智能纪元里如何养育一个人类孩子
去年11月返回温州，抽空看了《流浪地球2》，意外被550C（可视为MOSS前身）3秒自编译操作系统的场景打动。仅写过几行代码的我都明白，即使一个现代浏览器，也足以让顶级开发团队忙碌数年，更不用说操作系统了。仅仅半年后，这个情节反而成了这部电影中最不科幻的部分。这半年里，AI迅猛发展，新概念和工具层出不穷，更新速度之快，“只要我学得够慢，我就不用学了”。到如今，顶级AI可能已形成飞轮，争分夺秒地自我优化，逐渐有超越人类的趋势。我们当然能在这种快速迭代中等待完整工具出现，但我们必须提前思索，被AI重塑后的世界
AI浪潮下，教师角色如何转变
优质的教育离不开良好的人际关系，而良好的人际关系本身就是教育的核心。AI缺乏情感，因为程序始终是其运行的指令，但教育并非简单的知识传递，而是生命之间的相互启迪。AI可以作为工具融入学生的学习环境，但最终能触及学生心灵的，依然是那个真实、充满温暖的人。这一点，AI永远无法替代。人工智能时代，最容易催生人的懒惰，没人愿意一直艰难跋涉在荆棘之中，舒适区虽然惬意，却容易让人懈怠。在人人高呼教育创新的今天，教学有了AI的辅助，是否就真的实现了创新的可能？你现在是否一遇到需要独立完成的事情，就立刻打开搜索引擎，而不是
AI浪潮下，企业与个人真正的竞争壁垒在哪里？
最近在X平台看到一篇热门文章《The next biggest moat in AI》，作者Jaya Gupta的观点引发了我的深思。他的核心结论非常明确：AI时代，企业最核心的竞争壁垒，是企业组织的形态。推导过程其实并不复杂——AI让模型、界面、工作流这些"可见"的东西迅速趋同，几个月就能被复制。应用层向基础设施渗透，基础设施向工作流渗透，新概念层出不穷但很快就被所有人重新包装。可见的产品、技术、类别、营销，都越来越容易被复制。因此传统护城河正在失去效力——技术优势难以长期保持领先产品界面收敛速度极快工
图灵奖得主萨顿论AI时代的人类命运与角色
6月22日至23日，2026方塘论坛在北京拉开帷幕。在开幕环节的"方塘·终极之问"单元中，论坛邀请了理查德·萨顿与项飙共同探讨"人在AI时代如何安身立命"这一根本性议题。理查德·萨顿（Richard Sutton）被誉为强化学习领域的开创者之一，2024年图灵奖获得者，现任加拿大阿尔伯塔大学计算机科学系教授。项飙则担任德国马普学会社会人类学研究所所长，长期专注于人的生存状态、社会流动、劳动经验以及全球化背景下的生活结构等议题。两位学者凭借迥异的学术背景，从差异化的维度阐释AI与人类之间的关联。萨顿从智能本
诺贝尔奖得主访谈启示：AI浪潮下儿童成长新路径
在科技迅猛推进的当今，人工智能（AI）毫无疑问是那颗最夺目的明星。近期，诺贝尔奖获得者、Google DeepMind 联合创始人兼首席执行官德米斯·哈萨比斯（Demis Hassabis）在斯坦福大学的一场交流，激起了科技与商业圈的广泛关注。这场交流如同一扇窗户，让我们得以一窥 AI 发展的前沿动态与未来趋势。身为一位母亲，我和众多家长一样，心里始终牵挂着孩子的未来。如今 AI 发展如此迅猛，我常常思索，等孩子长大，这世界会变成什么模样？他们又该如何在这个时代立足呢？最近阅读了诺贝尔奖得主哈萨比斯在斯坦
AI浪潮下的生存法则：被淘汰的从来不是人类本身
最近看到一句话发人深省：真正让你落后的，永远不是AI，而是那些善于驾驭AI的人。短短数年光景，AI从遥不可及的科技概念，悄然融入了我们的日常生活。职场中有人工智能协助撰写方案、制作表格、剪辑视频；生活里有AI管理日程、推荐商品、聊天解闷；甚至许多基础岗位的任务，AI几分钟就能完成一个人整天的工作量。许多人一边享受着AI带来的便捷，一边陷入深深的忧虑：AI日益强大，普通人还有未来吗？会不会某天就被完全取代？其实无需恐慌，也不必盲目乐观。AI从来不是什么洪水猛兽，它更像是一场彻底的社会大洗牌。它不会消灭人类，
AI浪潮下，高考志愿如何抉择？
最近接到不少家长咨询高考志愿，电话那头扑面而来的，就两个字：焦虑。不管孩子考了多少分，大家纠结的本质都一样——四年后，孩子学的专业会不会被AI替代？未来，还有没有一份稳定的工作等着他？说实话，这个担心，已经不是杞人忧天了。上周末和几个老朋友小聚，聊着聊着，话题就不约而同地跑到了AI身上。这个曾经常驻实验室的技术概念，如今早已渗透进各行各业，真真切切地改写着普通人的职业命运。一位做实体的朋友，讲了他们公司财务部的变化，听着挺扎心。以前，财务部门标配五个人，每天围着账务核算、报表对账、凭证整理转，忙得脚不沾地
AI时代的审美防线：人文思辨成为对抗技术同质化的最后堡垒
