八部门联手推进'国聘行动'促就业
新华社北京6月2日电（记者齐琪）记者6月2日从教育部获悉，教育部、人社部、国务院国资委等八部门日前印发通知，于5月至12月联合开展"国聘行动"，全力促进2026届高校毕业生和2024、2025届离校未就业毕业生等重点群体尽早就业。 据介绍，为深入挖潜拓展就业岗位，聚焦就业带动能力强、岗位规模增长较快的制造业、服务业等重点产业领域，开发更多有利于发挥毕业生所学所长的就业岗位。鼓励结合"十五五"规划和城市产业发展，组织优质企业开展以"国聘行动+城市产业专场"为主题的招聘活动，带动更多用人主体参与促就业。 同时
生成式AI赋能高校智慧课程建设培训圆满结束
随着生成式 AI 技术的迅猛进步，教育数字化转型已成为教学改革的关键所在。为了促进前沿科技与实际教学的结合，提高高校教师的智慧教学水平，近期，河北广集中科电子科技有限公司与北京织知玄华智能科技有限公司联手，在河北软件职业技术学院成功举办了《生成式 AI 技术赋能教学改革与智慧课程建设》专题培训，邀请校领导和一线教师共同探讨 AI 赋能教育的创新方法。（主持人照片）此次培训受到了各院校的高度关注。河北软件职业技术学院软件工程系主任高秀艳出席并致辞，对 AI 技术融入教学改革及智慧课程建设表示高度赞赏，并寄予
九部委联合推动科研助理岗位拓展促进高校毕业生就业
北京6月1日消息 记者从6月1日获悉，工业和信息化部等九部门近日联合发布通知，要求加强科研助理岗位开发，推动2026届高校毕业生实现更充分就业。 科研助理主要指在各类科研项目中从事辅助研究、实验（工程）设施运行维护和实验技术、科技成果转移转化、学术助理、财务助理以及博士后研究等工作的人员。通知强调，将更加注重面向重点领域、重点行业挖掘岗位资源，在促进科技创新和产业升级过程中创造新的就业机会，为推动高校毕业生实现高质量就业提供有力支持，为发展新质生产力奠定重要的人才基础。 在工作任务方面，通知要求各部门要依
美联储纽约分行调研：居家办公模式推升年轻人就业难度
核心要点 纽约联邦储备银行调研表明，远程工作模式的兴起贡献了青年失业率增长的六成以上。 经济学家在周一发表的博文中指出：“企业对于吸纳应届毕业生进入远程团队持谨慎态度，线上环境难以有效传递岗位所需的实操技能。” 后疫情时期，居家办公常态化与年轻人失业率攀升两大现象并行出现，纽约联储最新调研揭示二者存在明显关联。 该行经济学家撰文指出，2019年3月美国高校毕业生失业率为3.6%，至2026年3月已升至5.6%；经计算，近期失业率上行中，64%可归因于远程工作扩大化。 调研人员强调：“企业不愿意招聘应届生组
工信部等九部门联手开发科研助理岗位
新华社北京6月1日电 据记者6月1日了解，工信部等九部门近期共同发布通知，要求落实科研助理岗位开发举措，助力2026届毕业生顺利就业。 所谓科研助理，即涵盖从事各类科研项目辅助研究、实验设施维护、技术转化、学术及财务支持以及博士后研究等工作的群体。通知强调，需重点聚焦特定领域与行业挖掘岗位，在助推科技创新与产业升级中寻找新的就业增长点，这不仅有助于提升毕业生就业质量，也为培育新质生产力注入了关键的人才动力。 在具体任务上，通知要求各相关单位依托科技计划及重大创新基地，加大岗位开发力度；支持符合条件的国家高
浙江省CS&A I本科教改'101计划'启动会在温理工召开
5月29日至30日，浙江省高校计算机及人工智能（CS&AI）本科教学改革试点“101计划”启动会在我校圆满召开。本次大会由浙江省教育厅指导，浙江省高校计算机类专业教学指导委员会、浙江省高校大数据与人工智能类专业教学指导委员会、浙江省高校大学计算机课程教学指导委员会、浙江省高等教育学会计算机教育分会共同主办，温州理工学院负责承办，浙江大学人工智能教育教学研究中心、浙江大学出版社、高等教育出版社协办。会议聚焦“计算机及人工智能（CS&AI）专业建设和教育教学改革”这一核心议题，来自省内本科高校
“人工智能 + 素养・同城共学”系列课程预告重磅发布
“人工智能 + 素养・同城共学”下周课程精彩预告（6 月 2 日、6 月 4 日）1第二十七期数据智能赋能科研革新——从精准定题到优质论文撰写的实战攻略6 月 2 日 14:00赵唯（上海熠朗信息科技有限公司）本次讲座深耕数据智能在科研选题及论文创作中的实际应用，致力于提升科研人员在信息洪流中高效提炼核心问题、搭建研究架构的综合能力。2第二十八期标引有方 伦理有度：AIGC 的应用法则与规范6 月 4 日 14:00张晗（上海交通大学）讲座立足学术研究情境，深度解析最新 AI 政策标准。涵盖 Nature
AI赋能高校数据治理，构建智慧校园新生态
