镇江市场监管局创新推出“镇械帮”AI辅助系统
为贯彻省药监局《“人工智能+药品监管”行动计划》部署，镇江市市场监管局近期结合当地医疗器械行业特点，依托“镇械帮”综合服务品牌，筹划开发医疗器械专用AI辅助工具。当前，项目规划已提交镇江市数据局审核，旨在加速人工智能技术在监管服务一线的实际应用。针对镇江市中小医疗器械企业面临的政策咨询渠道零散、合规指引不易获取、办事疑惑反馈迟缓等难题，镇江市市场监管局对照省药监局“人工智能+综合服务”核心任务，将AI辅助系统作为“镇械帮”线上平台的关键升级部分。项目以国家及地方医疗器械法规为基础知识库，配备全天候智能应答
医工融合新时代：AI赋能医疗的创新实践
人工智能技术正加速融入医疗健康领域，众多智能化应用已成功落地临床场景，有效破解了传统医疗中的诸多难题。智能医学工程作为医工融合的新兴学科，自创立之初便明确了发展方向：甘当医生的智能助手而非替代者，通过提高工作效率和扩展诊疗能力，助力医疗事业向更高精尖、更普惠的方向演进。走进智能医工的世界许多人对智能医学工程的第一反应是“用AI为人诊治”，甚至担忧AI会取代医生位置。实际上，这个领域从诞生起就有着明确的边界，它是一门融合了医学、计算机科学、生物工程、数据科学等多学科的交叉方向，根本宗旨是运用工程化的智能手段
AI助力下，我独自打造微信小程序的实践
2024 年之前，若你提到“我想做个微信小程序”，多数人会想：你得找个程序员，或者自己得懂编程。2026 年的现在，情况不同了。我独自一人，无技术伙伴，无外包团队，借助 AI 辅助，打造了一个完整的微信小程序——「小白共享电单宝 · 市场评估」，已上线运行，有真实用户使用。这篇文章，我想详细分享：一个不懂小程序开发的人，如何利用 AI 将产品从想法转化为可用的工具。针对共享电单车行业，开发一个市场评估工具。核心功能有三项：数据库涵盖 300+ 城市品牌数据、418 城画像、3039 个县画像。投放置信模型
GLM-5.2开源模型：以六分之一成本挑战GPT-5.5编程实力
在编程领域，模型性能与开销往往难以兼得。然而，GLM-5.2正试图颠覆这一常规。近日，Z.ai推出开源模型GLM-5.2，宣称在多项长程编程测试中，其表现接近GPT-5.5，但使用成本仅为其六分之一。更重要的是，企业可在自有基础设施上运行，避免依赖封闭式API。01 开源模型在编程任务上的进展据VentureBeat报道，GLM-5.2作为开源权重模型，工程团队能直接在本地服务器部署，彻底解决供应商锁定问题。这对关注数据安全的企业极具吸引力。长程编程任务（如全面项目重构、跨文件协调修改）历来是编程模型的挑
西安医生用AI问诊惹争议：高考志愿填报能把决定权交给AI吗？
近日一则新闻引发热议：西安某医院专家门诊中，有医生将手机藏在桌下，使用豆包AI念患者病情，AI生成回复后直接朗读给患者。患者当场表示不满。高价专家号换来的竟是AI现成答案，自己成了免费测试样本，任何人都难以接受。耐人寻味的是，评论区鲜少有人说"医生绝对不能用AI"。不少网友表示：真心希望医生能结合AI、再加上自身经验给出方案，人机互补总比单靠人脑稳妥。大众真正反感的，从来不是"用工具"，而是把工具当答案，把自己变成传声筒，放弃了专业判断的责任。湖南高考成绩、分数线预计在24、25号左右公布，志愿填报窗口期
智能时代，科研新手如何高效阅读论文
许多人在刚开始阅读论文时，习惯从第一页硬着头皮啃下去。看完标题、摘要和引言，到方法部分就开始感到头疼。公式没完全弄懂，图表也没看透彻，参考文献还没点开，心里已经悄悄开始自我怀疑。阅读论文并非简单的“从头到尾”浏览。科研训练中常被忽略的一步，恰恰是判断一篇论文该读到什么深度。放到今天来看，这种方法与AI辅助阅读颇为契合。AI能帮助压缩信息、解释概念、整理图表，但有一件事它无法替代——判断这篇论文是否重要、是否可信、是否值得继续阅读。第一遍阅读论文时，不要急着深究细节。Keshav建议用5到10分钟快速浏览，
校园项目爱好者必看：AI如何优化方案与展示效果
作为一位长期活跃于各类创作平台的数码爱好者，我深切体会到大学校园中那种最真挚的热情。不论是在“挑战杯”和“互联网+”竞赛中构思商业模型，还是在学生会通宵筹备迎新活动，这种将创意从零开始实现的过程，总能让人热血沸腾。然而，在与许多校园项目团队合作后，我发现了一个令人遗憾的问题：许多富有潜力的想法，常常在冗长而机械的执行中被逐渐耗尽。回顾你上一次的校园项目：头脑风暴时大家灵感迸发，但到了真正要输出那份 50 页的《商业计划书》或 30 页的《项目展示 PPT》时，面对空白的 Word 文档，热情立刻降到谷底
人工智能浪潮下重读《建筑十书》的当代启示
