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AI时代:先登顶再下山

于是,有了恰到好处的「AI 泉观察」。我将以我的视角,客观审视技术,理性剖析人与 AI 的关联。不夸大、不贬低,只在纷扰中保持清醒,在变革中坚守人的价值。借 AI 重新审视世界,用思考守护本心。与你一起,在 AI 时代,看得更透,走得更稳。上一次和艮基深聊,是在湖里区的一次阅读主题视频拍摄,那时,他所在企业「鲸海拾贝」刚入选福布斯,也推出了自己在AI领域的新作。当谈到AI教育平权,语速快得像在录倍速视频。这次碰面,是在华师希平双语学校的分享会现场——他受邀上台演讲,我坐在台下听。他依旧把自己收拾得很精神,

2026-04-21 20:51:36  |  5 阅读

智能科技赋能教育革新,构筑数字时代学习新生态

人工智能,正以波澜壮阔的态势渗透并革新着教育领域的每个细微环节。从基础研究的范式突破,到“一块屏幕”背后的教育普惠,再到校园管理的精细高效,一个共识已然形成:AI是推动教育变革的核心动力,而这一切都建立在稳固、高效、智能的数字底座之上。然而,当澎湃的算力因网络瓶颈而“堵在路上”;当智慧教室的丰富应用呼唤更灵活、更稳定的联接,我们必须正视一个核心问题:面向AI时代的新一代数字基础设施,应当走向何方?近日,我们就这一关键议题,专访了华为中国政企数通总经理李武东。在他看来,这场变革并非简单的设备升级,而是一场从

2026-04-21 20:50:49  |  8 阅读

新工科浪潮中的AI赛道:变革与机遇

作者:问君 在“十五五”战略规划全面推进“人工智能+”行动的时代背景下,人工智能已超越单一技术工具的范畴,跃升为驱动新质生产力发展的核心动力。这场深刻的生产力变革,正推动新工科建设迈向深水区,而人工智能赛道无疑是其中最具生机、最富潜力的前沿阵地。 新质生产力的内核,在于通过科技创新重塑产业形态,实现全要素生产率的质的飞跃。人工智能正是这场变革的核心变量。它不仅是技术的简单嫁接,更是一场认知革命与生态重塑。从智能网联汽车到具身智能,从AI辅助药物研发到工业互联网的全链路智能协同,人工智能正在催生全新的商业模

2026-04-21 17:17:34  |  7 阅读

人工智能为何难以融入教学场景?看AI自身如何分析

2026年4月,教育部启动“人工智能+教育”行动计划,明确指出人工智能将纳入教师资格考试和认证内容,为未来的教育发展方向奠定了基调。作者供职于民办普通高中,生源基础薄弱,为响应政策,与时俱进推行课堂改革,但实际的推进并不顺畅。我们不妨来看看AI自己怎么看待这件事?以下为Deepseek的思考:“结合我们学校的实际情况和我的观察,我认为原因主要有以下六个层面:”01—一、教师层面:不是不想用,而是“不会用、不敢用、不愿用”1.不会用——技能门槛真实存在表现:很多老师连基础的AI工具(如文心一言、Kimi)都

2026-04-21 15:55:34  |  6 阅读

聚焦AI教育创新,盛通教育获中小学人工智能教学成果大赛一等奖

在国家积极推进教育数字化、全面深化"人工智能+教育"融合发展的战略指引下,2026年4月18日,“AI赋能未来基础教育”专题论坛暨中小学人工智能教育教学成果大赛展示交流活动在武汉成功举办。本次活动由中国电子学会与北京师范大学联合主办,汇集了教育领域知名专家学者、全国各省市一线中小学教师、校外教育机构代表及参赛选手,共商AI教育创新大计,共谋基础教育高质量发展新篇章。活动现场,气氛热烈而庄重,颁奖典礼如期举行。主办方对2025年首届中小学人工智能教育教学成果大赛中的优秀作品进行集中表彰,这些脱颖而出的成果,

2026-04-21 15:48:27  |  6 阅读

人工智能重塑教育|破解'AI+教育'关键要素

促进AI深度融入覆盖教育全要素全过程全场景—推进体系革新,构建可持续发展新生态教育部教育数字化专家委主任 杨宗凯共创 共用 共济 共赢来源 | 秘书处编辑 | 知墨审校 | 启成声明:版权归属原作者,仅供分享,如有错误或侵权请联系,我们将及时修正或删除。

2026-04-21 13:10:51  |  4 阅读

2026教育转型:人工智能全场景深度赋能

技术革新教学,智慧开启新篇。2026年,AI深度渗透教育核心领域,从顶层设计、技术突破到教学实践,一场全方位的教育转型已然开启。2026年,教育部全力推行AI赋能教育国家方略,将发布《人工智能赋能教育行动计划》,正式把AI通识课列为中小学必修课,促进高校"AI+学科"交叉融合,系统提升师生及全民AI素养。目前,国家已印发《中小学人工智能通识教育纲要(2025版)》《中小学生成式AI使用规范(2025版)》,构建知识、技能、思维、价值四位一体的AI素养培育框架。针对教师,《教师生成式AI应用指南》贯穿课前、

2026-04-21 11:57:11  |  8 阅读

AI + 教育研究课题申报指南,实用!

