人工智能赋能农业院校教学创新工作坊圆满落幕
人工智能助力教学革新全景实战工作坊中国农业科学院专场研教智创工坊（第十六期）为切实落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》政策要求，积极响应《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》（教师厅函〔2025〕13号）文件精神，推进人工智能技术与课堂教学的深度融合，中国农业科学院研究生院携手学堂在线，举办“AI驱动智慧教学全景创新实践”专题研修班，重点研讨“智慧教学进化论”议题，共同探寻AI重塑教育教学模式的落地路径。师资团队是课程品质的关键，直接决定研究生学术能力和创新思维培育质量，
AI驱动课堂变革 智慧教育点亮未来——新科高中智慧课堂示范课纪实
为贯彻教育数字化转型方针，探索人工智能技术与教学实践的有机结合，我校近期圆满举办了"智慧课堂示范课"展示活动。此次活动由高一年级五位AI实验班资深教师主讲，覆盖数理、人文、科学、语言五大领域，全校高一、高二年级相关学科教师均到场观摩研讨。五位教师立足学科特性，巧妙运用AI技术贯穿教学全过程，打造了风格迥异的智慧化课堂样态。数学课借助AI预习诊断功能，精准把握学生对向量概念的认知水平，为课堂精讲提供数据支撑。历史科运用智能学情分析，迅速摸清学生对工业革命脉络的理解盲区，灵活调整教学策略。数学通过动态可视化工
级数AI智慧教育项目获中广创投注资，天使轮融资突破千万
本次签约标志着一个崭新阶段的开启，意味着级数AI的教育智能基础设施将深度整合并投入实际应用。接下来，级数AI将与中广创投携手，聚焦“人工智能+教育”这一核心领域，将尖端AI科技与全方位教学场景深度融合，协力构建一个贯穿课前、课中、课后全环节的一体化智慧教育体系，以此推动教育领域的数字化变革与升级。中投华创资方导师服务项目擎天租成立三个月连融三轮，天使轮获亿元级资本加注热烈祝贺中投华创平台线下对接企业-GEO服务项目“盖立克思”完成天使轮融资再添喜报 | 15家中投华创平台资方服务项目实力登榜“2025杭州
AI+教育视域下小学数学智能教学助手的研发与实践
一、立论基础（一）国内外研究脉络梳理与演进动态1. 国内探索轨迹（1）技术摸索期：单一功能开发为主。国内早期探索多集中于教育智能体的技术对接层面。郑娅峰等（2025）系统回顾了教育智能体从规则驱动型智能导师、多模态感知教学代理到生成式AI对话型智能体的演进三阶段，指出其功能定位正从单向知识传授转向多模态互动及高阶思维能力培育，但该时期研究多停留在技术实现层面，未能深度融合小学数学学科认知规律与教学实践诉求。同期相关探索偏重单一技术工具的应用验证，缺乏与学科教学全流程的深度整合。（2）学科融合期：应用场景持
AI赋能教学创新——浠水县第二实验小学教师智能技术研修纪实
为顺应教育数字化转型趋势，系统强化教师信息技术应用能力与AI教学实操水平，助推课堂教学提质增效，日前，浠水县第二实验小学周密安排了为期四日的教师信息技术与AI应用专题研修。本次研修由副校长胡利芳统筹主持，特邀王志强老师、阮涤尘主任分模块专业讲授，校长陈俊鹏全程指导，全体教师以饱满的学习热情投入研修，携手开启教育数字化素养提升新征程。在3月31日集中研修启动会上，胡利芳副校长致开幕词，她指出，在人工智能与信息技术广泛渗透教育领域的今天，提升教师数字化教学能力，是顺应教育变革方向、构建高效智慧课堂的核心。期望
智能教研助力 柳林镇教育创新
点击蓝字关注我们近日，柳林镇联合校全面推广“AI教研员”软件应用，全校教师主动参与、积极使用智能工具开展教学评估，掀起数字化教研热潮，教学提质与教师成长成效显著。软件推广以来，教师们学习使用热情高涨，从资深骨干教师到青年教师，纷纷主动将“AI教研员”软件融入日常教学，把每一堂常态课都作为评估改进的契机，主动对照评估数据查找短板、优化教法。学校同步开展实操培训与经验交流，引导教师熟练掌握软件操作，依托智能评估结果打磨课堂，彻底实现从“被动接受评估”到“主动自我提升”的转变。柳林镇联合校将持续深化AI技术与教
人工智能学院召开教学例会 聚焦提质增效
为稳步推进新学期教学任务，厘清工作重点，加强教学管理，3月30日，人工智能学院组织召开第五周教学工作例会。会议由教学院长仲楠主持，全体教学负责人及教师代表出席。本次会议聚焦教学工作安排。仲楠院长指出，要有序开展中教集团第八届教学技能交流活动暨数字化教学创新大赛的院内选拔，以赛促教，提升教师数字化教学水平，助力教育数字化转型。针对巡课中发现部分教师存在“只讲授、不管理”现象，会议提出严肃批评，并明确将此类问题纳入考核体系予以扣分；同时，对课堂表现突出、具有示范引领作用的教师，将给予绩效奖励，树立先进典型。产
奉新四中推进AI教学培训
奉新四中人工智能应用全员培训圆满举行为探索教育数字化新路径，推动人工智能与课堂教学深度融合，3月25日下午，奉新四中特邀县教师发展中心专家闵耀成老师来校，为全体教师带来了一场题为《生成式人工智能在教学场景中的落地应用》的专题培训。培训中，闵老师从一线教学的实际需求出发，通过生动案例和现场演示，细致讲解了AI技术如何有效辅助日常教学。例如，在备课环节，教师可通过AI工具快速生成教学设计框架、获取丰富的教学素材；在作业设计上，能依据学情智能生成分层练习题，实现因材施教；在课堂管理方面，还可借助数据分析，更精准