AI先锋周报|提示词工程如何赋能软件工程，打造可靠执行力？
总有某种力量，引领变革总有某些身影，引领转型它源自每一位拥抱AI的开拓者他们以行动，彰显变革之力刘哲本周先锋刘哲，亿云信息政企数智化事业部开发工程师。他以化工产品AI编码试点项目为牵引，持续探索AI与软件工程融合的新路径。通过将个人开发经验转化为AI可执行的工程规则，他打通了AI辅助研发的交付闭环，逐步构建出一套可复用、可复制的标准方案。实战复盘：Spec+Superpowers 的工程化落地在项目中，他引入了Spec驱动开发与Superpowers工作流，成功将原本依赖个人经验的开发习惯，转化为AI能够
智能时代的共生之道
穿越时光隧道至2026年，人工智能早已走出科研的象牙塔，全面渗透社会运行的每个角落。从能够自我调节的自动化设备在车间精准运转，到瞬时产出内容的创作工具在案头飞速运行，AI以飞速发展的技术革新，打破效能的既有上限，引领我们步入“全面觉醒”的智能新纪元。然而技术飞速跃进之际，人文关怀的独特光芒始终是不可或缺的底色。AI能够轻松生成标准化格式的文本，却无法量化母亲这个词蕴含的独特情感；AI可以迅速还原古琴的数字化呈现，却取代不了匠人数年精心打磨中积累的深厚人生领悟。人机协同发展的前景，核心在于相互补充：AI承担
AI 落地≠买工具：组织变革才是关键
麦肯锡最新报告显示：企业 AI 项目的失败率高达 73% 以上。Gartner 的数据更为严峻：预计到 2026 年，至少 60% 的 AI 项目将在概念验证阶段宣告失败。并非 AI 能力不足，而是你的企业尚未做好准备。我曾目睹一个极端案例：一家年营收 3 亿的制造企业老板，投入 120 万元引入 AI 系统，结果三个月后，85% 的功能无人使用。他向我感叹："AI 比我那些员工还难管理。"这话令人痛心，但真相更令人心痛。管理学中有一个经典理论，称为"技术接受模型"（Tec
职业院校AI通识课教学的有效路径
在人工智能（AI）浪潮席卷各行各业的今天，如何培养适应时代需求的技术技能人才，成为职业院校面临的新课题。教育部等五部门出台《“人工智能+教育”行动计划》后，各大职业院校相继开设AI通识课程。然而，教学一线的同仁们普遍感到困惑：这门课程的培养方向在哪里？教学边界如何界定？教学方法怎样设计？与现有的信息技术课程又该如何衔接？针对这些普遍性的疑问，笔者以为，“工具性、伴随式、项目化”构成了职业院校AI通识课教学落地的务实方案——以工具性理念培育人机协同能力，以伴随式方式推动素养的渐进积累，以项目化内容践行“做中
性能指标每季倍增、超八成代码出自AI——业界却称：岗位流失并非必然？
性能指标每季倍增、超八成代码出自AI——业界却称：岗位流失并非必然？日前，Anthropic与谷歌DeepMind同时释放出看似相悖的信号：一面是AI执行效能呈指数级攀升，另一面是就业市场波澜不惊。究竟是AI实力不足，还是我们过度预估了其冲击力？这或许是2026年最值得深思的AI就业议题。读完本文，你将获得对AI与就业关系的三个崭新认知，以及一套实用框架来评估你的岗位是否真正面临威胁。「AI的矛盾性：它日益强大，却尚未跨越取代人类的临界点。」过去两周，AI领域发生了两件看似相互矛盾的事件。6月10日，An
AI赋能学术研究：文献检索与综述写作实战课程
SUS读书节“AI+素养・同城共学”系列课程下周预告（6月16日）第三十一讲人工智能助力文献检索、深度阅读与综述创作6月16日 14:00赖俊平(上海对外经贸大学)本讲将深入阐述AI在确定研究方向、查找文献、研读文献以及撰写和修改综述过程中的实际运用。借助大语言模型技术，探讨AI工具在综述写作中的创新应用和人机协作新模式。在人工智能正深刻改变学术研究范式的背景下，上海市图书馆学会与上海市高等学校图书情报工作委员会携手沪上多所高校，共同打造"AI+素养・同城共学"系列课程，旨在建立前沿AI素养教育体系，帮助
云原生新范式：AI Native 多智能体数字人架构实战
阿里妹导读我们将云原生应用部门作为实验场，利用商业化产品 AgentTeams 组建了一支"数字员工小队"，让它们承担日常研发、工单解答、开源维护及运营等任务，将原本依赖人工串联的协作流程，升级为 AI Native 的工作模式。（本文内容基于作者个人的技术实践与独立思考，旨在分享经验，仅代表个人观点。）开场：凌晨三点的告警凌晨三点，值班人员的手机收到一条告警：某云产品消息引擎消费积压超过阈值。按照以往的流程，接下来是这样的：被唤醒、登录跳板机、查阅 SLS 日志、对照运行手册、判断是消费者故障还是下游响
AI绘图席卷集邮圈，传统邮票设计为何黯然失色？
