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八角湾教育圆满举办中小学教师AI素养提升营

职业技能培训日前,八角湾教育公司于烟台城市党建学院顺利举行“AI赋能智慧教学”中小学教师人工智能素养提升集训营。此次集训汇集了来自全国8个城市的近20所学校,共计60多位骨干教师,携手探索人工智能技术助力教学创新的全新路径。培训现场实况01此次集训特别邀请了张天轶、丁玉海、王小明等多位人工智能教育领域的资深专家进行现场授课,紧扣提升教师AI素养的核心需求。培训采用了“理论讲解+实操演练+案例分享”的沉浸式模式,内容涵盖了人工智能教育应用、智能教学工具使用、AI课堂教学以及智慧班级管理等关键领域。这不仅有效

2026-05-28 18:47:25  |  19 阅读

智慧教学新引擎|贵港市华南高级中学AI课堂教师能力提升培训纪实

AI赋能教学聚力教师成长AI赋能教育的深度应用专项培训一千个孩子,有一千个成长方案因材施教,育人为本;数字赋能,师者先行。为全面提升教师数字化教学能力,推动教育教学模式创新,2026年5月26日,贵港市华南高级中学携手科大讯飞,开展全员畅言智慧课堂 AI 教师专项培训,以专业研修锤炼师资,以科技应用赋能教学。专项培训 赋能教师数字教学本次由科大讯飞专业讲师入校开展专项教学培训,面向全校教师进行沉浸式实操教学。培训全程紧扣一线教学实际需求,针对性讲解AI智慧平台的各项功能应用。从智能精准备课、课堂互动运用,

2026-05-27 22:20:49  |  28 阅读

北闸中学英语学科月:AI赋能课堂展示明日启幕,诚邀教师观摩

为了推动教育数字化变革,寻找AI助力英语教学的新方法,构建高效、智能且丰富的英语课堂新模式,我校5月英语学科月AI赋能课堂展示活动定于明日(5月28日)拉开帷幕!此次活动紧扣高中英语核心素养,围绕“AI助学,探索英语课堂新范式”的主题,利用智慧教室平台,实现人工智能与英语教学的深度结合,呈现既具创新性又具实用性的公开课,全面展现智慧教学的新风貌。热切期盼各科教师前来听课与研讨。高一、高二英语备课组教师将全程参与听课评课,共同见证AI与英语课堂的精彩融合,探讨智慧教学提质增效的途径,在相互学习借鉴中提升教学

2026-05-27 13:12:56  |  19 阅读

北航携手学堂在线:AI 赋能研究生智慧教学创新工作坊圆满举行

AI 引领智慧教学全景创新实战研讨北京航空航天大学专属场次研教智创工坊(第二十七期)为深入践行《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》核心精神,严格执行《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》(教师厅函〔2025〕13 号)各项部署,推动人工智能技术与教育教学的深度耦合,助推高校研究生教育迈向高质量发展新阶段,北京航空航天大学研究生院联合教师发展中心及学堂在线,于 2026 年 5 月 22 日共同举办了 AI 驱动智慧教学全景创新实践培训交流(第二期)。北京航空航天大学始终秉持

2026-05-27 11:14:09  |  22 阅读

智能技术助力语文教学革新

请点击[您的AI应用大全]关注20AI赋能语文教学质量提升随着人工智能技术的迅猛发展,“AI+教育”正悄然改变着传统的教学模式。在语文课堂中,AI不再只是辅助工具,更成为推动教学质量提升的“智能引擎”。它通过数据分析、智能推荐、自动评估等功能,帮助教师精准把握学情,为学生量身定制学习路径。无论是识字写字的基础训练,还是阅读理解、作文表达的能力提升,AI都能提供科学支持,让语文教学从“千人一面”走向“因材施教”,真正实现以学生为中心的智慧教学。一、精准施教:打造个性化的学习路径每个学生的学习节奏和兴趣点都不

