解读欧盟网安与AI战略蓝图
此处自助获取资源欧盟《网络安全与人工智能行动计划》.pdfAI Skill生态安全报告（2026上半年）.pdf2026中国具身智能产业发展报告.pdf中美通用人工智能发展比较研究.pdfAI安全产业研究报告（2026）.pdf2026人工智能治理白皮书.pdf500个人工智能PPT新加坡人工智能安全全景报告（2026）.pdf人工智能管理系统的实施和审计：基于ISOIEC42001.pdf2026年全球人工智能技术、政策、产业与投融资趋势全景洞察报告.pdf人工智能的技术、运营与风险.pdfAI大模型合
国务院发布《“十五五”碳达峰行动计划》
新华社报道丨国务院正式发布《“十五五”碳达峰行动方案》
重磅!五部门联手推出《"人工智能+教育"行动计划》
为贯彻《国务院关于深入实施"人工智能+"行动的意见》工作要求，近日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局联合发布《"人工智能+教育"行动计划》（以下简称《行动计划》），旨在协同推进人工智能人才培养与创新应用，统筹规划基础设施与创新生态建设，系统构建智能时代的教育体系。具体内容跟教育小微一起来看——《行动计划》提出推进"十五五"期间"人工智能+教育"四大核心任务。一是推进人工智能人才培养与素养提升。基础教育阶段确保开齐开足开好人工智能课程，着力培养学生智能思维；高等教育阶段将人工智能纳
《福建省“人工智能+制造”行动计划（2026—2028年）》政策解读
近期，省工信厅等八部门联合发布了《福建省“人工智能+制造”行动计划（2026-2028年）》（闽工信联软件〔2026〕48号）（下文简称《行动计划》），现就相关内容进行说明。省委、省政府始终将人工智能发展摆在重要位置，周祖翼书记、赵龙省长多次作出批示，对推动我省人工智能发展提出了明确部署。2025年12月，工业和信息化部等八部门联合出台《“人工智能+制造”专项行动实施意见》，要求加快推进人工智能技术在制造业领域的应用落地。为抢抓人工智能赋能新型工业化的战略机遇，推动人工智能与我省制造业全流程、全要素深度融
2026年“AI+教育”战略蓝图解读
一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面落实党的二十大及二十届历次全会、全国教育大会部署，贯彻执行党的教育方针，坚守立德树人核心使命，深化国家教育数字化战略实施，秉持育人根本、素养优先、应用驱动、智能向善原则，全面释放人工智能驱动教育转型的引擎效应，推进智能技术与教育全维度融合、全流程渗透、全场景覆盖，统筹推进人工智能人才培育与应用革新，协同推进基础设施和创新生态建设，加速构建人机协同、虚实交融、泛在互联的智慧教育新范式，推动规模化教育与个性化培养、知识传授与能力塑造、技术运用与人文关怀
福建发布“人工智能+制造”新规划(2026-2028年)
为认真贯彻国家深入实施“人工智能+”行动的决策部署，深入落实工业和信息化部等八部门《“人工智能+制造”专项行动实施意见》要求，抢抓人工智能赋能新型工业化机遇，加快人工智能与我省制造业全过程、全要素深度融合和赋能应用，结合工作实际，制定本行动计划。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，坚持创新驱动、应用导向、场景牵引、赋能提升、协同发展，推动人工智能向制造业研发设计、生产制造、中试验证、经营管理、运营管理等各环节
教育AI迎来“国家队”发令枪响，两份重磅文件推动全学段普及
图片/文字：李渔樵校对及审核：陈宇锋撰写日期：2026 年 6 月 30 日政策来源：https://www.gov.cn/zhengce/content/202606/content_7073640.htmlhttps://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/202604/t20260410_1433240.html这两天很多人转发时将两份文件混淆，其实它们存在上下级关系，定位完全不同：用“菜单”来比喻：研读政策不能仅局限于“五年计划”，真正的执行细则都藏在“行动计划”之中
“人工智能+教育”,究竟“加”在何处？
眼下，人工智能已成为驱动新一轮科技革命与产业变革的战略性技术，正以空前的速度推动生产力跃迁，深刻重塑生产关系，对劳动者的能力结构提出全新要求。教育是现代化建设的先导性、基础性支撑。人工智能如何与教育实现深度融合？近日，教育部召开新闻发布会，就此前教育部等五部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》）介绍相关情况。教育部召开国家教育数字化战略行动2026年部署会，对“人工智能+教育”提出“AI for学校教育”“AI for终身教育”“AI for科技创新”“AI for国际交流”“
