苏州OPC培育发展方案(2025-2028)
通知各县级市（区）政府，苏州工业园区、高新区及太仓港口管委会；市各相关部门，各直属机构：《苏州市人工智能OPC培育发展实施方案（2025-2028年）》业经市政府第99次常务会议审查批准，现予以印发，请各单位结合实际情况，切实贯彻执行。苏州市人民政府办公厅2025年12月25日苏州市人工智能OPC培育发展实施方案（2025-2028年）为把握全球AI技术变革与产业转型战略契机，超前谋划以“人工智能OPC”为核心的新兴业态和组织形态，打造经济增长新引擎，特编制本实施方案。“人工智能OPC”特指个体在AI技术
AI融入教育体系：教师资格考试将包含AI内容
近期，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》（下称《行动计划》）。该计划的目标是全面推动人工智能人才的培养和应用创新，同时规划基础环境和创新生态的建设，从而系统性地构建起适应智能时代需求的教育体系。《行动计划》明确了在“十五五”期间，将重点推进“人工智能+教育”的四大核心任务——1. 促进人工智能人才的培养与素养的全面提升。2. 加速在中小学阶段普及人工智能教育，确保人工智能相关课程的开设质量和数量，使其全面融入地方课程体系。同时，支持欠发达地
AI赋能教育：五部委重磅出台行动计划，孩子未来何去何从？
导读近期，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部以及国家数据局，于2026年4月共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》。这标志着“人工智能+教育”领域迎来了首个由国家五部委联合推出的指导性文件。该计划要求：在基础教育阶段，必须确保人工智能课程的全面开设和高质量教学。在高等教育阶段，则要大力推广人工智能课程，使其成为通识基础课程。同时，职业教育将进行智能化升级，终身学习体系也将纳入其中。这份重要文件清晰地表明：人工智能已不再是选修性质的兴趣课程，而是被列为必修内容。然而，在深入研读这份文件后，我
中国教育迈入AI新纪元：深度解析《人工智能加教育行动计划》
2026年被誉为教育领域的“AI元年”，标志着中国教育正经历一场划时代的变革。在4月2日，教育部联合国家发改委、工信部、新科技部以及国家数据局等多个部门，正式发布了《人工智能加教育行动计划》，并同步召开了相关新闻发布会。该计划预示着人工智能将深度融合于中小学、高等教育以及职业教育等各个层级与范畴。其核心要点包括： 1. 推动中小学人工智能教育的普及化进程。文件中的“加快”一词尤为突出，彰显了此项工作的紧迫性。 2. 将人工智能融入多门学科之中。该文件鼓励发展人工智能相关的跨学科教学模式，并促进人工智能教育
五部门部署：将人工智能纳入教师考试认证
中新网4月10日电 据“微言教育”微信公众号消息，为贯彻落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》要求，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局近日联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》）。该文件旨在系统推进人工智能人才培养与应用创新，统筹规划基础环境与创新生态建设，进而构建智能时代的教育体系。《行动计划》明确提出，要提升广大教师的智能素养与技能，并将人工智能纳入教师资格考试和认证内容。《行动计划》提出，围绕“十五五”期间“人工智能+教育”部署安排，重点推进
人工智能赋能教育：五部门联合发布行动计划
《“人工智能+教育”行动计划》为响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，并依据《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的指导方针，特制定本计划。一、总体要求本计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入贯彻党的二十大及历次全会精神，全面落实党的教育方针和立德树人根本任务，大力推进国家教育数字化战略。我们秉持育人为本、素养为先、应用导向、智能向善的原则，充分发挥人工智能在教育变革中的驱动作用。计划旨在推动智能技术与教育的深度融合，覆盖教育的各个环节和场景，协同推进人工
五部门联合发布“人工智能+教育”行动计划
为贯彻落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》精神，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局，共同推出了《“人工智能+教育”行动计划》（简称《行动计划》）。该计划旨在全面推进人工智能人才的培养和应用创新，为构建教育强国和办好人民满意的教育奠定坚实基础，具有深刻的理论意义和重要的实践价值。“人工智能+教育”行动计划本计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，并遵照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关要求而制定。一、总体要求本计划以习近平
五部门联合部署AI教育：国家战略地位明确，六家公司机会梳理
近日，教育部等五个部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，作为面向2030年的顶层安排。文件重点提出：把人工智能教育纳入各地课程体系，推动AI相关内容进入高校公共基础课程，并将其纳入教师资格考试与认证考核范围。由此可见，AI在教育领域的应用不再只是少数学校的阶段性尝试，而是被提升到国家安全与高素质人才培养的战略层面。从市场节奏看，全球AI教育正处于加速扩张的前夜。有机构预测，市场规模将由2025年的75.2亿美元提升至2026年的106亿美元，年复合增长率可达40.9%；并有望在2030年达到424.
