宗舜九年一贯制学校AI赋能教学培训会
4月28日上午，八会镇宗舜九年一贯制学校组织开展AI赋能教育教学创新专题培训会，教师全员参训，共赴智慧教育新征程。培训紧扣学校教育教学实际，设置理论讲解、实操演练、案例分享等环节。蒲东航老师围绕AI工具在备课、课件制作、作业设计、学情分析、个性化辅导等场景中的运用作详细讲解。他现场演示智能备课、智能批改、资源生成等实用功能，助力教师快速掌握操作方法。本次专项培训以科技赋能教师成长，以AI创新驱动教学升级。后续，八会镇宗舜九年一贯制学校将以此次培训为新起点，持续推进AI工具与教育教学深度融合，不断拓展智慧教
AI赋能启新程：青年教师座谈共话成长
点击下方蓝色文字关注我们~AI赋能启新程青衿聚力话成长滦州市第四实验小学春风浩荡启新程，青年奋进正当时。为更好倾听青年教师的心声，帮助青年教师更快实现成长，我校在五四青年节之际，组织召开一年一度的青年教师座谈会。本次座谈会以“AI赋能成长”为主线，青年教师们围绕工作心得、疑难困惑、教学实践以及AI融合创新等内容踊跃交流，旨在引导大家开拓思路，寻找教育发展的新路径。会议伊始，唐书记上台致辞。他首先向全体青年教师表达诚挚问候，并寄语大家要珍惜青春韶华、守牢教育初心。同时鼓励青年教师主动拥抱人工智能的新时代，探
人工智能赋能传统教育，打造“双减”时代高效课堂新路径
欢迎关注【万金说.数智教育】！这里专注数智教育融合、高中思政教研、课题研究、教学随笔，持续分享一线教学实战经验、公文模板、课件干货与成长思考。愿以数智为帆，同走教研育人之路。2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出了“双减”政策，即减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。教育部将其列为“一号工程”。该政策的核心目标是在减轻学生负担的同时提升教育质量，而人工智能与传统教育的深度结合，正是解决“减负与提质难以兼顾”这一难题的关
AI驱动小学语文教学革新：深度应用与范例解析
本文系203工作室原创教研成果，仅供广大教师学习、交流及参赛参考，严禁任何形式的转载、抄袭、商业利用或二次修改。一、从“互联网+”到“AI+”：教育领域的深刻转型在多媒体技术尚未完全普及之际，人工智能引领的“智能教育”时代已然来临。这标志着教育领域不仅是技术的迭代，更是一场关乎教育理念与教学模式的深远变革。国家战略《中国教育现代化2035》已将“建设智能化校园”纳入规划，AI赋能教育是大势所趋。特别是以大语言模型（LLM）为代表的生成式AI，在逻辑推理和内容生成方面取得了显著进展，为教学提供了强有力的技术
中小学教师AI赋能公益讲座成功举办
为全面落实国家教育数字化战略行动，进一步提升中小学教师人工智能素养与信息化教学能力，4月17日晚，由中国人生科学学会中小学教育专业委员会主办、北京京师智诚教育文化有限公司组织实施的“中小学教师AI赋能教学教研能力提升公益讲座”，借助“好教育智库视频号”线上平台顺利举行。来自全国的中小学管理者、学科教师、教研员等数千名教育同仁在线参与，直播间实操提问持续，交流互动氛围十分热烈。本次讲座以“智领未来・AI赋能教学教研创新”为主线，直面一线教师在应用过程中“AI不会用、用不好、用不精”的真实困扰，摒除空泛说教，
AI助力家长洞察孩子学习弱项：理性分析而非草率定论
核心见解：分数不佳并非基础全面落后；偶然失误不代表长期问题。精辟论述：“真正的瓶颈，并非偶尔的失利，而是持续在同一环节卡壳。”核心见解：AI擅长解读、分类、追问，不宜给孩子下定义。精辟论述：“AI可助你描绘问题轮廓，却无法替你判定孩子本身。”核心见解：先收集证据，再交由AI归类，最后与师生共同确认。提供简洁易行的指导方法。核心见解：理解问题是为了规划切实可行的小步改进，而非制造新的压力。精辟论述：“最佳的诊断，不是让孩子境况更糟，而是让下一步行动更清晰。”许多家长都有过这样的时刻。孩子一张试卷没考好，回到
人工智能赋能小学道法跨学科教学
[摘要]人工智能作为兼具感知、推理、学习与交互能力的技术体系，为破解小学道德与法治跨学科教学中的现实难题提供了新思路。以“校园文明与公共责任”主题探究活动为例，在内容设计上可借助人工智能平台整合并优化跨学科主题资源，借助人工智能学情分析细化内容梯度；在活动设计上可借助人工智能互动工具组织探究活动，借助人工智能协作平台推进实践共创任务；在评价设计上可借助人工智能追踪构建过程性素养评价指标，借助人工智能平台健全多主体协同评价机制。[关键词]人工智能;小学道法;跨学科教学一、引言在新一轮科技革命与产业变革的大背
AI作业批改在教育领域的实际应用——以小马知学平台为例
