加州州立大学生成式AI教学治理体系深度解析与实践建议
摘要在生成式人工智能全面渗透高等教育领域的背景下，加利福尼亚州立大学系统于2025至2026年期间建立了一套以学术诚信为基石、贯穿教学全过程的人工智能管理体系。其主要文件涵盖：《Guidelines for Faculty Regarding AI in Instruction》、ETHICAL Principles AI Framework for Higher Education、《Ethical and Responsible Use of AI for Students》以及修订后的《Academ
突破边界 教育合作
近几年，中俄两国在留学生培育及院校协作方面发展迅速，两国正通过教育搭建桥梁、文化作为纽带，共同谱写友好关系的新篇章。 满洲里作为中俄交流的重要节点，成为中俄教育互动的最前线，这里见证了两国教育的“相互奔赴”。众多中国年轻学子通过此地前往俄罗斯深造，同时也有许多俄罗斯青年选择来到满洲里学习汉语。 近年来，中俄两国之间的留学生培养和校际合作等蓬勃开展，双方正以教育为桥梁、以文化为媒介，共同书写着友好交流的新篇章。 记者：彭源、唐铁富、于嘉
高松出任北大新校长
近日，高松同志正式就任北京大学校长及党委副书记一职；此前担任该校校长的龚旗煌同志已免去相关领导职务。5月23日，北京大学召开全校教师干部大会，会上将高松同志正式任命为北京大学校长。中央组织部干部二局局长张光军同志，教育部副部长、党组成员、总督学王嘉毅同志，北京市委常委、组织部长李成林同志均出席了会议并发表讲话。会议由北京大学党委书记何光彩主持。 中央组织部、教育部、北京市有关部门负责人，部分高校领导、教授代表、部门院系主要负责人及师生代表等均出席了会议。 高松，男，1964年2月生，现任中共党员，教授，中
中小学师资AI素养提升的多重困境与破局之道
随着人工智能技术深刻重塑教育生态并加速数字化转型，中小学教师的人工智能素养已成为构建高质量教育体系的关键要素。2022年，教育部颁布《教师数字素养》行业标准，明确将中小学教师的数字素养纳入专业发展核心范畴，为该领域的探索与实践确立了政策导向。现阶段，中小学教师在提升人工智能素养方面遭遇多重挑战，阻碍了人工智能与教育教学的深度融合。首先是素养结构失衡。当前教师群体呈现出“意识领先，能力滞后”的结构性矛盾。调研数据显示，教师的人工智能意识与伦理素养表现尚可，但知识储备与实操技能普遍薄弱。这一现象不仅见于普通学
兰溪启动AI教育快进键
在浙江兰溪的一所普通幼儿园中，教师们正围坐学习如何运用人工智能技术来简化教学流程。大屏幕上展示着AI工具界面，来自当地人工智能导师团队的培训师正演示着如何借助AI为幼儿教育减负。起初老师们充满疑惑，但随着课程推进，他们的态度从疑惑转为惊喜。这样的场景，正在兰溪市的众多校园中逐步铺开。一、国家政策引领方向2025年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》已进入第九年，其配套战略明确指出要加速AI与教育领域的融合。浙江省迅速响应，制定专项计划，强调将AI素养纳入学生综合能力评估体系，并推进“未来学校”“未来教师
AI赋能思政课：赓续红色血脉 培育时代新人
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，全力推进“交大-闵行”上海“大思政课”整体试验区建设，近日，“赓续红色血脉 培育时代新人——人工智能赋能思政教育的实践探索”主题活动在上海外国语大学闵行外国语中学圆满举行。本次活动聚焦中国共产党人精神谱系教育，以“科学家精神”为切入点，生动展示闵行区以人工智能赋能思政教育的融合创新成果，探索形成可复制推广的实践范式。活动现场，上海市教师教育学院党委书记周增为、上海交通大学马克思主义学院党委书记余新丽、闵行区教育工作党委书记杨维萍、闵行区教
广西“人工智能赋能基础教育”征文评奖结果出炉
由广西教育杂志社携手广西出版传媒集团教材有限公司共同举办的“人工智能赋能基础教育”主题征文评选活动已圆满落下帷幕。本次竞赛于2025年8月正式开启，至同年12月31日截稿，累计征集稿件1689篇。经过专家评审团的严谨评定，最终遴选出三星级优秀佳作38篇、二星级优秀佳作150篇、一星级优秀佳作237篇，现正式公示获奖名单。“人工智能赋能基础教育”主题征文评选结果公示（获奖名单依音序排列）三星级优秀作品名录：蔡夏莲《生成式人工智能赋能小学语文大单元情境化教学的实践研究——以五年级下册第六单元为例》曹鑫花《生成
AI赋能教育需以人为本