AI时代的时间复利：跳出无效循环
有一种令许多人深感刺痛却不得不承认的现实困境——为何我们每日疲于奔命、辛劳至极，反而觉得寸步难行，始终无法跃迁到更高的人生层级？若你内心同样渴求自我革新，希望挣脱这种令人沮丧的无力状态，那么接下来的深度剖析将极具参考价值。这份内容不仅精准戳中了我们在时间运用上的核心短板，更铺设了一条无需任何前置条件的实践路径。首要任务是直面这个令人困扰的症结——普通人为何难以突围？相关论述可谓直指要害：多数人未能取得突破性成果，并非缘于不够拼搏或勤勉，而是深陷于一个恐怖的闭环之中。试想，绝大多数人的日常就是在不断复制昨日
五部门联合发布“人工智能+教育”行动计划，推动教育高质量发展
2026年4月2日，教育部联合国家发改委、工信部、科技部及国家数据局，共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）。该文件意在利用人工智能全方位推动教育革新，从而加速打造智慧教育的新模式。《行动计划》指出，至2030年将基本确立AI与教育深度结合的态势，建立起覆盖各学段及全社会的通识教育架构。工作重点主要聚焦于AI人才培育及素养增强、AI与教育的深度结合、基础设施环境构建、以及发展生态改良这四大方面：推广中小学阶段的AI教学，促进高校AI通识课程及职业教育专业的智能化转型；利用AI技
五部委联手，AI赋能教育迈入新篇章
近日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号，以下简称《行动计划》），立足教育强国建设战略部署，以人工智能赋能教育变革为核心，明确了人工智能人才培养的总体目标、重点任务和实施路径，为智能时代人才培育工作划定清晰蓝图。锚定核心目标：2030年建成全学段人工智能人才培养体系01《行动计划》明确提出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持育人为本、素养为先、应用导向、智能向善，充分发挥人工智能赋
AI教育，缺的是什么环节？
2026 年 4 月这 11 天里，中美两国先后落下两份围绕 AI 时代教育的关键文件：4 月 10 日，中国教育部牵头 5 部委联合发布《"人工智能+教育"行动计划》；4 月 21 日，美国 Thiel Foundation 则把 Thiel 奖学金金额从 10 万美元提升到 25 万美元。乍看之下，这两份文件像是给出了完全相反的“处方”：一方将 AI 嵌入覆盖 2.86 亿在校生的整个学制；另一方却把 12 名最具潜质的年轻人从大学路径里抽出来，直接投入任务与实践。中美的宏观竞争确实存
五部门联合发布“人工智能+教育”行动计划，构建智能时代教育新体系
教育部等五部门近日联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），旨在一体推进人工智能人才培养和应用创新，系统构建智能时代的教育体系。《行动计划》重点提出要推动人工智能人才培养与素养提升，构建人工智能全学段教育和全社会通识教育体系，遵循分类施策的原则，对不同教育阶段的人工智能教育提出了具体的要求。《行动计划》提出，基础教育阶段确保开齐开足开好人工智能课程，着力培养学生智能思维；高等教育阶段将人工智能纳入公共基础课程体系；职业教育阶段推动传统产业相关专业的智能转型，培养适应产业变革的高技能人
AI赋能教育新篇章：《人工智能+教育》行动计划深度解读
2026年4月10日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门联合发布了《"人工智能+教育"行动计划》，明确了到2030年，我国人工智能与教育的深度融合格局将基本形成，智慧教育的新形态也将初步建成，并力争在全球范围内占据领先地位。这项政策的发布，标志着我国教育信息化转型迈入了新的历史阶段。对于高校的思想政治理论课而言，人工智能技术的深度整合既带来了机遇，也提出了挑战——它不仅深刻影响着年轻一代的思维模式、价值观和成长轨迹，更为思政课的教学改革提供了新的工具和可能性。
人工智能赋能教育：行动计划解读与要点
人工智能赋能教育行动计划为响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，并遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关要求，特制定本计划。一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大及历次全会精神、全国教育大会要求，全面落实党的教育方针和立德树人根本任务。深化国家教育数字化战略实施，秉持育人为本、素养优先、应用导向、智能向善的原则。充分发挥人工智能在教育变革中的驱动作用，推动智能技术与教育的各个要素深度融合、全过程贯通、全场景覆盖。统筹推进人工智能