怀进鹏：技术越发展，人的特质越珍贵
2026世界数字教育大会上，教育部部长怀进鹏发表主旨演讲，这为学前教育如何理解与运用人工智能提供了深刻启示。一、技术越先进，幼儿教师越要懂得“看见儿童”怀部长原话：“教师是教育发展与变革的首要资源与基石。”“推动教师精通科技、善于引导、充满温情。”“提高教师数字素养，建立教师与数字技术全面协作、深度融合的伙伴关系。”怀进鹏部长强调的并非让教师仅仅“会用工具”，而是要提升智能时代教师的角色定位。AI虽能生成资料、整理信息、辅助分析，但教育现场中的判断、引导和情感回应，仍离不开教师。特别是在学前教育中，幼儿的
AI研学启新思 校企联动育英才——沙溪理工深入深圳科技名企考察交流
沙溪理工赴深圳头部科技企业开展调研学习为进一步提升信息技术部人工智能专业教师综合素养，深化人工智能技术与应用专业内涵建设，助推专业发展、课程研发、实训场地建设全方位提质增效，6月17日，中山市沙溪理工学校党委副书记、校长杨廷桦带队一行10人，赴深圳市商汤科技有限公司、深圳市越疆科技有限公司开展专项调研学习。上午，杨廷桦一行首先来到深圳市商汤科技有限公司开展调研学习，受到商汤集团商予科技解决方案总监罗辉艳的热烈接待。座谈会上，罗辉艳详细介绍了实训室建设的整体思路与落地方案，并结合与各院校合作的实际案例，分享
AI素养入政策：中国八年布局背后的深层逻辑
若要追溯中国AI教育政策的发端，2017年的盛夏是一个绕不开的节点。当年七月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，首次从国家战略层面明确提出：在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。然而颇为耐人寻味的是，倘若以"AI素养"作为关键词检索彼时的政策文本，几乎难觅其踪。这一表述在中国政策语境中登场甚晚，且往往隐身于其他概念之下——"数字素养""人工智能教育""AI通识教育"等。要厘清中国AI素养政策的脉络，断不能拘泥于字面，而需在更为宏阔的文本谱系中，辨识那些与其内核相契合的内容。将2017至2
迎评促建与诚信应考：人工智能学院教育月总结及动员会纪实
迎评促建，诚信应考人工智能学院文明安全纪律教育月总结表彰暨诚信考试动员大会会议概况为稳步推进本科教学合格评估准备工作，巩固文明安全纪律教育月的建设成果，严肃期末考风考纪，人工智能学院于2026年6月17日18:00在励志楼B207隆重召开文明安全纪律教育月总结表彰暨诚信考试动员大会。学院党委书记杨波教授、党委副书记何顺发老师、全体辅导员及各级学生代表齐聚一堂，共同出席此次重要会议。会议由学工办副主任蓝光进老师主持。杨波书记发表迎评促建专题演讲本科教学合格评估是衡量学校办学实力的重要契机，学生群体是迎评工作
AI 时代，人的核心在于价值观
昨日我观览了一场关于人工智能的访谈，主讲人为清华大学刘嘉教授，内容涵盖脑科学、意识、具身智能及 AI 时代的教育议题。其中指出：当前的大模型距离真正的智能仍有巨大鸿沟。它在编程、数学、物理等理性任务上表现卓越，但这并不意味着它已具备如人类般的感知、意识或自主目标。若现今与 AI 比拼代码编写、数学计算或物理解题，人类几乎难以胜出。大模型在这些领域实力超群，仿佛将人类的知识与推理能力浓缩为一种工具。然而其局限亦显而易见：它缺乏真正的感知能力。例如人类端起一杯水，会本能地知晓该用多大力气，判断水杯是否会滑落，
数智强师·平台共研｜新课标背景下人工智能赋能小学课堂素养培育的实践路径（第5期）
指导单位：陕西省教育信息化管理中心主办（承办）：国家中小学智慧教育平台陕西朱磊专家团队工作室栏目名称：数智强师·平台共研期次：第5期为进一步推动国家中小学智慧教育平台在课堂教学中的常态化、深层次应用，引导一线教师准确理解人工智能与平台资源在课堂提质中的作用，促进核心素养在真实课堂中落地生长，国家中小学智慧教育平台陕西朱磊专家团队工作室推出“数智强师·平台共研”第5期。本期聚焦小学语文、数学课堂中的真实问题，围绕“新课标下，人工智能怎样帮助小学课堂把素养教出来”展开交流。本期内容不做工具展示，不谈技术应用，
智能AI无法替代父爱：写作业时缺位的父亲该回归了
人工智能辅导功课愈发普及，家庭教育正被AI深度介入。机器能迅速解题、精确指正，甚至用柔和的声调提示“再思考一下”，可它无法给予孩子一个温热的怀抱。而这个怀抱，理应由父亲来给。一、3.17%：陪写作业时，父亲去哪了？江西上饶近期开展的一项涵盖3800多名家长的调研表明，父亲日常陪伴参与度仅有3.17%。广信区七小副校长葛斌公布了该调研结果，一连串数据精准击中家长们的“软肋”。《中国教育报》评论直指：“当AI化作‘带娃利器’，当父亲的似乎有了更多做甩手大侠的理由，‘隐身’特质愈发凸显”。针对自身的缺位，很多父
专题党课聚焦“十五五”：AI赋能教育强国新路径