身处人工智能与教育深度融合的浪潮，数据已成为推动高校治理现代化的核心驱动力。随着智慧校园建设的深入，高校在教学、科研及管理等领域沉淀了海量信息，然而，各业务系统间各自为政形成的“数据孤岛”，严重阻碍了数据价值的挖掘。打造科学高效的数据治理体系，破除数据壁垒，实现数据的集中管控与深度应用，已成为高校突破发展瓶颈、增强核心竞争力的关键。本文将多维度解析高校数据治理的实施策略，为打破信息壁垒、夯实智慧校园数据基础提供实践指南。01.政策指引：教育数字化转型的必然趋势教育数字化转型已成为高等教育发展的必由之路，其
AI微课堂第十期 | 操作系统级AI助手Marvis如何重塑高校教学管理
AI微课堂第十期当人工智能融入操作系统，教师的行政与教学工作将迎来怎样的变革？5月20日，腾讯推出了Marvis（马维斯），定位为"操作系统层级AI助手"。许多高校师生看到消息后的第一反应是："又一款AI工具？跟ChatGPT、Claude、WPS灵犀Claw有什么不同？"差异可不是一星半点。本文不讨论笼统的"文件管理""网页搜索"等通用功能，而是专门从高校教师的行政与教学场景切入，深入剖析Marvis真正"其他产品做不到"的那些新能力——以及它在这些场景中仍然"力所不能及"的地方。一、为何Marvis的
智领未来：科教深度融合重塑高校育人新范式
人工智能的飞速演进，正给高等教育带来颠覆性与全局性的变革，知识获取壁垒消融、能力评价导向更新、学科交叉趋势显著、学习模式深刻转型，迫使高校冲破传统教研割裂的桎梏，通过系统性组织革新推动科教深度耦合。面对新质生产力孵化与国家战略人才自主培育的迫切需求，高教改革须将科教融合作为智数时代的核心引擎，重构育人愿景、再造教学生态、重建制度架构，探索出一条契合中国实际、顺应智能浪潮、支撑国家大计的科教融合新路径。数智时代科教融合价值凸显当下我国高校普遍面临教学与科研组织二元分割的困境，两大体系协同联动机制欠缺，“重研
湖南大学崭露头角！斩获两项AI大奖，新工科强势崛起
2026新工科格.局变.了！湖南.大学拿.下2项人.工智能大.奖，真正翻.身的不.是“老牌名校”而是这.类大学！你还.以为高校.的胜负，只看985牌子.和老.学科底.子吗？2026这套逻.辑，已经开.始失效.了。教育.部近两.年反复.强调新.工科、交叉学.科、人工.智能.赋能。说句大实.话，学校能不.能打，越来越看AI、看平.台、看产业.转化。湖南大.学这.次为自.己正名，不是靠.情怀。是靠结.果。拿下2项人工.智能.大奖，这件.事放在2026，非常敏.感。这说明.什么？说明高校.分层，已经不只.是“谁历
45支高校AI劲旅滨海湾巅峰对决
决赛路演现场，45支团队依次登场，在20分钟的成果展示与答辩环节里，向评审团展现了各自的创新杰作。本届赛事将主题设定为“AI无界·创见未来”。纵观参赛作品，“AI赋能”无疑是核心焦点：从借助AI实现K12教育的个性化教学，到运用AI法律助手降低大众获取法律服务的门槛，再到为视障、听障群体搭建无障碍便民数字桥梁……众多作品体现了对技术落地与社会责任的深层考量，让AI从抽象理念转化为可触可用、能解决实际问题的利器。经过激烈比拼，“灵启解物”“智隧云掌”等15项作品斩获一等奖，“智构影境”“灵犀护航”等30项作
浙江高校启动计算机与人工智能'101计划'
5 月 30 日，浙江省高校计算机及人工智能（CS&AI）本科教学改革试点“101计划”启动会在温州举行。省教育厅党组成员、副厅长陈峰，教育部高等教育司相关处室负责人出席。会议指出，浙江作为数字经济的先发地和教育改革的先行区，要落实国家部署，立足自身优势，勇于探索、先行先试，坚持铸魂育人把准人才培养方向，强化数智赋能推动教育教学改革，着眼未来教育构建智能实战育人新生态，在计算机和人工智能领域人才自主培养与教育教学改革上多创经验、树立典范。会议强调，启动“101计划”既是落实数字教育大会倡议的具体行
第七届人机协同AI智能体与多元教学法融合实操训练营
第七届人机协同AI智能体+“六场六法”多元经典教学法实操应用合集训练营各高等学校：人工智能技术的飞速进步，正在深刻改变教育的形态与模式。作为教学创新的核心利器，AI智能体能够打破传统课堂的时空藩篱，实现个性化学习支持、动态评价反馈及智能化管理，为提升教学质量与效率开辟了新路径。教学方法是实现人才培养目标的关键载体，直接关系到学生的知识吸收、能力构建与思维发展。选择并创新教学方法，是增强课堂吸引力、培养创新精神与实践能力、落实“以学生为中心”理念的根本途径。为协助高校教师系统掌握AI智能体与多元教学法的融合
顺应AI发展新趋势 柯桥网联携手高校共谋人工智能教育新篇章
高校AI应用交流与探讨5月28日，柯桥区网络人士联谊会组织核心会员先后走进浙江农业商贸职业学院、浙江工业大学之江学院，围绕AI时代背景下的人才培养转型升级课题，开展人工智能教育应用建设研讨，会长舒长福、副会长陈利华、方炎林出席，浪潮集团技术负责人马张俊男、枫驰科技团队等参与研讨会。在浙江农业商贸职业学院，网联会一行受到学院郑锋主任的热情接待。双方围绕AI时代产业需求与人才培养的适配性展开深入研讨，从师资队伍的数字技能升级、核心教学内容的AI方向重构，到实践教学体系的落地路径、复合型学训管理人才的培养服务等