本科课程 | 智能工程技术专业介绍
智能工程技术专业精准对接安徽省“1188”现代产业体系规划，致力于培育服务区域新兴生产力发展，掌握坚实科学文化基础以及大数据处理、机器学习、深度学习、视觉识别、大模型应用等技能的复合型人才，具备人工智能数据挖掘与分析、模型设计、系统研发与维护等能力，兼具工匠精神与数字素养的高端技术技能型人才。面向新一代信息技术、高端装备制造、智能家用电器、智慧城市建设、智慧农业等核心领域，专注工业视觉检测、智能系统设计与开发、大数据处理、软件编程等职业方向，毕业生可在人工智能技术企业、汽车整车及零部件生产企业、智能制造单
AI大模型运维工程师就业培训班7月23日开课公告
人才培育平台简介浙江省人才发展集团高质量就业基地坐落于杭州市钱塘区，建筑面积达2.6万平方米，配备完善的教学设施、住宿环境、餐饮服务、便利店、休闲茶吧、体育场所及放松区域等。基地专注于人工智能、大数据分析、AI短视频、游戏动画设计、跨境贸易、通用航空等关键产业领域，重点培养AI运维工程师、AI短视频创作、剧本编写、3D游戏动画、AI跨境OPC等热门方向的专业人才，采用课堂讲授-项目实训-职业规划-工作推荐-后续跟进等完整培养链条，倾力打造职业技能升级与岗位高效匹配的一体化服务体系。📍 杭州市钱塘区11号大
紧握AI时代新契机|聚焦2026世界人工智能大会趋势,完美动力发力智能人才培育,推动科技红利下沉产业前线
7 月 17 日 —20 日，2026 世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议将在上海正式启幕，为全球人工智能创新发展、国际协同治理擘画清晰方向。当前人工智能技术加速迭代裂变，全面渗透生产制造、文娱传媒、数字创、影视动画、新媒体短视频等万千行业，重塑全球产业结构与大众生活模式。明确指出：人工智能可以是造福人类的国际公共产品，各方共享人工智能发展红利，同时强调要全面实施“人工智能 +” 行动，推动科创与产业深度融合，筑牢核心技术根基，重视人工智能人才梯队建设，尤其点明 “人工智能是年轻的事业，也是年轻
央视《对话》：AI 重塑大学，芯位探索教育新范式
随着人工智能持续革新人类的生产与生活模式，并重构全球产业版图，高等教育应如何实现创新与变革？7 月 11 日，中央电视台《对话》栏目特邀中国科学院院士、大湾区大学创校校长田刚，中国工程院院士、西安交通大学校长张立群，以及吉利控股集团董事长、三亚学院名誉理事长李书福，吉利人才发展集团 CEO、芯位科技董事长兼全球 CEO 陆丹，共同汇聚三亚学院，直面“人工智能时代的大学之问”，深入研讨创新人才培养的新路径。活动现场，一位特殊的“对话嘉宾”——数字人小元，依据全球教育科技演进趋势，列举了未来大学功能可能面临替
AI影视浪潮下的机遇与挑战：行业如何实现高质量发展
AI短剧《霍去病》将汉代大漠战场、少年将军远征的恢宏历史搬上屏幕，迅速圈粉；科幻短剧《三星堆：未来启示录》应用AI技术再现数千年前古蜀文明，让文物“活起来”；与此同时，一些AI短剧，虽然吸引了不少流量，但被部分网友认为内容浅俗……“新华视点”记者采访发现，近年来，AI视频日趋火爆，数智化赋能提升了效率，让文化生态更加蓬勃旺盛。这条新兴赛道，如何走上健康、可持续的发展之路？今年初，一部由湖北武汉AI影视团队创作的短片《霍去病》引发广泛关注。该片核心创作团队仅3人，制作周期极短，投入的算力成本约3000元，充
AI赋能高等教育：范式变革与全域建设战略研究
AI赋能高等教育：范式变革与全域建设战略研究罗光宣序：说明近期关于高校人工智能建设的一点思考，不一定都对，希望对大家有些启发。一、核心立论：范式变革是AI时代高校智能建设的核心内核1956年人工智能学科正式诞生以来，七十余年的技术迭代与产业实践充分印证，人工智能的核心价值，不在于维护单一技术与工具，而在于持续探索、构建全新的问题求解创新方法论，针对各传统领域的经典难题，形成突破性、创新性的解决方案。这一发展规律具备极强的可借鉴性，构成了思考与推进AI时代高校人工智能建设的核心逻辑与核心抓手。传统高校各学科
防震减灾AI高研班在蓉开班聚焦地震智能技术人才培养
为积极响应科技助力防灾减灾救灾工作要求，加速推进地震AI大模型的研发与实际应用，由中国地震局科技与国际合作司指导、工业和信息化部人才交流中心主办，中国地震局地球物理研究所、四川省地震局、国家超级计算成都中心、北京求索数智科技发展有限公司联合承办的"第二期防震减灾领域人工智能高级研修班"于7月13日在成都正式启动。来自全国各省（市、区）地震局、科研院所、高等院校及相关企业单位的70余名学员参与此次培训。本期高研班历时5天、共40学时，在国家超级计算成都中心开展，以防震减灾AI技术应用为核心，旨在培育掌握实战
智能技术助力职业进阶 校企协同培育新型人才——省职教城职业发展研讨会与AI能力培养中心启用
