茅台首现双降，股王易主
来源：翠鸟资本 文|翠鸟资本 4月16日深夜，贵州茅台(1403.200, -55.29, -3.79%)（600519.SH）2025年年报低调披露。 数据十分直接：营业收入1688.38亿元，同比减少1.21%；净利润823.2亿元，同比减少4.53%。 这是茅台自2001年上市以来，首次出现年度营收、净利润同时下滑。24年的不败神话，也在这一刻被打破。 4月17日开盘，茅台股价低开逾4%，盘中一度失守1400元。 更具标志性的一幕出现在上午10点47分——光芯片企业源杰科技(1418.000, 23
医学人工智能系举办教育改革专题研讨
2026年4月23日，为贯彻落实学校“十五五”综合改革教育思想大讨论的有关部署，上海理工大学健康科学与工程学院医学人工智能系携手医学人工智能党支部，组织全系教师开展教育思想大讨论专题研讨暨主题党日活动。此次活动以党建推动业务提升为主线，覆盖全体教职工，充分激发了大家的参与热情。系主任、党支部书记何宏教授主持会议，全系教师围绕教育教学改革中的重点与难点展开深入交流，进一步汇聚育人共识、筑牢改革根基，助推学院高质量发展。为更好调动教师参与积极性，确保研讨既有深度又见实效，本次活动创新性地以辩论会形式进行。会前
人工智能赋能共富论坛在长沙举行
2025“人工智能与共同富裕”第二届共同富裕高峰论坛湖南 长沙“人工智能与共同富裕”20258月16日，由长沙理工大学、湖南省经济学学会联合主办，长沙理工大学经济与管理学院、长沙理工大学共同富裕研究院、中南财经政法大学收入分配与现代财政学科创新引智基地共同承办，湘潭大学商学院协办的“人工智能与共同富裕”第二届共同富裕高峰论坛在长沙理工大学云塘校区图书馆报告厅举行。来自中国社会科学院、中央财经大学、中南财经政法大学、江西财经大学、浙江财经大学、云南财经大学、湖南大学、湖南省社会科学院、长沙理工大学、湖南工商
探访成都AI校园：智慧教育新图景
成都十二中（川大附中）：研究基因薪火相传，数智加持精准育人创办于1908年的成都十二中（川大附中），是一所积淀深厚的百年名校。学校延续川大文脉，始终把“研究”作为核心基因，形成了鲜明的“培养-研究型”办学特色，百年书香与创新精神在这里彼此辉映。学校持续推进课堂改革，构建“基于大概念核心问题开发和实施五育并举的研究性课程体系”，近20年来两次获得教育部全国教学成果二等奖、三次斩获四川省人民政府教学成果一等奖，丰硕成果让观摩团纷纷驻足细看。在笃学厅，学校党委副书记张谦围绕智慧教育建设规划、数据驱动教学提质的实
泰国携手微软培训16万教师，推动教育数字化变革
了解“AI for 教师”项目：通过培养16万名泰国教师来增强技能，从而推动教育数字化转型认识“AI for 教师”项目：培养16万泰国教师，提升技能，加速教育数字化进程「 ① “AI for 教师”项目是泰国教育部联合微软等多方机构发起的政企合作，旨在全面提升泰国全国教师的人工智能（AI）应用能力。「 ① “AI for 教师”项目是政府与企业合作，由教育部和微软主导，旨在向全国教师普及人工智能（AI）技能。② 该项目已成功培训超过160,507名教师，间接惠及超过330万名学生。② 该项目已成功培训超
AI能取代法官吗？司法智能化背后的法治困局
身处人工智能迅猛发展的时代，一个严肃的法治议题值得我们审慎思考：未来是否可能出现人工智能完全取代法官，独立进行司法裁决的情形？人工智能的技术进步是时代发展不可阻挡的潮流。替代人类的决策行为，乃至社会上的各类智力劳动，常常是人工智能研发者追求的终极愿景。这一终极愿景能否成真，目前尚无定论。但就现阶段而言，人工智能完全替代法官绝无可能，即使是让其分担部分核心的司法裁决权力，也缺乏现实可行性与法律理论的支持。目前，人工智能在司法领域的应用仍然停留在工具化的浅层：仅限于庭审语音转录、证据材料归类展示、法律文书格式
全国青少人大赛为何花落无锡?
