AI浪潮下，如何为孩子规划不可替代的未来？
“人工智能会抢了我的饭碗吗？”“该让孩子学什么才能避免被机器淘汰？”当AI能够辅导功课、批改试卷，家长们真能安心放手吗？最近与友人交谈时，发现大众对AI既震撼又忐忑。一方面，ChatGPT展现出的文本功底令人咋舌，Sora甚至能制作出以假乱真的影像；另一方面，内心深处总有一丝不安：这个发展迅猛且略显陌生的智能时代，会将人类文明引向何方？直到观赏了两部人工智能纪录片——《思考之弈》与《AI for Everyone》，心中的迷雾才彻底消散。它们摒弃艰深的专业词汇，用饱含温度的叙事揭示：AI并非冰冷的对手，其
普通研发如何培养商业思维
过去很长一段时间，我都认为商业思维与研发人员相距甚远。研发人员更熟悉的是需求、进度、技术方案、稳定性、性能和上线风险。遇到问题时，第一反应通常是：如何处理，如何分解，如何实施，以及如何确保不出差错。这些技能无疑至关重要。然而，在业余时间开始制作自己的产品后，我越来越明显地意识到：制造出来仅仅是第一步。功能可以被构建出来，但这并不意味着人们需要它。产品看起来很完整，但这并不意味着人们愿意为它付费。AI工具看起来很酷，但这并不意味着它真正解决了某类人的实际问题。我现在对商业思维的解读不是关于高喊增长或使用销售
自感痕迹论：AI时代的唯物主义重塑与制度实践
自感痕迹论：AI时代的唯物主义重塑与制度实践 岐金兰 2026年5月 摘要 本文致力于全面阐释“自感痕迹论”这一专为人工智能时代打造的哲学范式。该学说绝非对传统哲学观点的机械重复，而是立足于对当下算法殖民化局势的深度剖析，意在推动唯物主义实现历史性的拓展。 本文的论证逻辑构建于“二谛”体系之上：首要在世俗谛层面，针对西方近现代哲学以“我思”（Cogito）为根基的主体性迷雾，本文主张用“自感”（Self-feeling）予以替代。自感代表着一种非对象化的、先于反思的原始觉察，它是经验产生的“空性界面”。结
智能时代劳动教育的坚守与革新
智能技术的加速演进，正深度重塑劳动工具、劳动流程、岗位架构与能力标准，亦在重构教育内容、教学模式与育人场域。《“人工智能＋教育”行动计划》明确，应推进智能技术与教育全要素渗透、全流程贯穿、全方位覆盖，实现知识传承与能力提升、技术应用与人文关怀的有机统一。这意味着，面对劳动形态持续演化、教育生态不断革新的新态势，劳动教育亟待主动回应新技术、新业态、新场景提出的时代命题，进一步找准价值坐标，完善实践方略。然而，技术革新改变的仅是劳动的实现条件与外在形式，并未动摇劳动作为人类基本实践活动的本质属性，也未改变劳动
AI时代：比失业更可怕的是，你还在用蛮力硬扛
这两年，AI彻底火出了圈。 从ChatGPT到文心一言，从AI绘画到智能剪辑，仿佛一夜之间，AI渗透进了职场、生活、学习的每一个角落。 有人欢呼，AI解放了双手；有人恐慌，AI抢了饭碗；还有人不屑，觉得AI不过是一阵风，迟早会过去，依旧守着老方法埋头苦干。 可我想说，AI时代，真正可怕的从来不是AI会取代人类，而是你还在靠蛮力努力，却被会用AI的人轻松超越。 一、你熬通宵做的事，AI几分钟就完成见过太多人，依旧秉持着“越忙越努力”的旧观念： 写一篇文案，抠字眼、查资料，熬到半夜才写完，还漏洞百出； 做一份
AI带来新路：成都推一人公司让程序员成超级个体
写代码的你，有没有在深夜盯着bug改到崩溃时，突然反问：我这么多年究竟在替谁忙？是在追永远改不完的需求？是在盯每年都上调的KPI？还是等着那张让人忐忑的“优化通知”，它会不会在35岁之前到来？很多程序员的成长轨迹，似乎从入行起就被安排好了：初级→中级→高级→架构师→技术总监；或者卷不动了就去小厂当全栈；再或者悄悄接私活，只求多点补贴。可问题是，这条路往往越走越窄、越走越累。你的能力再强，回报也更像按时间计费；你加班写下的代码、沉淀的产品、积累的客户，通常都变成了公司的资产。只要你离开公司，过去的大部分积累
AI 来了，原则系统终于不再停留在想象
最近一段时间，我在做一套东西：原则系统。如果放在以前，这个说法听起来确实有点“虚”。过去我读了不少书，也会觉得自己似乎该整理一套属于人生的准则。看到一些特别厉害的人把自己的判断方式总结出来，我也会想去学着做。但对普通人来说，以前的原则系统很容易就卡在想象层面。因为很难一直记录：当时我是怎么做出判断的。也很难在每次面对选择时，把以前的经验再调出来用。更麻烦的是，一旦某次判断错了，你往往也很难认真回看：到底是推理出了偏差，还是这条原则本身就站不住。所以很多时候，所谓原则最后会变成几句“听着很对”的话。比如长期
GPT Image 2 生图能力解析：抢占 AI 时代先机
GPT Image 2 的生图实力，经过亲身验证，确实强大到令人惊叹。不管是公众号插图、读书笔记发圈，亦或是小红书美图、电商海报详情设计，甚至是书籍插画和课程素材，它都能游刃有余地驾驭。🚀 实战故事：众人如何借助 AI 实现逆袭工具的意义，在于被有需求的人所用。在 AI 的浪潮中，不少普通人依靠“执行力”完成了惊人的蜕变：🚀 AI 时代的制胜法则：执行力与信任工具已然就绪，接下来比拼的是认知与行动。AI 时代的赢面其实很明确：借 AI 强化执行力，用时间沉淀信任。先出发的人，这两点都占据了主动。你若此刻仍
