人工智能浪潮下，学什么才能保值增值？
如今，人工智能技术正以惊人的速度席卷全球，学习AI成为热门趋势，但许多人走入了歧途：一味钻研各种AI工具的操作方法，误以为精通工具就能在智能时代立于不败之地。实际上，AI最擅长执行、检索、产出和运算，这些根本不是人类的优势所在。在AI时代，真正能拉开个体差距、永不过时的，是四种AI无法模拟的人类底层核心素质。AI只会被动回应，无法主动界定问题。面对相同的AI工具，普通人只能抛出模糊、表层的疑问，得到的也是雷同的平庸结果。而高手善于剖析需求、抓住要害，通过精确的提问引导AI输出优质成果。说到底，一个深刻的好
AI写得再好,也替代不了这三种能力
最近，我频繁收到家长们的深度追问：“孩子借助AI三分钟完成作文，我还有必要让他背诵范文吗？”“AI绘画水平超过培训班教师，学习绘画还有价值吗？”“听说未来许多职业将被机器取代，现在究竟该让孩子培养什么？”这些疑问背后，折射出一种普遍担忧：当知识获取如同网购般便捷，当AI开始替我们编写代码、绘制插图、制作演示文稿，教育的目标似乎正在被重新定义。然而担忧归担忧，真正的答案或许并不深奥——未来最珍贵的能力，恰恰是AI最难掌握的能力。过去三十年，我们将孩子塑造成了“答题高手”。他们能够在限定时间内，从A、B、C、
AI学习随笔 | AI驱动学习变革,上海率先探索
AI × EDUCATION × SHANGHAI当知识能够随时获取，真正宝贵的，将不再是"知晓什么"，而是善于提出优质问题、进行精准判断，并将思考转化为实践。Tips： 2026年6月13日—14日，在线聆听了2026上海基础教育论坛，本次论坛聚焦【"人工智能+"：学习的革新】（点击可跳转）。论坛上，上海市教委副主任、上海市未来学习研究与发展中心主任杨振峰，正式发布并详细解读《上海市未来学习研究与发展报告（2026）》。随后又收到Classin李静老师惠赠的两本著作，细查之下发现作者同样是杨振峰主任，不
AI时代，每个人都要重新学习
故事起因：京东JD推出‘涅槃计划’，首期组织70万一线在岗员工开展智能化技能回炉再造，远期计划覆盖集团120万从业人员，在全国联合124所职业院校共建人才培养基地、落地80余座智能实训中心。京东这场超大规模、面向未来的全员技能重塑工程，是企业主动预判AI变革、提前完成产业人才迭代的典型范例。于是在前天写了一篇，‘涅槃计划’对未来教育五大启发的文章，原文链接：从京东70万人‘涅槃计划’：到AI时代的职业教育同时，赶脚，未来，继续教育板块，可能会成为一个重点。无数的人要回炉再造，融入人工智能时代。其次是，学生
AI时代育人观：高管共识与普通人的自省
且行且思 · 第 03 篇下班途中，偶然读到一篇《华尔街日报》的访谈，标题翻译过来是《AI时代，我们应该培养什么样的人》。这个标题深深吸引了我，因为我也一直在自问：为何在这个年纪自学AI？我有能力教好两个孩子吗？访谈中，五位AI公司高管被问及同一个问题：孩子大学该选什么专业？综合来看，他们的观点趋于一致：具体技术的寿命越来越短，人文素养的回归是大势所趋，而AI无法取代那些需要承担最终责任及扎根现实世界的工作。最触动我的是——没人谈论技术，也没人谈论具体专业方向。他们聊的是共情、责任、终身学习、跨域思考。五
AI时代，青年学子当何去何从
读完这篇文章，先不聊如何引导学生合理运用AI，仅谈谈我自己的经历。曾经在学习资料面前，我也懒得亲自阅读思考，直接把文章链接丢给豆包，让它帮我完成所谓的"任务"。心里清楚这样做不太妥当，却实实在在地省去了自己阅读与思考的时间。学生为了迅速完成作业而借助AI的动机，想来与我的情况相差无几。人工智能浪潮汹涌澎湃，技术持续迭代升级，AI已然走进课堂，化作我们触手可及的工具。技术本身无所谓优劣，真正左右其价值的，是我们使用者的态度。对当代学生来说，怎样运用AI，是思维成长道路上的重要分岔点：完全依赖AI代劳，会丧失
AI 浪潮下，重拾扫除：机器无法取代的心灵修行
导语扫地机器人自动除尘，AI 一键生成文案、报表、方案，智能工具无限放大效率，把我们从重复劳动里解放出来。可我们却越来越浮躁：注意力碎片化、共情力变淡、内心缺乏安定，人与人之间只剩线上冰冷文字，很少再有躬身做事、踏实感知生活的实感。很多人说，清扫这种体力琐事，交给机器就够了。但深耕扫除道几十载的键山秀三郎早已点透本质：扫除从来不止清洁环境，而是打磨人性、守住本心的修行。在 AI 席卷一切的当下，亲手扫除的价值，反而比任何时代都珍贵。一、AI 擅长效率，却永远学不会扫除里的「人性感知力」AI 与清扫机器人，
人工智能时代的全人培养