2026-05-24 16:05:18  |  29 阅读

跨学段语文AI教学研讨 共探智慧课堂新路径

AI赋能语文课堂共研共生促成长为深化信息技术与语文教学融合,探索AI赋能高效课堂,打破学段教研壁垒,推动校际互助、资源共享。我校近日举办“AI赋能语文课堂,共研共生促成长”校际联合教研活动,以示范课、说课、议课、总结为载体,共研智慧教学新路径。教研现场反馈会活动分学段呈现AI融合精品课例。低年级课堂上,播州区第十四小学刘晓青老师执教《荷叶圆圆》,以AI情境动画、智能范读、互动检测营造灵动荷塘意境,化文字为画面,贴合低段儿童认知,在趣味互动中落实识字、朗读与语言积累。高段课堂中,我校袁才凤老师执教《牧场之国

2026-05-21 18:40:33  |  21 阅读

智慧引领教研创新,滴水穿石铸就卓越|AI赋能教学实践纪实

5月17日晚,学生发展中心冯振主任主持召开会议,“AI赋能重塑教研新生态”分享报告会在图书馆报告厅顺利举行。01AI赋能 智备智研李亚洲副校长全面阐述了AI时代教师备课的核心方法,涵盖资源挖掘与分层设计,为教学工作注入智能化力量。四位教师分享AI备课经验:薛莹莹通过《井冈翠竹》展示AI作为“资源挖掘器”与“思维训练工具”的应用;李政介绍“双循环”教学的精准配合及课堂观察表优化;孙萍丽借助AI深度分析学情,推进单元整体教学;严银妹打造德育智能体系,破解心理辅导困境。周斌主任随后明确AI教研规范:每周固定2小

2026-05-18 23:18:47  |  19 阅读

AI技术驱动混合教学模式的创新实践

人工智能推动混合式教学的革新,可从网络教学与课堂教学两个维度展开研究。在网络教学维度,AI技术的应用可从教学活动的组织、教学内容的推送以及教学管理机制的构建三个方面着力,旨在增强网络教学平台用户使用体验、提升教学资源推送的精确度以及构建全面覆盖多角度的网络教学管理系统。1.打造“智慧型”网络教学平台网络教学平台是支撑网络教学活动的信息系统,需要满足学生、教师、课程负责人及平台管理者等不同身份用户的需求,具备教学、管理和服务等多重功能。网络教学平台功能的发挥可通过用户使用体验进行评估,而使用体验直接影响网络

2026-05-17 18:43:14  |  25 阅读

中小学智慧教育新趋势:为何“交互式课件”成AI教学关键?

AI助力教育:为何中小学课堂愈发依赖“交互式课件”?众多教师虽已启用智能教学工具,却普遍面临一个难题:学生虽感有趣,但知识掌握不扎实;教师耗费精力,成效却不显著。课件演示完毕,互动环节结束,AI也展示过了,然而一旦涉及理解、运用及拓展,学生便难以跟上节奏。症结通常不在于“工具过于新颖”,而是因为——学生缺乏足够的动手实践。在日益增多的优质课堂里,一种新模式正展现出显著优势:👉依托交互式课件的AI智能教学。一、何为“交互式课件”?它与传统课件有何区别?简而言之:传统课件侧重“教师演示”,交互式课件则侧重“学

2026-05-10 06:30:56  |  20 阅读

漯河市教研室深化AI融合,共促教学提质座谈会召开

2026年5月6日,漯河市教育教学研究室举办了一场以AI赋能“三师”融合、提升教学质量为核心的座谈会。市教研室党支部书记王红奎、主任窦东立、副主任张瑞华,以及各县区教研室负责人、相关教研员和信息技术兼职教研员悉数出席,共同探讨人工智能与课堂深度融合、助力教学创新发展的新路径。会议伊始,传达了上级部门关于AI赋能教育的相关部署。回顾2025年冬,河南大学教育学部专家组曾莅临漯河考察AI智能教学,并授予该市“人工智能赋能教师教育基地”称号,为校地合作奠定了基础。本次会议重点解读了漯河市教研室与河南大学共建的A

