AI赋能集采与药事服务：政策、实践与趋势

人工智能正迅速渗透进药品集中采购及医院药学服务体系。中国在政策设计与实际应用上处于领先地位，已将AI技术覆盖到集采中选产品的监管、采购流程、库存管控、处方审核、合理用药以及全流程追溯等多个环节。放眼全球，AI则更多地被应用于集团采购组织（GPO）、供应链需求预测、招标定价优化及采购合规管理等领域。总体而言，AI正在促使药事服务由“人工经验主导”向“数据智能驱动”转变，并逐步构建起涵盖监管、采购、流通、使用及评价的闭环体系。2026年4月2日，国家药品监督管理局发布了《国家药监局关于“人工智能+药品监管”的

AI助力课堂升级 智慧课题申报全攻略

近期培训计划成都站5月15日 成都+直播AI驱动 数智融合——智能体与数字人的深度应用及智慧课程建设申报指导（5/15·成都）长沙站5月22日 长沙+线上直播新标准下工程教育认证新版自评报告撰写精讲及案例分析（5/22·长沙）成都站5月30日 成都+直播AI驱动创新融合下的OBE教学设计、人才培养方案与大纲撰写全流程（5/29·成都）青岛站5月30日 青岛+直播从"养活虾"到"用好虾"：OpenClaw及AI智能体助力高校教师课题申报与论文写作

第二章 AI企业管理的四大核心理论

管理理论是指引企业运营实践的方向，AI企业主要依靠技术、数据以及人才这三大关键生产要素，其管理模式与传统企业有着本质的不同，必须建立一套符合其自身发展特点的管理理论体系。本章立足于AI企业的运营本质与发展规律，深入剖析数字化管理、AI赋能管理、敏捷管理、数据驱动决策四大核心理论，明确理论内核与实践应用逻辑，为AI企业搭建科学管理体系、开展高效运营提供理论支撑。2.1 数字化管理理论基础2.1.1 数字化管理核心内涵数字化管理是指运用数字技术、大数据、云计算、人工智能等信息化手段，对企业的人、财、物、业务流

AI助力思政教学创新，马院举办观摩活动

此次观摩活动紧扣社会主义改造这一核心议题，李蓉老师利用人工智能技术为课堂注入活力，构建了一节兼具深度、温情与新意的智慧型思政课程。课程开始时，李老师运用AI辅助教学手段，即时构建出关于社会主义改造的知识图谱，把农业、手工业及资本主义工商业改造的背景、策略及途径等晦涩难懂的知识点，转化为条理分明、逻辑严密的直观可视化架构，使历史发展线索清晰可见。在教学环节中，李老师采取智能提问、即时词云呈现以及动态案例推送等多种方式，带领学生深入融入课堂交流。围绕“和平赎买政策的深远价值”“三大改造对国家发展的长期影响”等

龙虾模型驱动涂装AI(4)

聊AI时，“龙虾”基本绕不开。简单点说：装上龙虾，你就不必再纠结程序员——只要下一句就行，比如“帮我建一个带Graph能力的Ragflow”。几千行代码能在很短时间里自动写好，两小时内把程序搭建、调试完成；随后把文件直接拖进去，提出问题，结果立刻出来。前提是：你身边得有人负责让这只龙虾持续运转。所谓龙虾，其实就是一种模型，用来调度、指挥其他模型去把任务做完。今天你手里有一只养肥的龙虾，明天AI就能真正为汽车涂装带来赋能。

AI技术赋能小学英语'教—学—评'融合创新——基于'We Can Read It Together'教学案例

AI技术驱动小学英语'教—学—评'融合创新实践——基于'We Can Read It Together'教学案例正文针对教学场景设计效率不高、英语表达训练流于表面、评估机制不健全等现实困境，授课教师选取'We Can Read It Together'这一课为范例，借助生成式AI的图像视频创作、智能体搭建及人机对话等能力，通过构建逼真的教学场景、支持课堂互动与学生口语表达、实施精细化的个人学习评估，显著调动了学生的求知欲，提高了课堂效能与语言实际运用水平，为科技助推小学英语'教—学—评'深度融合积累了可参

智汇粤企·AI广东启航东莞：地市行聚焦赋能与落地

4月28—29日，广东省“AI赋能百会千企”地市行启动仪式暨东莞专场活动在东莞滨海湾新区举行。省委统战部副部长、省工商联党组书记陈志清，东莞市委常委、统战部部长陈志伟出席活动并致辞，省工商联党组成员、专职副主席戴文威主持启动仪式。来自东莞市委统战部、市工商联、滨海湾新区党工委、东莞市科技局等部门的相关负责人，以及各地市工商联、商协会和企业代表等共约230人参会。活动围绕实地走访、政策阐释、主旨分享、场景共创等多种环节展开，帮助企业梳理AI应用方向，形成更系统的认知；同时推动专业AI人才队伍培养，加快企业数