跨越两千载岁月，维特鲁威撰写的《建筑十书》依旧碾压现今九成以上的建筑行业人员。这部建筑领域奠基之作，从未止步于线条勾勒、图纸绘制或形态审美。维特鲁威所推崇的是建筑师对全流程的驾驭能力：自前期谋划、方案构思、物料筛选、现场建造，直至项目最终交付运营，全程贯穿、始终引领。公元前的建造者，是统揽全局的技术专家、创新者、执行者；反观当下国内众多建筑从业者，却深陷单一绘图的窠臼，与实际工程渐行渐远。纵览国际建筑领域，业界早已重拾《建筑十书》的根本逻辑。今日我们系统剖析：✅国际建筑需要何类人才✅本土建筑学培育最致命的
AI助力标书制作提升中标率
干工程最刺激的事之一是投标。中标了高兴半个月，没中白忙一个月。标书的质量直接影响中标率。一份完整的投标文件，技术标+商务标加起来几百页。最耗人的是技术标：施工组织设计，工期计划，资源配置，质量安全保证措施……每个都要写，每个都要写好。而且每次投标都要重写——不是简单的复制粘贴，要看招标文件的要求，一项一项对应。最怕的是什么？漏项——招标文件要求了五条措施，你只写了三条。评委一看，扣分。还有串不起来——技术方案和工期计划对不上。前面说采用A工法，后面机械配置还是B工法的。评委一看，你们专业不专业？扣分。把招
男子连油门刹车都分不清，竟向AI请教如何偷车，作案前询问量刑终落法网
“油门和刹车各是哪个？”“要是把这辆车偷走，会判多少年？”一名男子借助AI临时学习盗窃技术，还不忘打听“法律后果”，即便AI严正警告其切勿触犯法律，该男子依然铤而走险将一辆轿车盗走。6月17日，武汉武昌警方发布通报，在专项打击行动中成功抓获该犯罪嫌疑人并执行刑事拘留，被盗车辆亦被迅速追回。6月1日傍晚，刘先生结束工作后，将私家车停放在武昌区晒湖路的路边泊位。翌日上午8时，刘先生准备开车上班，却发现停车位上车影全无。起初他怀疑是自己记错了停放地点，在附近街区多次搜寻，车辆依然杳无踪影，遂前往武昌区公安分局梅
豆包鉴定和田玉靠谱吗？
当前和田玉市场热度持续攀升，收藏与佩戴蔚然成风，众多玉友入手玉石后常会拍照求助 AI 鉴定。作为日常使用的便捷工具，许多人心存疑问：豆包能否准确鉴定和田玉？其结论可信度如何？今天我们就来理性分析 AI 在玉石鉴定领域的能力边界，帮助大家避开常见误区。首先给出明确结论：豆包可提供初步参考，但绝不能取代专业鉴定机构，更无法出具具有法律效力的鉴定报告。从功能层面来看，凭借图像识别技术与庞大的玉石数据库，豆包能够执行基础的肉眼鉴别。面对玻璃、树脂、普通石头等低端仿品，或表面存在明显染色、酸蚀、胶质感等瑕疵的原料，
AI时代的教育难题：孩子用AI写作文、答题，家长该堵还是该引？
某天晚上儿子在电脑前忙活了半小时，然后跑过来把屏幕举到我面前说："爸，你看我让AI帮我写了一个故事。" 我瞄了一眼——写得还真不错。情节连贯，用词流畅，比他自己写的强多了。 我的第一反应是"这不能算你写的吧"。 但他紧接着说："我跟它换了五种说法才出来的，前面四种都不对。最后我跟它说'写一个小男孩在暴风雨天遇到一只受伤的猫，他虽然害怕但还是帮了忙，最后猫康复了他离开了，要有一个让人意难平的结尾'——这个版本就好了。" 我愣住了。 不是因为AI写得棒。是因为我儿子才九岁——他能把自己的需求说得这么明白。 五
AI辅助Angoff定标：一项非劣效验证
效度，因而，是测验编制与评估中最核心的考量要素。《教育与心理测验标准》（2014年版）Validity is, therefore, the most fundamental consideration in developing tests and evaluating tests.Standards for educational and psychological testing（2014）.传统Angoff方法需多位学科专家逐题判定“边界考生答对概率”，过程耗时且受限于专家资源。Brighton
AI时代教师的新角色：从生成工具到教学共创伙伴
深夜时分，当你批阅完最后一叠试卷，拖着沉重步伐走向电脑，想让AI帮你准备明日的课程时，很可能遭遇过这样的困境：你在输入框中写下：“帮我写一份初二物理《浮力》的教学设计。”几秒后，屏幕上涌现出洋洋洒洒的长篇内容。但仔细审视后，开场白是枯燥的“同学们好，今天我们来学习浮力”，教学流程是刻板的“教师讲解概念、学生记录笔记”，这不仅无法点燃学生的学习热情，甚至比教辅书上的范本还要“生硬”。于是，很多人得出结论：“AI生成的内容缺乏温度，教学这种需要情感连接和灵活应对的工作，AI根本派不上用场。”作为一名长期陪伴创
AI人工智能题材非连续性阅读训练
非连续性文本阅读专项训练（聚焦AI人工智能热点）请阅读以下三则材料，并完成相关题目。材料一：人工智能技术具备实时互动功能，正在改变传统阅读方式，为读者带来沉浸式的感官享受，实现“寓教于乐”的创新模式。孩子们身处智能图书馆，手持电子阅读器，当他们对《乡土中国》中的“差序格局”感到迷茫时，系统会推送费孝通在闽江边的田野记录；当他们批注《赤壁赋》里的“逝者如斯”时，可以在虚拟环境中体验如苏轼般江水奔涌的气势……通过纸质与数字的互补融合，学校和社会共同构建“纸+数”复合阅读空间，如智能图书馆、沉浸式教室、AI辅助