AI+教育发展规划详解
《“人工智能+教育”发展方案》要点：到2030年左右，将基本实现人工智能与教育深度融合的局面，并建立覆盖全学段的AI教育体系和全民素养长效机制。其核心围绕四个主要方向。人才培养与素养提升：同时推动素养提高，具体措施包括在中小学阶段普及AI通识教育，鼓励高校开设AI公共基础课程，优化职业教育专业设置，面向全社会开展通识培训，并提升教师的智能素养。融合应用：通过人工智能助力学生学习（如智能学伴、数字画像），支持教师教学（包括人机协同备课、循证教研），为教育治理提供便利（如教育智能大脑），辅助科学研究（例如科学
从互联到智能：教育数字化十年政策变迁与前瞻
2015年7月，国务院发布《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，教育数字化首次纳入国家级行动框架。2026年4月，教育部等五部门共同印发《“人工智能+教育”行动计划》，标志着教育数字化从“连接先行”迈入“认知重塑”的新阶段。教育数字化已度过“是否要做”的探讨期，进入“如何正确实施”的深水区。本文梳理了近十年来国家及教育部从“互联网+”到“人工智能+”的相关政策文件，提炼出三条演进脉络，预判未来五年的发展趋势，为区域教育主管部门、数字教育厂商、学校、教师、学生及家长提供可操作的行动建议，以供参考。这是
教育部发布“人工智能 + 教育”行动：数智驱动构建智慧教育新生态
1、指导理念：坚持立德树人，以人为本，素养优先，注重应用，确保智能向善2、主要目标：至 2030 年，基本确立 AI 与教育深度融合的格局，建成智慧教育新型形态。3、推进路线：实现全要素融合、全流程贯通及全场景覆盖。1.普及中小学 AI 教育：完善课程体系、衔接各学段、建设基地、实现普惠覆盖2.培育高校高端人才：优化公共基础课、发展交叉学科、培养拔尖创新人才、深化产教融合3.升级职业教育专业：推动传统专业智能化、集群化培养高技能人才4.开展社会通识教育：依托国家平台资源、推广微专业/微证书、建立学分银行、
重磅发布丨国家人权行动计划（2026－2030年）全文公布
新华社北京6月11日电国务院新闻办公室6月11日发布《国家人权行动计划（2026－2030年）》。全文如下： （2026－2030年） 一、全方位推进经济、社会和文化权利保障 二、健全公民权利和政治权利保障机制 （六）获得公正审判的权利 （一）健全现代生态环境治理体系 （二）推进污染防治攻坚 （三）提升生态系统多样性稳定性持续性 四、保障少数民族、妇女、儿童、老年人、残疾人权益 五、引导新兴人权领域健康发展 （一）创造美好数智生活 （二）促进企业落实人权责任 七、积极推动全球人权治理 （一）推动完善全球人
五部门联手推出AI教育战略规划：政策全面解读与实施路径
《行动计划》明确"十五五"期间"人工智能+教育"四大核心任务。首先是强化人工智能人才培养与全民素养提升。基础教育阶段保证开齐开足开好人工智能课程，注重培养学生的智能思维；高等教育阶段将人工智能纳入公共基础课程体系；职业教育阶段推动传统专业的智能化改造，培育适应产业升级的高素质技能人才；终身教育阶段整合开发优质教育资源，保障所有学习者公平获得人工智能学习机会；同时，全面增强教师的数字素养和能力，激发其利用人工智能创新教学模式的内在动力。其次是推动人工智能与教育深度融合。赋能学生学习，促进德智体美劳全面发展、
五部门联合发文推进"人工智能+教育"战略布局
日前，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合发布《"人工智能+教育"行动计划》（以下简称《行动计划》），提出统筹推进人工智能人才培养与教育创新应用，系统构建智能时代的教育新生态。《行动计划》明确了"十五五"期间"人工智能+教育"四大核心任务↓推进人工智能人才培养与素养提升■加速推广中小学人工智能课程持续优化《中小学人工智能通识教育指南》，确保人工智能相关课程开齐、开好、开实。推动人工智能教育全面纳入地方课程体系，明确各学段课程目标、内容与课时安排。推动人工智能教育融入课后服务
教育部发布AI+教育新规：AI将如何变革课堂
教育虽是AI最大的应用市场，却也是最难攻克的领域。2026年4月，教育部等五部委联合发布《「人工智能+教育」行动计划》。这被视为当前AI教育领域最权威的政策指导文件。01 行动计划的内涵核心在于促进AI与教学的深度融合，涵盖基础教育、高等教育及职业教育等各阶段。钉钉等平台型产品被纳入推广名单，旨在覆盖22万所校园。政策信号十分清晰：AI教育已不再是「做不做」的选择题，而是关乎「如何落地」的执行题。示意图（配图与文章内容无关）02 AI在教育中的实际应用AI在教育场景的价值主要体现在三点：定制化学习路径推荐