2026-05-09 14:37:52  |  19 阅读

AI赋能大学英语教学:智慧创新与翻译大赛盛会

近日,由中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会主办,上海外国语大学高级翻译学院、安阳学院外语与教育学院、河南工程学院国际教育学院、上海外语音像出版社承办,北京东方正龙数字技术有限公司协办的“人工智能(AI)赋能下的大学英语智慧教学研讨会暨译学家·第三届中国思想话语汉英翻译大赛颁奖典礼”在安阳学院顺利举行。开幕式安阳学院校长单伟龙教授为大会致辞。他向莅临会议的各位领导、专家学者及师生代表致以诚挚欢迎。他表示,本次大会以“AI 赋能・智慧创新”为核心主题,聚焦人工智能赋能大学外语智慧教学的前沿探索,为新时

2026-05-07 15:57:04  |  40 阅读

统计学院聚焦AI智能体,探索教学创新应用

4月29日午后,统计与数据科学学院在综合楼644室成功举办了题为“AI智能体课程教学创新应用分享交流”的教学开放周活动。此次活动邀请了智慧树AI应用顾问崔燕琪担任主讲人,学院各学科的教师们踊跃参与,现场交流气氛热烈而深入。崔燕琪顾问围绕“政策指引+案例展示+实操落地”的主线,系统阐述了智能体在教育教学领域的价值及其应用途径。活动伊始,崔燕琪顾问结合当前教育数字化的相关政策,深入剖析了智能体课程构建的关键要素,并全面讲解了智能体在教学活动中的各项能力,旨在帮助教师清晰理解AI在教学中的应用逻辑。在分享具体案

2026-05-07 15:13:00  |  32 阅读

高校第五期AI智慧课程工作坊圆满落幕

为响应国家教育数字化战略,促进人工智能技术与教学的深度融合,现代教育技术中心携手教务部、英语教育学院以及国际商务英语学院,于今年四月成功举办了第五届AI智慧课程工作坊。特邀英语教育学院的蔡任栋副教授,凭借他在AI智慧课程《语言学概论》的教学与建设方面的丰富经验,深入阐述了以“AI的界限,恰是人类价值的开端”为核心理念的数智化教学探索。蔡教授生动展示了“AI出题——教师审阅——学生完成——AI与教师联合反馈”的教学闭环模式。他通过课堂实例,如学生主动向AI学伴请教并推导出“任意性”概念,课后自行创造新词测试

2026-05-07 14:33:56  |  39 阅读

AI 助力初中物理教学革新

人工智能赋能初中物理 “教、学、评” 一体化实践方案 一、方案背景与目标 (一)背景 初中物理作为学生接触自然科学的核心学科,兼具理论性与实践性,传统教学中常存在以下痛点:教师备课难以精准匹配学生薄弱点,课堂互动反馈滞后,实验教学安全与效果难兼顾,作业分层设计与批改耗时费力,评价方式难以全面反映学生的探究能力与思维水平。人工智能技术可通过数据化、个性化手段破解这些难题,推动物理教学从 “统一化” 向 “精准化、探究式” 转型。 (二)目标 构建 “课前精准备课 - 课中动态互动 - 课后个性辅导 - 全程

2026-05-07 11:49:58  |  35 阅读

人工智能学院2026年4月教学工作简报

教学工作月报人工智能学院 2026.4春意渐浓,智创同行人工智能学院4月育人工作收获满满!四月花开如序,耕耘脚步不停。人工智能学院坚持以“产教融合、实践育人”为主线,围绕教学运行、人才培养、教师发展与特色办学四个方向协同推进,落实一系列务实举措,形成扎实成效,为学院高质量发展持续注入动力。01.教学运行筑牢根基,提升管理水平召开班干部会议,带动学风建设4月2日,25级人工智能专业召开班干部会议。班主任方坚老师主持会议,围绕班长、团支书、学习委员等班委的协同任务,部署本学期集体活动组织、班级宣传、实训室卫生

2026-05-07 10:45:23  |  27 阅读