专题党课聚焦“十五五”六月之初，生机盎然。6月初，行政教工第十一党支部全体成员汇聚行政楼209室，邀请中国文化课讲师姚亚红同志，为我们呈现了一堂独具特色的专题党课——聚焦“十五五”：人工智能与教育强国战略。这不仅是理论研习，更是一场面向未来的集体“思维碰撞”。本次党课依托“三会一课”，深入领会党的二十届四中全会精神，围绕“十五五”规划下人工智能如何驱动教育变革展开深度探讨。一顺势·回顾：“四次工业革命”如何驱动教育？党课从历史视角切入，揭示人类文明的每次技术飞跃始终推动教育形态的深刻演变。首次工业革命（蒸
AI赋能师范教育创新基地
丽水学院教师教育学院《人工智能与未来教育创新实验室》，是学校依托中央国债项目重点打造的教育数字化创新平台，以‘AI赋能卓越教师培养’为核心定位，集教学实训、科研创新、社会服务于一体，是省内同类院校中率先建成的全域AI赋能师范教育创新基地。一、建设历程实验室建设历经三级跃升：2017年争取223万元中央财政资金，建成智慧教室教学应用平台；2019年获530万元中央财政支持，升级为未来智慧教育仿真实训示范平台；2023年依托国债项目完成跨越式升级，2025年全面建成投用，总投入3000余万元，以自主研发的‘行
科技与温情：一场小鸟救助行动的心灵启示
校园屋顶上，一阵阵尖锐而悲凉的鸟叫声久久不散。 那声音时断时续，透着无助与挣扎。我顺着叫声寻去，在角落发现了一只瑟瑟发抖的小鸟。它失去了母亲，每一声啼鸣，都是拼尽全力的哀号。 我小心翼翼地靠近，它奋力扑扇翅膀想要逃离，却根本无法升空。那一刻，我满心都是疼惜，但一时手足无措，不知该怎么帮它。 在迷茫之际，我想起了人工智能。 我拍下照片询问：这是什么鸟类？飞不起来，该怎么救助？我依照指引，轻轻把小鸟放入纸箱，随即拨打12345服务热线，联系上了合川林业局。我主动表示可以亲自送过去，工作人员却温柔地说，不必麻烦
AI 浪潮下，教育如何焕发新生？
在过去，一个人只要拥有渊博的知识，往往就具备强大的能力与影响力！然而如今，AI 已成为知识的超级巨人，仅靠知识来衡量个人能力的时代已然终结！面对这一背景，教育究竟该何去何从？长久以来，我们的教育一直固守以知识为导向的模式，即便在 AI 已晋升为知识巨人的当下，这种状况仍未改变。现实已经清晰表明，在 AI 席卷而来的今天，知识导向模式显得愈发呆板沉闷。当下比以往任何时刻都更加迫切地需要让教育重新焕发活力。那么，教育究竟如何才能变得生动鲜活？教育因问题导向而充满活力当前课堂的沉闷，根源在于其往往从知识出发，而
英小伴：AI驱动英语教学革新
一、关于英小伴英小伴，源于教学实践，专注于智慧英语教学的高效落实。凭借自主研发的AI智慧大数据教学模型，解决国内英语启蒙滞后、口音固定、高分低能等学习难题，以及教育资源分配不均、师资水平参差等民办学校教育的痛点和挑战。英小伴，为民办学校提供全链条落地式英语教学服务，助力院校打造差异化英语办学特色，帮助学生实现“听说读写记”全面成长。为更好地服务学生，英小伴还打造了“AI智慧阅读馆+校园AI伴学终端”一体化解决方案。构建“学生、家庭、教师、学校”四维一体全域化学习生态系统，全面赋能民办学校教育改革升级和教学
人工智能应用培训服务与实践案例
熟悉我的朋友都清楚，自2016年进入前沿科技行业以来，我始终专注于AI应用领域的知识沉淀与实战经验。曾在脑机接口细分领域深耕四年，随后在头部AI企业负责AI业务线的商业化推进工作。自2025年DeepSeek引发全民AI学习热潮后，我便全身心投入到AI应用培训领域。国家已明确提出2030年实现人工智能教育全面普及的目标，因此2026年全民学习AI的势头愈发强劲。实际上，从2023年任职于企业期间，我就开始利用AI工具提升办公效率，近年来更是将AI技术广泛运用于工作、学习、生活及个人成长各方面。2024年，
学习AI技术，首选上海这所高校！
有一所院校，普利兹克奖得主为你设计校园，清华大学教授亲自授课，200多家企业校门口等着招人——这就是上海中华职业技术学院（简称“上海中华学院”）。这篇全面解析，带你了解这所被低估的宝藏学府。·上海中华学院全国统一咨询热线：021-6079 6666|6181 0775|6181 0776上海中华学院不仅开设几个AI相关专业，而是将AI融入每个专业。英伟达创始人黄仁勋说：“淘汰你的不是AI，而是会用AI的人。”在这里，AI不是选修课，而是必修课。前沿专业Leading Programmes学校专业主要分为两
喜报！福州八中学子在全国青少年人工智能大赛福建初赛中喜获丰收
捷报频传诚挚祝贺喜讯降临，硕果累累！在2025-2026学年全国青少年人工智能大赛福建赛区初赛中，我校参赛选手锐意进取、冷静发挥，依托深厚的人工智能学识底蕴、卓越的动手实践本领与开拓性思维，在全省强手如林的竞争中拔得头筹，揽获多个一、二、三等奖，完美彰显了福州八中学子笃学求真、敢于创新的优良品格，在此向全体师生、获奖同学及倾心付出的指导教师表达最热烈的祝贺！大赛概况此次全国青少年人工智能大赛根据《教育部办公厅等四部门关于印发〈面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法〉的通知》（教监管厅函〔2022〕4号）及《