喜获人工智能一等奖！
人工智能荣获一等奖！该思政研究项目内容极为丰富。本项目重点探讨人工智能如何影响大学生思政课的学习体验及其优化策略，核心在于分析 AI 影响思政课体验的具体维度、作用机制，以及怎样协调技术进步与意识形态安全之间的关系。研究将 AI 的介入划分为外层工具、中层代理、里层学伴三个层级，深入剖析教学环境、资源供给及个体因素的共同作用，并提出了涵盖人机协作、价值导向、学生本位及风险管控的优化对策，旨在平衡技术赋能与教育育人的根本宗旨。人工智能斩获一等奖！此项思政课题研究价值极高。该课题专注于人工智能对高校学生思政课
AI素养研究现状透视:17项系统评价揭示教师核心能力培养方向
究竟什么是AI素养？虽然目前尚未形成针对各年龄段的专门AI素养定义，但通过梳理相关综述研究成果，学界对AI素养内涵已达成较高程度的共识。在人工智能教育领域，Long和Magerko（2020）提出的AI素养框架已被众多研究广泛采用。该框架指出，AI素养不仅涵盖对人工智能知识与技术的理解，更注重个体能够以高效、负责且具有批判性的方式运用人工智能，并在人机协作中做出恰当判断与决策。随着人工智能技术尤其是生成式AI的迅速演进，AI素养的重要性日益凸显。越来越多的研究开始关注人机交互中可能产生的负面效应，并从技术
孙茂松：生成式AI与知识生产创新
关注我们，获取更多资讯生成式AI与知识生产创新孙茂松，清华大学人工智能研究院常务副院长及计算机系长聘教授知识生产与知识的产生、传播这两个关键环节密不可分。二者相辅相成：优质知识是传播的动力源泉，而优质的传播又能通过知识的“教化”作用，在人们利用所学解决各类问题的生产和生活实践中，催生出更多优质的知识。古往今来，上述过程“环复转运，终始无端”，不断丰富着人类的知识宝库。在漫长的历史演进中，知识的生产与拓展，长期带有少数“智者”留下的鲜明印记。随着时代的发展，“智者群”的数量会渐次扩大，但在整个人群里相对来说
熊璋：“人工智能+教育”生态中的教师发展与能力提升策略
为积极响应教育强国建设号召，教育部携手多部门共同发布《“人工智能+教育”行动计划》，致力于构建完善的教师人工智能素养培养体系，筑牢“人工智能+教育”发展的人才基础，推动“人工智能+教育”新模式全面普及，塑造人机协同、虚实融合、资源共享的创新教育环境。教育是确保人工智能健康发展的根本保障，而师资队伍建设则是推动“人工智能+教育”有序发展的关键所在。“人工智能+教育”需涵盖全部要素、贯穿完整过程、覆盖多元场景，融入所有学科、所有学段、所有学生和所有教师。每一位教育工作者都应主动拥抱人工智能变革，实现能力跃升与
赛项巡礼| 自研边缘AI芯，毫秒级诊断破局
“人工智能+制造”战略加持下，智能制造，迅速跃升为产业升级核心引擎，工业智能运维市场需求持续爆发。我国工业检测装备市场，规模巨大、增长迅猛，但高端设备长期受制于国外垄断，面临成本高昂、自主可控性弱的卡脖子困境。同期，传统人工巡检效率低、精度差、高度依赖专家经验。现行智能方案普遍遭遇操作繁琐、兼容性弱、数据落地难等瓶颈，行业迫切呼唤国产化、轻量化、易上手的一体化智能运维解决方案。“灵鹰”项目斩获高校种子组一等奖1月23日至25日，第三届全国人工智能应用场景创新挑战赛总决赛暨全国“人工智能+”应用场景创新大会
奇富科技 AI 编程实践：研发效率飞跃，顶尖工程师产能倍增
针对金融行业严苛的合规要求与高度复杂的业务场景，奇富科技坚定推进 AI 原生组织变革，将 AI 编程确立为研发体系升级的关键引擎。历经三年深耕，企业已完成从单纯工具引进到方法论构建、上下文资产积累及自研基建完善的跨越，并在技术需求交付、测试用例生成及运维辅助等领域实现了可量化的显著成果。部署 AI 编程后，在人机协同新模式下，开发人员的人均需求交付效率显著跃升，其中技术领域需求交付能力提升 65%，迭代周期压缩 55%；测试用例生成效率激增 80%，回归测试周期缩短 60%；运维故障定位时间减少一半，巡检
人工智能浪潮下，传承科研工作者精神至关重要
欢迎关注我们十年之前，国家批准设立了全国科技工作者日。这十载光阴里，社会在进步，局势在演变，“人工智能背景下的科研精神”已然成为当前急需探讨的新议题。我认为，起码可以从三个维度展开探讨。首先，在人工智能时代，人类应当怎样维系并重构自身的主体地位？从认知框架来看，科研模式正逐步向AI辅助科研转型。在第五范式中，知识创造从人类单打独斗转向了人机合作，协作模式已从单纯的工具辅助进化为思维层面的共振，知识的“易懂性”界限正逐渐模糊。假若人类不能彻底弄懂人工智能给出的推断与结论，那么整个科学的认知根基恐将面临颠覆。
AI赋能教学 椒江教师研修探索数字教育新路径