智能技术助力职业进阶 校企协同培育新型人才—— 省职教城职业发展研讨会与AI能力培养中心启用仪式2026年7月7日精英汇聚・共襄盛举2026年7月7日上午，省职教城职业发展研讨会与广东金融学院AI能力培养中心启用仪式在广东金融学院清远校区笃行楼406会议室成功举办。广东省职教城（清远）事务中心、广州市职业能力建设指导中心、清远市人才驿站主任、清远市公共实训与职业技能服务指导中心相关工作负责人，广东开放大学乡村振兴学院代表，省职教城各高校相关工作负责人和专任教师代表，广东润橙农业科技有限公司、鹿用科技（广州
哈工大MBA走进起时集团共谋AI直播电商发展新篇章
日前，哈尔滨工业大学商学院组织20余名MBA学员赴黑龙江起时科技发展有限公司参观交流，开展主题为"AI技术驱动电商直播变革"的深度研学活动。带队教师郭淼鑫指出，组织学生深入起时集团这类数字经济示范企业，能够帮助学员们直观了解数字产业最新发展趋势，有力促进课堂知识向产业实践的有效转化。本次活动实现了商学教育与科技创新的协同发展，学院将持续深化产教融合，挖掘更多优质企业资源，为打造高素质复合型管理人才奠定坚实基础。作为东北地区唯一完成抖音、快手双平台核心服务商全矩阵布局的企业，起时集团向师生全
中国—东盟AI合作现状、难题与对策分析
科情智库当下，人工智能正步入技术快速演进与产业深度融合的新时期，以前所未有的态势重构全球资源分配模式、产业分工版图及国家竞争实力。依据世界经济论坛发布的《2025年未来就业报告》估算，至2030年人工智能或为全球GDP增添15.7万亿美元，这一数额约等于当前日本与德国GDP之和，其对经济的推动力远超以往任何技术革新。然而，全球人工智能发展凸显明显的“强者愈强”效应，发达国家凭借核心算法、资本与标准优势掌握人工智能发展主导，而以东盟国家为代表的全球南方则在算力基础设施、关键人才、数据资源等方面存在明显不足，
辽宁AI+教育行动方案发布
近期，辽宁省正式发布“人工智能+教育”高质量发展实施方案，统筹规划基础教育、职业教育及高等教育的一体化协同发展。计划至2027年，实现人工智能通识课程全面普及，完成教师全员培训，构建涵盖学生五育发展与教师教学的大模型等平台。展望2030年，教育体系将完成系统性变革，辽宁特色教育大模型实现规模化应用，全民终身学习体系全面确立。以下为更多核心内容及文件全文——为深入贯彻总书记关于人工智能赋能教育的重要指示精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见
AI企培的真相：不是教软件，而是重塑业务
01今日在北京拜访了一位老板今日在北京拜访了一位IVD行业的老板。谈及AI企业培训，他向圆乐发问：你们开展AI培训，核心到底在讲什么？是教软件使用吗？这个问题问得非常精辟。无论是企业高管还是培训负责人，一提到AI企业培训，第一反应几乎如出一辙——无非就是教员工如何操作AI软件罢了。这其实是一个巨大的误区。倘若你请圆乐做培训，仅仅是为了教会员工如何打开AI工具、如何撰写提示词，那这笔投入确实有些浪费。并非说这些内容无关紧要，而是——它们仅仅是结果，而非根本。02业务是根本，AI是辅助圆乐常挂在嘴边的一句话是
建院动态：AI 赋能教学 督导会议擘画育人蓝图
为全面梳理本学期教学督导工作成果，深刻剖析现存短板，明确后续工作重心，2026年7月7日下午，建筑工程学院于格物楼509会议室举行了2026年春季学期教学督导工作第三次会议。会议采取线上线下同步模式，依托腾讯会议平台进行。学院院长谢秋兰、院长助理何文昌、全体教学督导组成员及各系部主任参会，会议由学院教学督导组组长李小梅主持。复盘督导工作实况本次会议重点围绕本学期教学检查的开展状况、显著成效与亮点、现存核心问题及整改方案展开深入交流与研讨，并着重规划了2026年秋季学期教学督导工作的主要走向。与会督导教师结
AI赋能职教 共建人才新高地
AI助力职场进阶 产教融合培育新人—— 我校举行省职教城大职发展研讨会及AI中心揭牌典礼2026年7月7日群英荟萃 共商揭牌2026年7月7日上午，省职教城大职发展研讨会暨广东金融学院AI职业能力提升发展中心揭牌仪式于我校清远校区笃行楼406会议室盛大开幕。广东省职教城（清远）事务中心、广州市职建指导中心、清远市人才驿站、清远市公共实训中心相关负责人，广东开放大学乡村振兴学院代表，省职教城各高校负责人及教师代表，广东润橙农业、鹿用科技、昭正科教等企业代表，以及我校京东数智（低空经济）现代产业学院相关人员共
国家《规划》:启动“人工智能+教育”计划,打造开源创新体系
2026年6月22日，国务院发布《教育发展“十五五”规划》。《规划》强调，要推动教育数智化转型。全面落实国家教育数字化战略，启动“人工智能+教育”行动，促使教育理念、培养方式、考核机制、科研范式及治理体系发生深层次变革。2026年6月22日，国务院发布《教育发展“十五五”规划》。《规划》强调，要推动教育数智化转型。全面落实国家教育数字化战略，启动“人工智能+教育”行动，促使教育理念、培养方式、考核机制、科研范式及治理体系发生深层次变革。做强做优国家智慧教育公共服务平台，拓宽优质教育资源覆盖面。增强学校数字