4月25日，无锡市梁溪区金桥双语实验学校。几十名青少年正全神贯注地盯着屏幕，密密麻麻的代码与算法模型在眼前飞速流转。他们并非在玩电子游戏，而是投身于第一届全国青少年人工智能大赛的角逐。看到现场画面，我第一眼没觉得“可爱”，反倒感叹：这群小孩的动手能力已远超我辈。随之而来的疑问是：首届赛事，为何选址无锡？若家中无学龄儿童，或许难以察觉——无锡的AI教育，早已“内卷”至小学一年级。这绝非戏言。从新吴区、滨湖区到宜兴、江阴，科大讯飞的AI通识课已覆盖数十所学校。低年级学生虽不写代码，但已开始理解AI的逻辑与交互
人工智能时代，学历光环正在快速褪色
“清晨六点起床背诵单词，七点半匆忙赶往学校，晚上八点放学后，还需再上两小时线上奥数课，直到十一点才能就寝，周末连半天喘息的时间都没有。”<\/p>我们这一代人曾奋力逃离的“题海战术”，如今却成为了孩子们的常态。这背后，隐藏着一个我们普遍接受的观念：唯有考上顶尖大学，才能拥有美好前程。然而，鲜少有人察觉，人工智能的浪潮正在悄然重塑游戏规则，曾经被视为“铁饭碗”的学历，其价值正在飞速缩水。<\/p>一、我们的下一代，正深陷“内卷囚笼”<\/p>一位朋友正在读小学四年级的女儿，书包沉重得仿佛能压垮肩膀，里面塞满
人工智能驱动下学校思政课改革的系统性进路与创新实践
伴随着人工智能技术的突飞猛进，教育领域正发生着深刻而广泛的变革。算法驱动的智能教学工具与数据支撑的学习模式，不仅重塑了知识的获取与传播方式，也给学校思想政治理论课的革新带来了全新课题。思政教学正经历着从“辅助性工具”向“系统性重构”的深刻转型。在这一变革浪潮中，如何将思政课程、人工智能技术及地域特色三者进行深度融合，探索兼具时代精神与地方特征的思政教学实践路径，已成为思政教育领域亟待突破的关键议题。湘潭市教育局在大中小学思政课一体化方面的探索与具体实践，为人工智能时代的思政教学改革贡献了有价值的经验和启发
人工智能技术驱动道德与法治课教学模式的革新
当今社会演进之快超乎以往，尤其是人工智能的普及，让人类面临新挑战，青少年身心成长亦遭遇诸多新难题，加上家庭教育缺失，学校责任更显重大。从基础教育奠基的角度看，义务教育阶段的道德与法治课肩负着培养未成年人生活关键能力的重任，然而受传统教学方式影响，部分学校的该课程未能及时有效回应中小学生现实生活中的新问题。基于教育学视角，对部分学校的研究发现：部分课堂教法仍较陈旧，未能及时洞察并回应学生的思想现状与成长困惑。若教师能合理运用人工智能（AI）等新兴技术赋能教学，或可提升该课程效果。为此，本文拟从三方面探索：一
学习感悟丨从总书记的“改革首课”看务实新篇
十年前，2016年4月25日，在安徽凤阳小岗村召开的农村改革座谈会上，习近平总书记回忆起1978年赴滁州调研包产到户的经历：“那一次我写了不少笔记，至今还保留着。印象格外深刻，因为那是我改革开放后接触农村的‘改革第一课’，当时就是来学习的。”这些笔记所记载的不仅仅是一次调研见闻，那堂课深深铭刻了一位青年对‘改革为了谁、依靠谁’的透彻理解。从陕北高原到华北平原，从闽东山间到浙江大地，回顾总书记的成长历程，许多课堂就在基层，老师就是人民群众。在梁家河，他与老乡同吃同住同劳作，铸就了坚定信念：‘要为人民做实事！
我军战略投送能力实现新跨越
优化运输投送架构 创新保障运行机制 我军战略投送水平实现重大飞跃 空军航空兵某部多架运-20集群出动，展开实战化训练。图为官兵快速登机（资料照片）。谭巳成摄 编者按 党的十八大以来，习主席高度重视军队后勤，要求聚焦打赢，加快转型，建设现代化强大后勤。战略投送是衡量现代化后勤的关键。随着国防和军队改革深入，我军运输体系完成了从“分散保障”到“联合投送”、从“人力密集”到“科技赋能”、从“平面运输”到“立体投送”的系统重塑，战略投送能力显著提升。 记者陈小菁、特约通讯员张添溯报道：今年上半年新兵运输任务圆满完
教学模式大变革，AI赋能教育开启新篇章
近期，多部门联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》，旨在全面推动人工智能人才培养与应用创新，统筹建设基础环境与创新生态，系统构建智能时代的教育体系。一个个更加智能、更懂学生的教学场景，正将育人之路引向更广阔的未来。全学段推进人工智能当前，人工智能已成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正以前所未有的速度推动生产力的跃升，深刻重塑生产关系，对劳动者的能力结构提出了全新的要求。教育部科学技术与信息化司司长周大旺介绍，围绕“十五五”时期教育强国建设的重点任务，《行动计划》共分为六个部分，一体部署人工智
美国医保巨头CVS推动预授权统一，优化患者就诊体验
美国联合健康(352.8451, -1.71, -0.48%)集团与CVS健康公司于周五宣布，已对超过一半的预授权申请实施了统一的数据格式和提交流程，旨在缩短患者及医生的等待时间和行政负担。 行业加速变革步伐 预授权是保险公司在承担费用前对医疗服务、处方药进行审查的过程。长久以来，各家保险公司的表格与标准不同，造成医生办公室行政工作繁琐，患者治疗常因审批等待而拖延。在联邦监管机构持续推动下，行业于2025年6月承诺优化流程，本次行动正是履行承诺的关键一步。 具体进展显著 联合健康集团旗下的UnitedHe
五育并举!AI助力教研赋能课堂——三滩镇中心小学举办教研开放周活动
4月22日至24日，三滩镇中心小学在学田村小学举办了聚焦目标教学的“三位一体”教研开放周及“人工智能+教学”全员培训活动。本次开放周重点围绕语文、音乐、美术、体育四门学科展开，通过精品课堂展示教学成果，以教研创新推动教育质量提升，促进人工智能与课堂教学的深度结合。活动期间，各学科骨干教师精心准备，展示了各具特色的创新课堂。语文课运用AI工具设计互动环节，将经典诵读与阅读感悟相结合，同步训练学生的听说读写能力并培育人文素养，使学生在轻松的氛围中达成学习目标；音乐课上歌声悠扬，教师引导学生聆听感受、互动表演，