深圳召开AI+科创专题会，广东释放AI赋能科研强信号

广东省AI应用对接峰会暨"AI+"科技创新研讨会在深圳福田区会展中心举办。本次会议由广东省科技厅与深圳市科创局联合主办，吸引约250名来自高校、科研院所及企业界的代表与会，省科技厅副厅长吴世文到会并发表讲话。大会聚焦AI驱动科技创新，涵盖政策发布、平台展示、成果推介、人才支撑四大板块，明确传递广东加速AI for Science战略布局、推进AI全场景全天候全产业深度应用的政策导向。会议详细解读《广东省加快推动人工智能赋能科学研究行动方案（2026—2030年）》，围绕数据、算力、算法三大核心要素，旨在破

AI赋能小学语文获浙江一等奖

浙江一等奖！“AI赋能小学语文”教学论文！ 摘要：本文立足深度学习相关理念，结合AI技术对小学语文高效课堂的助力实践，选取《圆明园的毁灭》作为课例，围绕如何借助真实情境的创设、以支架方式组织核心问题链、推进多元对话互动，并引导学生在文化理解中完成觉醒与反思，从而达成深度学习展开讨论。 本研究借助人工智能与课堂教学分析应用平台（IHI课堂）来完善教学方案，形成探究、互动、启发相结合的教学路径，推动学生思维层级提升，促进文化育人目标的落地。教学实践显示，在AI赋能条件下实施的深度教学，能够显著增强学生对语言文

AI赋能化工环保材料：宁诺全奖博士申请

2026人工智能训练师认证：人社部批准，报考流程及入口详解

第九届数字中国建设峰会于 4 月 29 日至 30 日在福建福州举行，本次峰会以“加快数智技术创新发展，深入推进数字中国建设”为主题。展会吸引了超过 400 家参展商，展出了 6000 余项技术与产品，新品首展率高达约 65%。其中，广东在人工智能技术创新及其应用落地方面的表现尤为突出，成为大会关注的焦点。粤港澳大湾区大数据中心携手深圳数据交易所，共同发布了国内首个针对 AI 个体公司设计的全方位数据要素赋能方案——“云上 AI OPC・数据要素赋能计划”。该计划旨在构建一个以数据为驱动，AI 为赋能，支

AI时代国家自然科学基金评审的要点与建议

国家自然科学基金各类项目正在陆续评审中，今年预计有47万份申请等待审阅。在AI辅助优化申请书日益普遍的背景下，评审的压力与日俱增。要从海量申请中甄选出最值得资助的项目，仅凭过往经验已显不足。在此，我分享一些个人的评审心得，内容仓促，仅供参考。1、研究基础这是评审的重中之重，尤其是在AI能够优化申请书撰写的时代，评审者难以仅凭行文流畅度和方案可行性来判断优劣。研究基础成为评价的核心。首先，关注申请人简历中提及的研究基础，可通过以下两个方面进行评估：一是代表性研究成果与学术奖励。通常要求提交五篇代表性论著，建

AI赋能基层治理：公考面试模拟题11

题目当前，全国多地基层治理场景引入AI技术，上线AI网格员、智能政务咨询热线、AI矛盾纠纷预判系统等应用，大幅提升了基层办事效率。但也有群众反映，部分基层干部过度依赖AI，上门走访变少了，和群众的距离越来越远。对此，你怎么看？答案解析各位考官，谈到AI赋能基层治理，我认为这是基层治理走向现代化的重要方向。我们要善用技术带来的便利红利，同时也要警惕技术使用不当导致的脱离群众问题，既不能因噎废食，也不能放任不管。AI技术确实让基层治理发生了明显变化。基层人少事多是普遍难题：一个网格员往往要覆盖成千上万户群众。

AI助推服务体验升级 促进企业高质量发展

企业正逐步构建以客户为中心的大服务体系所谓“大服务”，是指始终围绕客户需求：在企业内部，把需求贯穿到研发、制造、营销、服务、运营等所有环节，并以客户需求作为牵引，推动各业务条线协同与一体化运作；在企业外部，围绕客户诉求汇聚服务能力与资源，通过优势互补、能力叠加，共同打造服务生态，从而为企业开辟新的增长空间。企业在制定战略以及交付产品或服务时，把客户需求放在优先位置，因此形成了一个用户体验框架。该框架从外向内划分为三层：分别是外部服务生态的融合、内部各条线的联动、以及覆盖生产经营全流程。最外层的目标是实现企

AI赋能引领课堂新常规 课例研讨共启提质之路

AI 融智启新篇课堂提质向未来AI赋能与新常规双驱动课例研讨（语文、英语专场）为深入落实教学新常规任务，进一步推进教育数字化转型，促进人工智能与课堂教学的有效融合，嵊泗县初级中学首届课堂文化节开展了“AI赋能与新常规双驱动课例研讨”各学科专场活动。本次活动设置了“智教智学·思维激荡——AI赋能思维课堂创新课例展”与“常规深耕·素养外化——‘三增一减’新常规示范课”专场，分别围绕AI赋能教学落地与新常规推进展开，重点检验教师的课堂教学水平以及新技术的应用能力。新势能从何而来英语学科专场掌握新技术 打造新课堂