人工智能时代的全人培养——根据徐扬生教授在第九届（2026年）大学通识教育联盟年会上的主旨演讲整理徐扬生各位教授、各位同仁:大家上午好，非常荣幸今天能够受邀与诸位交流！说实话，我平日里很少接受演讲邀约，通常十个邀请中只会答应一到两个，但这次邀请放到我案头时，我很快就应允了。原因有二：一是我始终对通识教育抱有深厚热情，二是我本人在机器人与人工智能领域已深耕四十年，非常希望结合自身经历，与诸位分享一些感悟与思考。首先，诚挚欢迎各位莅临我们学校。与北京大学、清华大学、浙江大学等历史深厚的高校相比，包括与香港中文
闲适时代的大脑危机与资本主义反思
许多自感身心不适的人，其实只是大脑过于亢奋。如今时代太过安逸，无论是AI的崛起还是其他因素，都让人沉溺于精神世界那些无足轻重的思绪里，从而丧失了对现实世界的感知力，共情能力显著降低，甚至将网络虚拟事物误作真实。为了博取流量，媒体发布的帖子往往充斥着极端的词汇。网络带来的精神刺激让人们对常规事物感到乏味，进而渴望更强烈的刺激。猎奇心理可能逐渐演变为猎畸欲望。在我看来，媒体若能采用客观真实的新闻语言，将有助于提升大众的文字敏感度，厘清言辞分寸，这更需要人文教育的关怀与引导。往昔人们的思维各不相同，每个村落都有
人工智能学院心理辅导站招新面试圆满落幕
6 月 4 日晚间，人工智能学院心理辅导站圆满完成了学生干部的遴选工作。2025 级申请留任的学子轮番登场，借由自我陈述与部门志愿展示个人风采，现场气氛严谨且井然有序。此次遴选着重考察候选人的服务热忱与综合素养，旨在为心理辅导站增添新生力量。风采展示本次面试由心理辅导站核心成员主持，同学们紧扣个人性格、过往经历及对心理工作的认知展开自我介绍，并依据兴趣填报了两个意向部门。现场流程紧凑、氛围和谐，充分彰显了同学们踊跃参与、真诚奉献的精神状态。<左右滑动查看更多>聆听之声考核重点聚焦于候选人的共情
AI 浪潮下，人的价值不可替代
面对人工智能时代，你是否感到不安？近年来，国产的 DeepSeek、豆包、千问，以及国外的 ChatGPT 等各类 AI 应用如潮水般涌现，宛如一场龙卷风，实实在在地融入了普通人的日常生活。加之春晚机器人陪伴的小品播出，许多家长及大众陷入了焦虑：孩子未来该选什么专业才不会被淘汰？自己是否会被 AI 取代？未来的日子该如何立足？这类困惑比比皆是。回顾人类发展历程，从木轮车、马车到汽车的问世，每一次新技术的诞生都曾引发恐慌，但最终都推动了社会向前发展。如今 AI 爆发、信息爆炸、办事效率大幅提升，本质上也是时
AI时代的不可替代能力
AI时代的不可替代能力导语人工智能在模式识别、数据分析和内容创作领域展现出强大实力。然而，某些核心能力始终专属于人类。掌握这些技能，将帮助你在AI赋能的世界中创造更大价值，而非被边缘化。PART 01创新思维与原创能力AI是对既有模式的重新排列组合，而人类能够产生训练数据中完全不存在的全新概念。你能够想象前所未有的可能性，能够以独特视角连接不同领域，能够从无到有赋予事物意义——这种创造力，永远无法被取代。提升方向：训练发散性思维。广泛涉猎多元知识。建立跨领域的关联。同时要避免过度依赖AI获取创意，从而束缚
AI难以企及的人类特质
在2026年仍在职场奋斗的我们，常常忧虑自己是否会被人工智能所替代。前些日子读到一位韩国女作家的论述，她指出人工智能无法做到一件事——那就是踌躇。AI擅长的是迅速给出明确答案，不懂得换位思考，不明白欲言又止的微妙。人类内心深处细腻的情感波澜，是AI无法复制的。《蝴蝶梦》中那些错综复杂的心理描写，AI或许只用一句话就一带而过。《黑暗荣耀》中那位大婶在帮东恩跟踪拍照的间隙，抬头瞥见天边绚烂的晚霞，脱口而出“什么东西晚霞，美成这样…”，再联想到自己的人生——眼神中的落寞、内心的空虚、面部的细微抽动、发丝的凌乱无
人工智能时代的通识教育新思考
人工智能时代的通识教育——依据徐扬生教授在第九届（2026年）高校通识教育联盟年会上的主题演讲整理徐扬生各位专家、各位同道：大家上午好，非常荣幸今天受邀在此与诸位交流！坦诚讲，我平日里很少接受演讲邀请，通常十个邀约中只会应允一二，但当这份邀请摆在我案头时，我几乎没怎么犹豫就答应了。原因主要有二：一是本人始终对通识教育怀有深厚兴趣；二是自己在机器人与人工智能领域已深耕四十载，十分乐意结合自身经历，与诸位分享一些心得与观察。首先，热烈欢迎各位莅临我校。与北京大学、清华大学、浙江大学等历史积淀深厚的学府相比，包
智能时代下的人类方向
AI狂飙时代，人类该何去何从？别让智能，偷走我们人生的主动权 不知道从什么时候开始，人工智能彻底走出了实验室，闯入了我们生活的每一寸缝隙。 2026年，被全球科技界公认为AI智能体元年：AI不再只是聊天机器人、文案工具、修图软件，它变成了可以自主办公、规划生活、对接工作、完成创意创作的数字员工。职场上，AI几分钟写完一份策划案；学习中，AI轻松解答所有难题；生活里，AI帮我们打理日常琐事；工厂中，智能机器人替代大量重复性人工岗位。 从前我们仰望AI，惊叹科技的伟大；如今我们身处AI洪流，却开始陷入深深的迷