今日为各位呈现一份极具价值的教改研究方案 ——“人工智能 + 教育” 助力拔尖创新人才独立培养模式!此研究方案从宏观政策、科学技术、人才培养三大视角,系统剖析 AI 怎样改变顶尖人才培育体系,并勇于探讨教育权威迁移、认知外包、技术马太效应、伦理风险四大现实难题,最终明确理念升级、体系重建、评价创新、生态协同四大未来发展方向。#课题研究#课题立项#课题申报#人工智能#教育规划#课题立项#课题指导#课题设计#人工智能教育#课题辅导

2026-04-21 11:50:24  |  5 阅读

AI时代育娃指南:培养未来不可替代的孩子

当人工智能开始接管代码编写,当Deepseek仅用数秒就能产出研究生级别的学术论文,当智能翻译工具让语言专业人士的护城河逐渐瓦解,一股新的担忧情绪悄然滋生:孩子们如今所学是否依然具有现实意义?这种疑虑背后潜藏着更深层的不安——他们是否会在踏出校门那一刻便陷入失业困境?事实上,AI时代的就业恐慌根源在于"能力与市场需求的错位",而非职位本身的消亡。孩子们真正需要的并非机械记忆,而是掌控智能工具的核心本领——精准提问、鉴别输出优劣、在人机协同中彰显独属于人类的创造潜能与决断智慧。真正的威胁并非岗位短缺,而是无

2026-04-21 09:46:31  |  5 阅读

中小学AI课程齐全后,质量如何达标?

当下,教育界最为热议的焦点当属"人工智能+"。四月初,《"人工智能+教育"行动计划》重磅发布,文件开篇即强调"加速推广中小学人工智能教育,开齐开足开好人工智能相关课程",各地中小学设立人工智能课程已成板上钉钉的任务。在这股热潮之中,我们不禁追问:课程表上出现了这门课,就等同于实现了人工智能教育的普及吗?答案显然是否定的。"开齐"仅仅是起点,"开好"才是真正的考验。若课程仅停留在让学生体验AI工具、完成几幅画作或几段文字,那么它不过是一堂生动的活动课,热度消退后,难以沉淀出持久的能力与认知。那么,衡量一门人

2026-04-21 09:17:01  |  5 阅读

智能教育发展行动方案:构建AI+教育新生态

(十三)深化“人工智能+教育”研究创新。推动人工智能与认知科学、脑科学、心理学、教育学等多学科领域交叉融合,创新教育研究范式,加深对教育规律、认知发展等的认识。持续开展人工智能社会实验,加强人工智能伦理研究,科学评估技术对教育的影响。构建“人工智能+教育”技术创新体系,建强联合攻关平台和教育实践研究基地,组织开展共性关键技术攻关,鼓励高校、企业、科研院所加入“人工智能+教育”生态建设,引导国有和社会长期资本、耐心资本、战略资本投入教育科技创新,推动更多先进技术服务于人的全面发展。(十四)强化“人工智能+教

2026-04-21 09:10:29  |  4 阅读

2026年AI教育新政:全学段布局催生千亿商机

2026年4月,教育部联合国家发改委、工信部、科技部、国家数据局正式发布《“人工智能+教育”行动计划》,标志着教育行业即将经历一场全方位革新。对于AI教育领域的创业者来说,这无疑是清晰的战略机遇期。 三大核心布局,构建覆盖全学段的AI教育生态 该计划明确,至2030年,中国将全面建成AI与教育深度整合的生态系统,打造纵向衔接、横向互通的全学段AI教育及全民通识教育框架。主要推进任务涵盖三大维度: 第一,实现全学段覆盖。在基础教育领域,AI教育将完全融入地方课程方案,确保相关课程全面开设;在高等教育层面,A

2026-04-21 06:13:31  |  5 阅读

AI教育政策全面来袭!家长务必抓住这三个关键行动点

4月10日,教育部等五部门联合发布了重要文件。《「人工智能+教育」行动计划》。从基础教育到终身学习,实现全面覆盖。AI课程要开齐开足开好,AI纳入教师资格考试,国家将研发「智能学伴」,建立学生数字档案,运用AI实现因材施教。我仔细阅读完整篇文件,内心涌起被理解的欣慰。三年前全身心投入AI教育领域时,我还是一个刚接触ChatGPT的文科生,技术方面一窍不通。支撑我的只有一个想法——作为一位母亲,我必须弄清楚孩子即将面对的世界是什么模样。这三年来走的每一步,都没有白费。今天这篇文章,我想帮你完成三件事:理解这

2026-04-21 04:26:18  |  5 阅读

AI赋能项目式学习立项范本重磅解析

今天为大家深度剖析这份《生成式人工智能赋能科学学科项目式学习的教学模式构建与实践研究》课题申报书,堪称一份"实战宝典"。它深刻揭示了当前AI教育应用"华而不实"的表象,直指四大症结:技术沦为工具、应用浮于表面、模式缺乏新意、学科地位弱化。💡 创新亮点 坚守学科内核:摒弃空谈通用AI工具的套路,紧扣科学教育探究本质,以"乐器制作"等典型项目为载体,规划AI助力"提出问题—设计实验—优化作品"的完整链条。独创"学习流"模型:将教学流程细分为"微型教学单元"(例如"科学问题的筛选与确立"),针对每个单元精准设定

2026-04-21 00:19:19  |  5 阅读

AI浪潮重塑基础教育:全国教育科研工作会议揭示未来路径

借助人工智能技术革新教育模式,培育千万名适应智能时代的创新型科技人才。各位读者好,我是铠文博士。4月10日至11日,2026年度全国教育科研工作会议于北京举行。在"人工智能驱动基础教育转型研究"专题讨论环节,北京大学博雅讲席教授闵维方发表了主旨演讲。闵维方教授的发言虽精炼,但意义重大:"在人工智能时代,基础教育亟需进行系统性、结构性、战略性的重塑。要将基础教育从工业时代的标准化培养模式,转变为智能时代下人机协作、素养导向、以人为核心的新型教育模式。"01四大维度:人工智能正重构基础教育的底层逻辑闵维方教授

2026-04-20 22:59:32  |  4 阅读