人工智能与信息技术教研室开展实践部署与磨课交流

我院人工智能与信息技术教研室顺利推进实践工作安排及磨课研讨活动4月30日下午，我院人工智能与信息技术教研室于惠州校区行政楼203召开教学工作会议暨磨课成果交流会。会议由樊继慧主任主持，教研室全体教师参加。围绕实践教学部署、磨课成果汇报、教学共性问题梳理等议题，参会教师展开了充分研讨，进一步凝聚教学合力，为5月份教学评估专家入校检查夯实工作基础。01会议进程会议首先聚焦实践教学相关安排，结合本次周四下午基层教学研讨活动，对迎评促建重点任务进行统筹部署。会议重点落实2025-2026学年第二学期期中教学检查、

AI助力思政教学创新，马院举办观摩活动

此次观摩活动紧扣社会主义改造这一核心议题，李蓉老师利用人工智能技术为课堂注入活力，构建了一节兼具深度、温情与新意的智慧型思政课程。课程开始时，李老师运用AI辅助教学手段，即时构建出关于社会主义改造的知识图谱，把农业、手工业及资本主义工商业改造的背景、策略及途径等晦涩难懂的知识点，转化为条理分明、逻辑严密的直观可视化架构，使历史发展线索清晰可见。在教学环节中，李老师采取智能提问、即时词云呈现以及动态案例推送等多种方式，带领学生深入融入课堂交流。围绕“和平赎买政策的深远价值”“三大改造对国家发展的长期影响”等

桂林民进会员分享AI教学应用创新实践

日前，由广西基础教育名校长（深蓝）领航工程培养对象胡治国工作室承办的"AI赋能提升教师信息化应用能力"专题研修活动在桂林市中隐小学成功举办。身为AI教育培训领域资深专家及AIGC课程研发者，民进桂林七星总支会员、职业插画师王运来应邀担任主讲嘉宾。本次研修紧扣"AI技术激活思政课堂"主题主线，以AIGC这一前沿创作模式为核心，系统阐释技术原理、前瞻发展趋势、演练教学实操，循序渐进深度解析。实践操作环节，王运来重点演示了文本生成、图像创作、视频制作、图片转视频四项核心技术，借助鲜活实例带领教师直观感受AIGC

AI时代治校新路：2026学科网首期校长高阶研修班在京举办

点击蓝字 关注我们4月18日至19日，由学科网主办的“2026年学科网首期校长高阶研修班”在北京顺利举行。来自北京市广渠门中学、东北师范大学附属中学、江苏省洋思中学、襄阳市第五中学、长沙市东雅中学、南明教育集团等知名学校的管理者代表开展经验分享。来自全国各地的教育局领导与学校领导100余人齐聚学科网北京总部，围绕AI时代的学校变革、思政一体化建设、拔尖创新人才培养等关键议题展开交流研讨。研修期间，还采用云端图片直播形式进行同步呈现，点击量近万次，引发各地教育工作者的广泛关注。参会嘉宾现场热情互动、交流碰撞

AI赋能教育新篇章：《人工智能+教育》行动计划深度解读

2026年4月10日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合发布了《"人工智能+教育"行动计划》，明确了到2030年，我国人工智能与教育的深度融合格局将基本形成，智慧教育的新形态也将初步建成，并力争在全球范围内占据领先地位。这项政策的发布，标志着我国教育信息化转型迈入了新的历史阶段。对于高校的思想政治理论课而言，人工智能技术的深度整合既带来了机遇，也提出了挑战——它不仅深刻影响着年轻一代的思维模式、价值观和成长轨迹，更为思政课的教学改革提供了新的工具和可能性。

AI减负增效，辅导员更懂学生

为加速教育数字化转型步伐，增强辅导员智能化履职能力，促进学生管理和思政教育工作提效升级，近日，学院组织开展了“智领未来·赋能学工”辅导员AI应用能力提升专题培训。学院分管领导出席本次活动，学生工作处、信息技术中心相关负责人及教师代表、二级学院党支部书记和全体辅导员一同参加培训。信息工程学院教师袁方正围绕“让AI从‘会聊天’走向‘能做事’”这一主题，紧扣辅导员日常工作的难点与痛点，系统阐释了传统问答型AI与AI Agent之间的关键区别，帮助大家摆脱“被动提问”的使用习惯，迈向主动执行、自动处理事务的智能办

人工智能赋能高校思政教育研究前景可期

人工智能驱动高校网络思政教育课题极具研究价值！现提供AI赋能高校思政研究框架！紧扣科技与思政教学深度融合，剖析国内外研究薄弱环节，挖掘人工智能技术潜力，攻克传统线上思政痛点，构建立体化创新路线与全流程实施体系，产出调研报告与落地方案，推动高校网络思政智慧化升级，思政项目申请即刻借鉴！发布人工智能赋能高校网络思政课题模板！聚焦技术与思政教育协同创新，梳理全球研究短板，探索AI技术驱动价值，破解常规网络思政困境，打造三维创新路径与全链条运作机制，形成研究报告与实践策略，助力高校线上思政智能化转型，思政课题申报