AI时代精神壁垒‖审美思辨，是人类对抗AI同质化最后的精神边界 📖书摘：机器可以复刻形式，却无法拥有属于人的时代共情、生命体验——《艺术哲学》（丹纳 傅雷译本） 📖解读： AII可以无限量产图像，取代基础绘画、装饰设计工作，但永远无法替代人依托自身人生、历史沉淀产生的审美判断。通识美育的核心使命，就是教会我们读懂人文、独立思辨，不被算法、机械图像驯化，守住人类独有的精神感知力。 研习古典艺术哲学，就是筑牢这条不可替代的精神防线。 ✨感悟：机器掌控技法，人类守住灵魂与审美。 #AI人文边界 #美育价值 #独
智能浪潮下：从理科精英的困惑透视军队指挥者的挑战
在智能化浪潮中，诸多钻研数理逻辑的理科精英陷入深度困惑：他们终生修炼追求严密推导、极致解答、确定法则，然而AI凭借更悍的算力、更迅的归纳、更广的数据池，轻松搞定量化运算、模型构建、逻辑解析，让长久仰仗精密数理推演的学者，渐渐丧失核心壁垒，深陷“擅长的运算被机器剥夺，未知的价值又难以锚定”的角色迷惘。 而置身智能化交锋的军队指挥者，遭遇的困惑更尖锐、更攸关底线，实质是同一场技术洪流下更高压的抉择迷局。若说理科精英困惑于算力取代了逻辑推演，那么指挥者则困惑于算法正重写战场决断的所有法则。 过去指挥者仰仗经验研
人工智能浪潮下哲学学习的价值思考
看到AI巨头争相招募哲学专业毕业生的报道，不禁萌生了认真学习哲学的念头。这类消息已经不是第一次出现了，不过相关职位数量有限，通常只有名校高学历人才才能获得这样的机会。工作中使用AI工具后发现，AI确实缺乏真正的创造力，基本上就是一个便捷的搜索整合工具，无法独立产出新内容。不知道是否因为我用的是免费的低质量AI，感觉还不如去年的版本。AI时代最珍贵的或许就是创新能力，办公室里重复性的事务和低价值的劳动很快就会被机器替代，这甚至不需要任何人来预测。AI的影响力正全面融入人们的日常生活乃至行为习惯，人机协作能力
人工智能新纪元
人工智能新纪元 豆包创作的背景图极具专业性。 天津 , 1小时前 ,豆包创作的背景图极具专业性。喜欢作者其它金额¥最低赞赏 ¥0确定喜欢作者其它金额¥最低赞赏 ¥0确定喜欢作者其它金额¥最低赞赏 ¥0确定其它金额¥最低赞赏 ¥0确定其它金额其它金额其它金额¥最低赞赏 ¥0确定¥最低赞赏 ¥0确定天津 , 1小时前 ,天津 , 1小时前 ,
智能时代工程教育新路径：复杂工程问题教学创新与认证实践
人工智能正在深刻改变工程问题的本质特征，新版工程教育认证标准对计算机类专业人才培养也提出了全新要求。本分论坛邀请产学研领域资深专家，围绕工程教育认证核心主线，深入探讨标准与AI技术的融合之道及教学改革方向，共同探索智能时代工程人才培养的新模式。FCES 20262026年7月27日至29日，第十届CCF未来计算机教育峰会（FCES 2026）将在重庆召开，大会以“未来教育：颠覆还是改良？”为核心议题。大会期间将举办《智能时代计算机类专业复杂工程问题探究》分论坛，论坛聚焦AI背景下计算机类专业复杂工程问题的
AI时代唯一稳赢的资产：存储
AI时代最核心的问题，不是谁能胜出，而是无论谁胜出，都离不开它。因此，市场正在重新评估存储的价值——这不是非理性狂热，恰恰是面对AI引发的前所未有的不确定性时，资本主动寻找最坚实锚点的理性决策。五年后、十年后，世界会变成什么样？无人知晓。AI带来的变革远超互联网、智能手机乃至工业革命初期，因为它首次动摇了人类社会的根基：劳动、收入与消费。于是，投资者面临一个更紧迫的现实问题：在AI重塑一切的不确定时代，谁拥有最高级别的确定性？谁最不可能被颠覆？过去两百年现代经济学，建立在一个简单而稳定的循环上：人类劳动
AI时代，理科与文科如何抉择？
高考落幕，分数揭晓，接下来最让人头疼的事情就是填报志愿。今年的焦虑比往年更甚，原因在于AI。到处都在说AI会取代这个行业、颠覆那个职业，让家长和考生感到不安。于是选择专业的逻辑变成了“哪个专业不容易被AI取代”。顺着这个思路，一种流行的观点出现了：AI时代，文科更占优势。理由听起来似乎合理——AI擅长计算、编程、数据分析，所以理工科最先被取代；而文科培养的批判性思维、沟通能力、人文素养，是AI无法替代的。我不同意这种说法。不是因为我认为文科不好——我自己研究语言学，虽属社会科学，但大致偏文。我不同意，是因
数字永生：AI时代的人性追问——猜想与反驳思辨会回顾
猜想与反驳思辨会（第三期）“赛博永生”AI时代人何以为人当人工智能能复刻个人的言语、记忆与个性，当“告别”不再代表永逝，人类是否真正觅得了重塑死亡的解答？当生命尽头被科技重新审视，当回忆、感受与人格化作数据，当数字人格开始融入亲情、离别与延续，我们又如何界定“人何以为人”？一场聚焦“数字永生技术伦理与应用”的深入探讨，正试图直面这个涉及生存、逝去与人性的根本问题。6月16日，第三期“猜想与反驳”思辨会在中国人民大学举办。本次会议以“赛博永生：AI时代人何以为人”为题，由中国人民大学—西湖大学未来人类联合研