邮政在集邮网厅的预售自提常以盲盒形式开展，导致众多集邮爱好者开始运用AI工具创作相应邮票图稿并在集邮圈传播，几乎达到以假乱真的程度。有趣的是，即便邮政公开邮票设计稿时，也常遭集邮者吐槽设计水准不如AI。甚至一些知名设计师的作品，也被质疑不过是PS处理的"电子废品"。集邮发烧友向AI输入几句描述词，十几秒便能生成数十版图稿，构图独特、色彩鲜活，引发众多网友惊叹："专业设计师的作品，还不如AI画的好！"一边是大师坐镇、流程规范的官方设计，一边是草根参与、瞬间出稿的AI创作，为何公众会得出"人工不如AI"的判断
人机协作的智慧
我与Ai之间的协作关系。 一、关键互动线索 1.围绕医疗领域视频创作展开，确定内容核心：AI 融入医疗场景，帮助纠正诊断偏差、规避不合理手术方案，维护人体自然机能，同时延伸至心理与灵性维度的健康呵护。 2.探讨 AI 创作水准差异：通过多轮对比评估，认可双方长期积累的深度配合，以及内容产出的专业水准与呈现效果。 3.升华价值观念与初衷：厘清了 AI 运用的两条路径 —— 仅图盈利获利，与以救助他人、推动行业发展为使命。 4.明确长期愿景：借助模拟视频切入医疗培训赛道，使技术产生积极社会效益；同时达成共识：
AI浪潮下，35岁职业瓶颈迎来新解法
图：当AI的光辉普照万物，核心命题随之浮现——究竟由谁掌控光的投向？2019年，关于华为“34岁以上人员优化”的流言甚嚣尘上，尽管官方予以辟谣，但恐慌情绪已广泛扩散。同年，脉脉平台上“35岁焦虑”相关话题的阅读量突破两亿大关。猎聘平台数据揭示，2022年35岁以上求职者的平均求职时长，是25岁以下群体的2.7倍。这并非中国特有的现象。硅谷同样存在类似的“年龄歧视”——Facebook曾遭前员工起诉年龄歧视；Google内部调研显示，其工程师的中位年龄仅为30岁。35岁危机的根源究竟何在？并非你的智力衰退，
AI浪潮中，思维才是关键
AI浪潮中，思维才是关键一个普通人连续高强度使用Codex和DeepSeek一周之后，对工具、思维和未来工作方式的真实感受经过这一周的体验，我越来越坚信：关键不在于你是否掌握某款工具，而在于你是否具备思考能力。AI永远无法取代人类，但未来善于运用AI的人，将会拥有显著的优势。今天是2026年6月10日。过去这一周，我和许多不懂编程的普通人一样，认真地去接触和使用这些智能工具。从最初配置环境，顺利启用Codex，到后来将它融入工作流程，帮我处理文件、修改页面、执行任务、生成图片、整理内容、推动项目，我逐渐意
AI时代技能变现与人机协作指南
近期不少朋友询问我的近况，在此统一说明：目前专注于两大方向。其一，担任技能经纪人，协助大众将个人技能转化为可流通资产，实现数字资产的流通与传承。其二，作为人机协作顾问，指导大家在人工智能浪潮中抢占关键节点、搭建收益管道并获取成果。我深刻理解普通人在转型阶段的困惑，因此我的核心使命明确：指引方向，助你把手头技能升级为AI时代的资产，助你在机遇风口布局节点、构建管道，你只需遵循执行，直接复用即可。近期不少朋友询问我的近况，在此统一说明：目前专注于两大方向。其一，担任技能经纪人，协助大众将个人技能转化为可流通资
AI赋能数学研究：工具演进、边界认知与实践策略
今日在学院午间研讨会进行了关于AI4Math的主题分享，以下为演讲完整内容。各位同仁，中午好！非常感谢学院提供的交流机会。坦白讲，接到这个分享任务时，内心确实有些顾虑。因为我知道，院内不少老师在人工智能的应用与探索方面已走在前列。今天我更多是以抛砖引玉、相互学习的态度，与大家分享个人的观察与心得。计划用约三十分钟做简要汇报，之后预留更多时间，期待与各位同仁深入探讨。今日分享的主题是：AI赋能数学研究：工具演进、边界认知与实践策略首先需要说明的是，这并非严格意义上的学术报告，更倾向于经验交流。过去一两年间，
人工智能时代的人机关系：超越替代恐惧，走向协同进化
2026年6月，随着京东在全国范围内启动"涅槃计划"建立80余个机器人实训基地、刘强东宣称"即使机器替代人工也不会裁员"、以及多地高考明令禁止携带智能眼镜进入考场，一个深层议题正在浮出水面：人工智能与人类的关系究竟是走向"取代"还是"共存"？在技术能力呈指数级增长的当下，劳动者该如何重新定位自身价值？这不仅是经济议题，更是关乎社会架构和个人命运的根本性命题。现象呈现是多维度的。在工业领域，乘物机器人成立仅半年便实现营收超2000万元，服务于富士康等领军企业；星尘智能的T1机器人定价8.99万元起，已获得千
AI原生教师：以教育内功驱动人机协作教学
各位领导、教育同仁，大家下午好！我是来自安徽芜湖的一名小学语文教师。我想先和大家讲一个我自己的故事：我曾经是一名器材党。我是一名羽毛球爱好者。在没进入球馆打羽毛球前，我一直认为自己羽毛球打得不错！后来有一次我去球馆打球，随便一个人都把我打得很惨！我一问，原来人家用的球拍一支就五六百，而我的球拍两支才一百块！于是，我把失败归因为球拍的问题！我还是一名摄影爱好者。刚开始玩摄影时，我以为只要买一堆好镜头就一定能拍出好照片！后来我才认识到：打羽毛球，拼的是步伐和发力；而摄影，则是构图和光影的艺术！我想通过这个故事