智能时代的劳动真谛
五一小长假共同劳作，抛开繁杂琐碎的职场琐事，告别居家躺平的慵懒时刻，体验一次劳动实践。那天你说插秧比上学有趣，这话我琢磨了两天。其实带你去田里前，我有过一个想法。我想让你明白干活比上学累，让你在泥水里泡半天，回来就懂得坐在教室吹风扇是幸福。结果呢。你在田里越干越起劲，我站在田埂上等你喊累，你没喊，反而说“插秧简直太有趣了”。我准备好的那套“你看读书多轻松”的台词，全咽回去了。不是失望。是愧疚。我们这代人提到劳动教育，想到的就是受罪——烈日当头暴晒，双手磨破皮，汗水流进眼睛里刺痛。仿佛非得让孩子吃尽苦头，才
AI时代，哪些人类特质更具价值？
作者|文宇本文1826字，阅读需要5分钟设想有两个人。其中一人，过去一年里掌握了二十余种人工智能工具，如Midjourney、Sora、Cursor、Dify等，总是第一时间体验最新发布的应用，并在社交媒体上分享最前沿的资讯。而另一人，在同一时期内只专注于一件事：每日投入一小时，深入思考一个问题，并将其记录下来。如今，前者仍在不断追逐新工具，焦虑感日益加剧。后者，却已积累了一批愿意为他的见解付费的忠实用户。这一现象引发了我长久的思考。许多人对人工智能的理解，局限于“它能为我做什么”。这个视角没有错，但不够
AI浪潮中的迷茫与初试
最近抖音流行一种视频，让人感慨万千。年轻人对比父辈：改革开放、下海、房地产、互联网红利，抓住一个就能富。二十年过去，下一代也会看当下：金价上涨、AI浪潮、电商风口，把握住就能给后代更好的起点。代代循环，焦虑源于看到别人抓住红利。每个时代都有风口，从房地产到移动互联网，再到如今的人工智能。身处浪潮，看着红利涌现，焦虑随之而来。这种焦虑在不同人群中有不同表现。底层焦虑源于认知壁垒。面对风口，他们看不懂本质，信息闭塞，只能旁观，无力参与。中层焦虑是“有心无力”。看清趋势但受资金、门槛限制，迈不出关键一步，看懂却
AI这么强，还需要读书吗
坊间有种说法：到了AI时代，只要学得够慢，你甚至可以不用学。这话的弦外之音在于，AI的迭代速度特别快：一个新知识/新技能刚出现不久，就可能很快被AI更新换代。看结果，学与不学似乎差别并不大。因此，很多人开始迷茫困惑：AI都已经这么强大了，还有必要读书吗？毕竟，书里讲的内容，用一套AI Prompt（提示词）或Skill就能得到，更何况AI还在持续进化，未来说不定还能冒出更厉害的东西。正因如此，人，反而更需要通过读书来学习。毛润之曾说过：精通书本理论的目的，其根本在“应用”。他通过大量阅读来提升自己的认知，
AI时代的教育数字化政策深度解析
一、政策背景与核心定位智能时代，数字化学习成为教育转型的主攻方向，我国政策以建设教育强国为总目标，将“人工智能+数字学习”作为促进教育公平、提升育人质量、赋能终身学习的重要支点，形成“顶层规划—专项部署—落地实施”的三级政策框架中华人民共和国教育部。（一）时代背景技术推动：大模型、大数据、多模态交互等技术日趋成熟，重塑“教—学—评—管”全链条，个性化、泛在化、智能化学习成为迫切需求中华人民共和国教育部。社会需求：数字经济发展推动全民数字素养升级，终身学习体系需匹配职场迭代与知识更新速度中国政府网。教育痛点
AI赋能：构建政策科技发展的根本路径
以人工智能为核心，围绕自然演化、知行合一等核心理念，融汇古今治理智慧与万物运行规律，撰写这部开创学派、贯通历史长河的学术著作，建立完备的理论架构，逐层剖析核心思想与当代意义。 创立学派，贯通历史——智能时代万物共生规律的重建与实践 摘要 跨越千年，人类永续探索宇宙万物运作的根本法则，在聚散循环中追寻认知与行动的终极方向。从远古黄帝以个人承载天地万物、奠定人文根基，到现代以集体福祉惠及个人、构筑民生根本，文明发展始终遵循‘自然为本源，顺其自然即演化’的根本规律。当下人工智能（AI）顺势崛起，凭借全领域知识整
总书记寄语青年：书写不负时代人民的青春篇章
新华社北京5月3日电 题：谱写无愧于时代和人民的青春华章——习近平总书记的回信激励广大青年和青年工作者努力拼搏、接续奋进 “希望你们胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，带动广大青年把个人追求融入国家发展大局，立足各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。”五四青年节到来之际，习近平总书记回信勉励中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表，向全国各族青年致以节日祝贺并提出殷切期望。 殷殷期许，沁润心田。习近平总书记的回信令广大青年和青年工作者倍感振奋。大家表示，要以习近平总书记的回信精神为指引，树立远大理想