高中教师普遍面临着繁重的作业批改负担。假设一个班级有50名学生，每人完成一份包含主观题或作文的试卷，教师就需要投入大量时间进行评阅。调查显示，一些经验丰富的语文教师每天花费在批改作业上的时间可能达到2到3个小时。当前市场上存在多种AI批改工具，但大多数只能处理客观题目，在主观题识别，尤其是手写内容的分析上，还存在显著短板。教师的实际需求与现有产品的功能之间存在着差距。小马知学智慧教育平台专注于初高中九个学科的全面题型AI批改，覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目。该平台不仅能批改
唐山丰南区西城学校AI教学应用展示会圆满举行
4月17日上午，唐山市丰南区西城学校成功举办人工智能教学应用展示会。丰南区44所中小学的校长、教学副校长等负责人到场参会，共同见证AI技术为教学带来的深层变革。唐山市丰南区教育局副局长钱洪涛、西城学校副校长卢廷娟、科大讯飞河北唐山教育行业总监张金垒、科大讯飞河北唐山交付经理王枭、科大讯飞高级教研员冯茂龙等出席本次活动。活动开始后，参会人员实地参观了西城学校在人工智能应用方面的建设成效。从题库构建到作业批改，从教改创新到教师发展，从学情诊断到精准讲评，学校系统呈现了AI技术如何贯穿“备课、授课、作业、辅导、
人工智能赋能课堂！八项实用教学融合策略
人工智能赋能课堂！八项实用教学融合策略✨ 各位老师！AI 绝非替代教师，而是我们最强有力的教学搭档！这八种经过实测的人工智能进课堂方案，涵盖备课至授课、批改至学情分析，全链条助您降本增效，直接复制使用！ 📝 AI 智能备课助手：输入教学目标，瞬间生成教案框架、推荐素材，节省 50% 备课时长，教案质量显著提升！ 🎮 AI 课堂互动管理：智能签到、互动游戏、即时反馈，学生积极性提高 40%，课堂成效显而易见！ 🗣️ AI 语言陪练系统：实时纠正发音、场景对话，口语准确度提升 60%，口语课无需逐个指导！ 🔬
AI赋能课堂的8个实操方案,教师必读!
在教育信息化推进的今天，AI已从抽象概念转化为可落地课堂、助力教师、赋能学生的实用手段。这8种经过教学一线检验的AI融合策略，贯穿备课、授课、互动、评价等教学全流程：借助AI备课助手释放教师精力，运用课堂互动管理提升学生积极性，借助虚拟实验平台化解实操困境，采用智能批改系统实现作业快速批阅，借助学情分析精准锁定学习薄弱环节…… 每项策略均配备了明确的应用情境、实施路径与工具推荐，均为可直接借鉴的实用内容。AI的目的不在于替代教师，而在于帮助教师从重复工作中抽身，专注于立德树人；让每位学生都能得到个性化的学
AI智能课堂：驱动全校教学质量跃升的创新方案
优秀教师资源匮乏、课外辅导费用高昂、教学水平参差不齐，始终是困扰学校发展的核心难题。萌科GKK AI互动课，将名师级别的教学水准赋予每一个学生，借助技术手段实现高效且普惠的教育模式。一、AI互动课堂：将名师资源转化为每位学生的专属辅导AI互动课程深度还原特级教师的知识架构与授课思路，让优质教育资源实现无限扩展，一位名师便能服务全校学生。·全天候在线响应，毫秒级精确解答，紧密贴合课程标准·突破师资瓶颈，让高品质一对一辅导成为校园常态二、完整教学链路，AI互动课全环节助力·课前：智能解析教学方案，自动输出定制
AI教育前沿速递
AI教育前沿速递 政策趋势 五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，促进人工智能全面渗透教育各环节 行业动态 互联网巨头凭借技术与用户优势进军，在人工智能教育领域与传统培训机构角逐 实践应用 世纪天鸿推出的“小鸿助教”智能教学工具已在众多学校部署应用，借助自动化阅卷与学习数据分析减轻教师负担
智能技术引领课堂革新 数据驱动教学升级——柳市中学教师专业发展培训成功举办
为加速教育现代化进程，帮助教师掌握智能化教学手段，达成精准化教学与因材施教目标，2026年3月30日，柳市中学举办了以"智能技术助力精准教学"为主题的教师专业发展培训。全体教师积极参与，共同探索新技术、研讨新策略。培训开场，科大讯飞专家郭思思带来了《智慧作业系统应用实践》专题指导。指导内容涵盖系统完整使用流程，从任务发布、自动批阅到数据解读、学情诊断逐项演示说明，生动呈现了由传统纸笔测试向智能化作业模式的跨越，显著增强了教师利用数字技术优化教学的实操水平，为开展精准化教学与差异化指导筑牢根基。紧接着，蒋佩
AI教学全流程优化指南：让课堂增效的实战策略
点击蓝字 关注我们【数智研习圈】当前教育领域数字化变革持续推进，AI技术已全面渗透教学各个阶段，从课前准备到课后学情评估，为师生提供高效精准的教学支撑。以下整理各教学环节适用的优质AI工具，助力教学质量提升。课前备课提质 + 学情摸底着眼于提升备课质量与精准把握学生基础，用AI为课堂教学明确方向、夯实基础。♥1智能备课国教智慧平台云知师AI：涵盖完整备课链条，支持课件制作、讲稿撰写、跨学科方案设计，实现备课一体化。教程👉云知师AI星火教师AI：覆盖教学设计与课件制作全过程，具备内容智能生成与美化功能，显著