智能研究数学课堂开启AI教学新篇章椒江区中小学教师AI-TPACK能力提升研修活动6月2日下午，椒江区中小学教师AI-TPACK实践能力提升研修活动在洪家街道中心小学举行。区人工智能教育应用研修班骨干教师、小学数学教师代表等60余人共同参与。本次活动深入践行“AI赋能课堂、数智深耕教研”的核心理念，分为课例展示、技术分享、骨干点评三个环节。活动以小学数学课堂实践为基础，探索AI-TPACK框架下人机协同教学的新模式，通过课例打通“教材·学情·课堂·评价”教学全流程，构建人工智能与学科深度融合的教学新范式，
AI 商业价值的真实来源解析
AI 落地的商业价值究竟来自哪里？ 你有没有算过这样一笔账？ 当你的员工还在加班核对表格时，隔壁公司已经用 AI 把报表生成时间从 2 小时压缩到了 2 分钟；当你的团队为一份策划案头脑风暴时，竞争对手的 AI 已经跑完了 100 种创意组合并选出了最优解。 这就是残酷的差距。AI 落地的商业价值，绝不是买几套软件、搭个大模型那么简单，它本质上是一场关于人、流程和资源的生产力重构。 很多企业觉得 AI 很虚，是因为没搞懂这六大核心价值到底怎么变现： 👉 先看“省钱”与“赚钱”的基本盘。AI 能自动化替代重
AI赋能网络安全的真实效能：流量解析、代码逆向与漏洞检测的深度评估
摘要在人工智能尤其是大语言模型与深度学习技术飞速进步的当下，AI在网络安全领域的应用被寄予厚望，甚至在部分舆论中演变为无所不能的"神话"。本文致力于理性审视AI在网络安全核心场景中的实际表现。我们围绕三个关键领域展开分析：基于Wireshark的网络流量解析、二进制程序的逆向工程以及开源代码的安全审计。通过梳理这些领域的技术原理、应用现状及现实挑战，本文认为：AI在模式识别、自动化辅助和效率增强方面确实表现出色，但在处理复杂语义逻辑、应对高对抗环境以及提供确定性验证时仍存在显著局限。AI并非取代安全专业人
明略科技姜平的AI Native转型之路：1500人规模的人机协同实践
当前，所有企业或组织都面临一个普遍的现实问题：人工智能时代来临，组织模式与架构应如何重新构建，才能既充分获取新技术带来的效率红利，又保留人的价值、情感的温度，以及组织的独特气质，防止沦为算法的附庸？当人工智能真正融入组织，会发生什么变化？作为全球Agentic AI第一股，明略科技坚信代理式AI将成为未来商业服务与组织运营的核心模式，并开展了一场大规模的组织变革实验。这项实验于2024年启动，2026年上半年随着AI智能体的广泛普及而加速推进，其路径并非彻底推翻重来，而是在现有组织架构内并行嵌入一套AI
家办AI系统建设指南
构建家办人工智能体系的关键在于聚焦信息安全、实际需求及人机配合，按步骤打造一个兼顾效能与隐私规范的智慧框架。一、界定主要目的与应用情境梳理痛点：是用于辅助投资决策、实现文件自动处理，还是用于客户关系维护？目标的不同将指引技术的方向。如果专注于投资研判，应优先对接市场行情接口（例如彭博、万得）结合AI模型开展走势预测。如果倾向于提升运营效能，可借助无代码工具（例如Glide、Retool）迅速构建内部应用，完成表格、通讯与云盘的智能化改造。如果需要专属客户服务，可上线基于大语言模型的智能助手，给予定制化的教
AI重塑文化产业：从效率幻觉到人文坚守
1. 热潮背后的理性审视：人工智能不是万能钥匙，降本增效只是表象。报告开篇便泼了一盆“冷水”。虽然AI可将短剧制作成本压缩至十分之一，但企业往往陷入“效率误区”——算力、合规、运维等隐形成本反而推高整体支出。更关键的是，AI批量产出的同质化内容，如霸总、修仙题材泛滥，并未带来真正的优质作品爆发，反而使用户陷入“选择困境”与审美疲倦。2. 人类角色的转变：由“被取代”走向“被放大”。本报告核心观点指出，“AI并非用于取代人类，而是对人类能力的放大”。传统画师、编剧不会消失，但他们必须转型为“AI导演”或“创
AI赋能时代：职业发展与日常生活的智能化转型
今年八月，国务院正式发布《关于深入推进实施"人工智能+"行动的意见》，国家发展改革委明确表示，这标志着我国人工智能正从技术突破阶段迈向全要素赋能阶段，成为发展新质生产力的核心驱动力量。继2015年"互联网+"战略之后，这一国家级顶层设计实现了内核的根本性转变：从万物互联升级为认知世界，从信息传递演进为智能赋能，AI已跃升为与资本、劳动力、土地并列的关键新型生产要素。政策导向与技术创新在此交汇，每个职场人都面临抉择：是被动适应这场变革，还是主动把握未来？这不仅是个人职业发展的
生成式AI如何重塑知识创新
生成式AI如何重塑知识创新孙茂松清华大学人工智能研究院常务副院长、计算机科学与技术系长聘教授知识的生产与两大核心环节紧密相连：知识的创造与知识的扩散。二者互为因果：优质的知识是高效传播的源泉，而高效的传播又能借助知识的“教化”功能，在人们运用所学解决各类问题的生产与生活实践中孕育出更多高质量知识。纵观古今，这一过程“环复转运，终始无端”，不断充实着人类的知识宝库。在漫长的历史长河中，知识的生产与拓展，长期带有少数“智者”留下的深刻烙印。随着时代前行，“智者群”的规模虽逐渐扩大，但在整个人群中仍属少数。进入