作为一名长期关注教育领域的研究者，我认为当前对“AI赋能教学”的讨论，需要超越技术决定论的乐观情绪，回归到教育的本质问题进行冷静审视。 首先，必须肯定AI在教学场景中的积极价值。它可以成为教师的智能助手，将教师从繁琐的作业批改、学情数据分析中解放出来，让教师有更多精力去关注学生的个性化成长与情感交流。同时，AI也能为学生提供自适应学习路径，特别是在知识查漏补缺上，其效率远超传统模式。从这个角度看，AI是推动教育从“规模化”走向“个性化”的重要工具。 焏然而，我始终对当前过度追捧AI在教育中应用的现象持谨慎
AI浪潮下的冷思考
前一阵子，老公的眉头总锁着。他所在的公司，是专业的配音公司。去年，短剧配音暴涨。可今年一开春，客户只肯把前几集交给他们配音，剩下的，就用他们配好的声音，让AI合成了。业务量断崖式下滑，他和同事们急得团团转，却又像一拳打在棉花上，无力可施。可就在这两天，他的电话里，语气却轻快了起来：“最近太忙了，公司接了好多短剧配音。”原来，现在平台上粗制滥造的AI短剧太多，观众早已审美疲劳，平台也开始下架那些AI批量生成的“电子垃圾”，转而重新拥抱真人配音的作品。他们的业务，就这样奇异地回暖了。这两年，AI的浪潮来势汹汹
AI融入教学后教师的新角色
上周，杭州某重点中学的语文老师给我发来一段长微信。她提到：“这学期学校推进AI进课堂，我试了几次后发现，站在讲台上，突然不知道自己该做什么。AI能讲解知识点、出题、批改作业，甚至能根据学生水平推送练习。那我呢？我就像个‘按开关’的人吗？"这位老师遇到的问题，估计全国至少有一半教师都经历过。今天我想认真谈谈：AI进课堂后，教师这个职业到底会发生什么变化？哪些事情AI能做？哪些事情只有人能做？教师应该把精力重新分配到哪里？这个问题并不新鲜，答案也显而易见——AI不会替代教师。但“不能替代”不等于“不需要改变”
人工智能学院举办2026届助学贷款毕业确认与诚信感恩教育会
人工智能学院2026届助学贷款毕业生毕业确认暨诚信感恩教育会为进一步提升国家助学贷款贷后管理成效，引导贷款毕业生树立诚信意识、培养感恩情怀，规范还款行为、守住金融安全底线，5月18日，人工智能学院组织召开了2026届贷款毕业生毕业确认暨诚信感恩教育会，全体2026届贷款毕业生齐聚一堂，共同参与这场关于责任与诚信的成长之约。王悠老师展开讲解会上，王悠老师围绕国家助学贷款最新政策进行深入解读，结合毕业生实际情况，详细解析还款期限、还款方式、宽限期政策及逾期对征信的影响等关键环节，用通俗易懂的语言剖析政策要点，
东莞科技教师人工智能培训第二场活动圆满落幕
5月22日，2025年东莞市中小学科技教师人工智能培训（第二期）在大岭山镇实验小学顺利举行。本次活动在东莞市科协、省青科协指导下，由景瑞信息、大岭山镇教管中心主办，青科未来科技协办。内容涵盖AI理论、教学应用、科创课程体系及机器人白名单赛事四大模块，吸引了全市近32所学校及校外机构101名教师线下参与。活动旨在加强教师专业素养，提高AI教学与赛事指导能力，推动东莞中小学科技教育向规范化、系统化方向迈进。科普讲座环节，东莞理工学院任斌教授作了《人工智能赋能教师发展》分享。他从AI基础概念与发展历程入手，阐释
AI时代的教育智慧：融合赫尔巴特与杜威
回顾教育史，赫尔巴特与杜威往往被视为对立面：前者侧重系统化教学与教师主导，后者推崇基于体验的学习与儿童中心。许多教材常将二者作为“传统教育”与“现代教育”对比的范本。然而，在人工智能教育（AIED）的当下，若仅将其视为二元对立，则可能忽视关键议题。AI教育既离不开赫尔巴特的严谨结构，也离不开杜威的亲身体验；既需有条理的组织，也需真实的探究。换言之，AI时代的教育学不应在“赫尔巴特还是杜威”中做单选题，而应思考：如何将二者的“结构”与“经验”有机融入实践。赫尔巴特警示教育不能仅是经验与技巧的堆砌，而应成为有
12年深耕细作「我是领袖」军事AI科技指挥官夏令营正式开启招募,更精彩,更专业!
以军铸魂以科启智国防军事+人工智能+领导力2026年《我是领袖》夏令营全新升级重磅消息~重磅消息~2026年广东民生频道《我是领袖》夏令营推出重大举措啦暑期即将来临你的孩子准备安排到哪里？别担心民生频道来帮你解决大难题！作为广东民生频道深耕12年的王牌项目"我是领袖"夏令营2026年度重磅升级在这里你的孩子将成为军事家、科学家、985高校优秀学子、大学实验室参与者知名人工智能企业的探索者课程、场地、保障全面升级资深科研导师、大学教授、国防教官亲自带队军事领导力湾区高校探访AI智造企业"训+学+赛+评"完整
教研引领未来，智能教育启航
为推进高中人工智能通识教育改革，提升教师教学能力与课程实施水平，促进优质教学资源共享，2026年5月22日下午，灵璧县第二中学成功举办了“教研磬乡行——灵动课堂”全县高中人工智能通识教育培训研讨活动。此次活动由灵璧县教育体育局主办，全县各高中的信息科技及人工智能通识教育教师齐聚一堂，共同探讨AI教育的新路径与课堂教学的创新方向。本次活动围绕高中人工智能通识教育的实践与探索展开，重点讨论新课标落地、课程实施策略及教学创新等内容，内容充实，研讨氛围浓厚。授课和讲座环节均由宿州市张萍卓越教师工作室的核心成员担任