人工智能驱动下学校思政课改革的系统性进路与创新实践

伴随着人工智能技术的突飞猛进，教育领域正发生着深刻而广泛的变革。算法驱动的智能教学工具与数据支撑的学习模式，不仅重塑了知识的获取与传播方式，也给学校思想政治理论课的革新带来了全新课题。思政教学正经历着从“辅助性工具”向“系统性重构”的深刻转型。在这一变革浪潮中，如何将思政课程、人工智能技术及地域特色三者进行深度融合，探索兼具时代精神与地方特征的思政教学实践路径，已成为思政教育领域亟待突破的关键议题。湘潭市教育局在大中小学思政课一体化方面的探索与具体实践，为人工智能时代的思政教学改革贡献了有价值的经验和启发

2026年中国国际大学生创新大赛“青年红色筑梦之旅”在宁启幕

新华社南京4月23电讯（媒体人王鹏、陈席元）2026年中国国际大学生创新大赛“青年红色筑梦之旅”启航仪式23日于江苏南京盛大开启。活动以“强国道路，青春贡献。一棒接一棒传，一代接一代干”为核心主题，鼓舞广大青年学子将青春热血投身强国伟业。 启航仪式以南京长江大桥为象征，借助“红旅”项目分享等多元形式，呈现了一场独具特色的“思政精品课”，鲜活描绘了一代代“红旅”青年在创新创业中增长本领才干、在砥砺前行中锤炼坚韧品格的昂扬风貌，引领青年以创新拼搏服务国家、奉献人民。 据悉，2026年中国国际大学生创新大赛由教

人工智能驱动课程思政评价设计建设一体化实操专题研修班

AI赋能课程思政评价·设计·建设三位一体落地实操成果产出专题培训各高等院校在人工智能深刻重塑高等教育的今天，课程思政建设正迎来从“经验驱动”向“数据驱动”、从“模糊评价”向“精准画像”转型的关键机遇期。AI技术不仅为破解传统课程思政“融入碎片化、评价主观化、反馈滞后化”等核心痛点提供了可能，更通过智能工具与数据分析，推动思政元素与专业知识实现深层次、自然化的融合共生，从而真正落实“立德树人”的根本任务。为了帮助广大高校教师系统掌握AI赋能课程思政的前沿理念与落地路径，突破教学评价与设计中的真实困境；为了助

人工智能与思政教育融合课题解析

人工智能与思政教育融合的课题确实让人眼前一亮！ 拔尖创新人才是建设科技强国的核心要素，人工智能作为多学科交叉的前沿阵地，其人才培育是新工科建设的重要课题。在传统工科培养模式下，人工智能人才面临科研与教学脱节、学科交叉匮乏、课程思政流于形式等难题，难以契合产业升级与国家战略要求。本研究依托西南交通大学轨道交通学科优势，尝试“科教+思政”双融双促的人工智能人才培育模式，通过搭建跨学科课程体系、革新教学方法、健全保障机制，达成专业能力与思想素养的同步提升，为高校人工智能人才培养打造可借鉴、可推广的实践样板。#课

2026年度思政专项申报指南：AI技术助力思政教学创新

课程推荐（1） 4月24日-西安｜回应学生真关切 构建教学问题链 ——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》问题链教学设计逻辑与实践路径研讨会 第二期（2）4月25日｜“十五五”高校思政类教学成果奖选题方向、培育路径与申报实务专题研修班（3） 4月24日-青岛｜高校思政课智慧课程建设与AI工具深度应用研修班（4） 5月8日-成都｜回应学生真关切 构建教学问题链 ——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》问题链教学设计逻辑与实践路径研讨会 第三期（5）5月15日-扬州丨高校思政课教师话语能力与语言魅力提

AI技术驱动高校思想政治理论课教学创新发展研究

1.【选题依据】一、国内外相关研究的学术史梳理及研究进展国内研究方面，自人工智能学科诞生以来，我国学者逐渐认识到其对教育领域的重要影响。习近平总书记强调要推动人工智能与教育的深度融合，为相关研究奠定了政策基础。此后，众多学者从不同角度对思政课教学进行研究，如杨婧从思政元素融入教学的角度、向明友从理论知识与价值理念的角度、胡萍萍等从教学能力的角度、房洁从人才培养目标的角度、冀倩等从学生学习需求的角度等，为思政课教学提供了多维度的理论支持。然而，当前人工智能技术在高校思政教育中的应用还处于探索阶段，仅限于特定

高校思政教育创新路径探析：人工智能赋能申报要点

人工智能学院青春倡廉宣讲活动圆满举行

青春倡廉扬正气清风宣讲启新程–人工智能学院–为强化青年学子廉洁意识、培育清正风气，重庆第二师范学院人工智能学院于2026年4月16日成功举办"青春倡廉扬正气，清风宣讲启新程"主题宣讲会。活动采用理论引领、案例剖析与视频教学等多元形式，激励我院青年严守纪律、永葆初心。理论引领，筑牢廉洁思想防线。甯睿同学围绕"廉启未来——职场新人廉洁从业指南"这一主题，深入解析从校园到社会的廉洁挑战，并给出"求职、实习、入职"全阶段廉洁实践策略，为同学们指明前行路径。以榜样力量为引领，传承清廉家风。吴亚倪同学以"家风传廉——