召开2026届毕业生春季就业专场活动
为深入贯彻落实“稳就业”“保就业”决策部署，推动毕业生高质量充分就业，深化产教融合与校企协同育人，4月20日，人工智能学院精心组织举办“智汇未来・一‘码’当先”2026届毕业生春季专场招聘会，并同期召开校企交流研讨会。学校副校长梅创社，就业指导处、校企合作处、人工智能学院负责同志，师生代表及省内外优质企业代表共同出席，共促就业、共商合作、共谋发展。精准送岗促就业，专场招聘显实效招聘会在人工智能学院崇理F楼3层有序开展。学院依托前期“访企拓岗”成果，精准邀请萌熊网络、云遮月网络科技、陕西中保安防、智慧城市开
AI营销新篇：咪咕音乐赋能中心智能体OPC专题分享会圆满收官
活动顺利举行 各界携手挖掘产业新机遇AI技术正深度融入各领域，营销行业迎来数智化转型浪潮。4月18日上午，以"AI营销与智能体OPC机遇"为主题的专题分享会在成都创业学院顺利举行。本次分享会由成都星火领航科技、鸭嘴兽OPC超级个体社区牵头组织，咪咕音乐赋能中心联合九三创享科技成果转化中心、创客家众创空间、成都创业学院、成都墨比众创空间、迈空间、捌楼八号设计师社区、创友创业孵化器、成都凤凰优创众创空间、元气宇宙青年社群等共同承办。作为"2026成都超级个体AI扶持计划"的启动活动，现场汇聚了众多创业者、企业
地方高校“人工智能+教育”校企联盟2026年会举行
合影4月15日，地方高校“人工智能+教育”校企联盟2026年度会议在我校仙林校区图书馆一楼报告厅开幕。出席本次会议的有我校校长程永波、江苏省教育厅高教处处长徐庆、复旦大学原副校长徐雷、江苏省高等教育学会秘书长邓志良、南通大学党委常委副校长徐骏、我校党委常委副校长叶林祥，以及江苏海洋大学、金陵科技学院、盐城工学院、徐州工程学院、南通理工学院等多所本科院校分管校领导。来自省内外40余所本科高校的教务部门负责人、教师代表及企业代表近200人参加了本次大会。程永波校长代表学校致辞。他指出，近年来，学校将“人工智能
郑州师范学院人工智能产业学院正式成立
日前，郑州师范学院人工智能产业学院成立大会在嵩山学堂盛大开启。浙江大学区块链与数据安全全国重点实验室暨杭州高新区（滨江）区块链与数据安全研究院、杭州安泉数智科技有限公司相关代表受邀参加。校长张铟出席活动并发表讲话,成立大会由副校长胡明生主持。教务处相关负责人，信息学部师生代表一千余人参与活动。校长张铟强调，合力共建人工智能产业学院，既是响应国家人工智能发展战略、深化产教融合校企合作的关键举措，也是学校践行“立足地方、面向产业、服务发展”的办学理念、创新人才培养模式的生动实践。我们将以此次合作为契机，建立长