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王嘉毅谈AI融入基础教育:智能时代课程教学体系的重构路径

教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅在《基础教育课程》杂志2026年第4期发表署名文章《加快构建适应智能时代要求的基础教育课程教学体系》,就智能时代基础教育课程教学体系建设,从人才培养目标优化、课程体系建构、教材数智化升级、教学新样态构建以及新型评价等维度提出重点方向。智能时代基础教育课程教学体系建设,首要问题是明确培养何种人才。人才培养目标聚焦于思想道德塑造、基本能力培育、高阶思维发展、社会情感能力涵养四个维度,课程、教学、因材施教及智能评价等议题,均需置于该目标框架下加以审视。01 从工具应用迈向体系

2026-07-06 12:10:20  |  19 阅读

2026年“AI+教育”战略蓝图解读

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面落实党的二十大及二十届历次全会、全国教育大会部署,贯彻执行党的教育方针,坚守立德树人核心使命,深化国家教育数字化战略实施,秉持育人根本、素养优先、应用驱动、智能向善原则,全面释放人工智能驱动教育转型的引擎效应,推进智能技术与教育全维度融合、全流程渗透、全场景覆盖,统筹推进人工智能人才培育与应用革新,协同推进基础设施和创新生态建设,加速构建人机协同、虚实交融、泛在互联的智慧教育新范式,推动规模化教育与个性化培养、知识传授与能力塑造、技术运用与人文关怀

2026-07-06 07:42:22  |  16 阅读

福建农林大学新设AI学院,打造农林融合特色高地

2026年7月4日上午,在福建农林大学仓山校区常盛会议中心,李洪文院士、吴顺意副厅长、林晓武副总经理等来自政产学研界的众多代表齐聚。在见证下,李洪文与赖海榕、谢素原共同揭开红绸,标志着福建农林大学人工智能学院正式步入实质性运行阶段。这是福建省内最新成立的人工智能学院。据不完全统计,目前全国已有超80所高校布局AI学院。但福建农林大学不同,其学院定位明确——即人工智能与农林产业的深度融合。校长、中国科学院院士谢素原阐述了成立学院的三大动因。国家层面,2026年3月发布的“十五五”规划纲要及教育部行动计划均要

2026-07-06 03:10:35  |  14 阅读

郑大首期本科毕业设计“人工智能+”专项揭榜挂帅项目圆满落幕

为推进我校“人工智能+”行动计划,深化跨学科人才培养改革,由教务部统筹,科学技术研究院牵头,人工智能与机器人研究院、智能集群系统教育部工程研究中心协同实施的2026届本科生毕业论文(设计)“人工智能+”专项“揭榜挂帅”项目答辩在主校区圆满结束。2026年1月,学校发布项目榜单,立足企业真实需求,由企业出题,遴选出101项“人工智能+”优质产业课题。经学生自主申报、院系初筛推荐、学校综合评审,共有50名本科生成功揭榜立项,覆盖全校25个学院。6月26日,学校组织项目验收与答辩,评审团由人工智能与机器人研究院

2026-07-05 23:45:29  |  16 阅读

校企合作新动态|人工智能与电子商务学院赴建行桐庐支行交流

为进一步推进产教融合,7月3日下午,浙江工商大学杭州商学院招生就业处(校友办)处长赵泽人,人工智能与电子商务学院党总支书记潘洪明、院办主任王祖梦、学办主任周晶晶一行前往中国建设银行桐庐支行开展调研交流。受到支行行长高益华、副行长杜玲丽、公司部经理姜莉、综管部经理吴雪凡、公司部副经理吴金辉的热情接待,双方共同举行了校企合作洽谈会。座谈会上,高益华对我院到访表示诚挚欢迎,全面介绍了支行的发展战略规划、核心业务领域、人才选聘要求及青年职工成长机制,对我校毕业生质量与学子综合能力给予充分肯定,期待不断加强校地协同

2026-07-04 23:24:50  |  13 阅读

福建农林大学挂牌人工智能学院

7月4日上午,福建农林大学人工智能学院揭牌仪式暨人工智能创新论坛在福州仓山校区常盛会议中心举行。中国科学院院士、福建农林大学校长谢素原代表学校致辞。他表示,国家“十五五”规划提出,“超常规布局人工智能、集成电路等新兴领域急需学科专业”,教育部《高等学校人工智能创新行动计划》明确要求,“完善人工智能领域学科布局,支持高校建立人工智能学院”,福建省“十五五”规划提出,全面实施“人工智能+”行动,全方位赋能千行百业。为深入贯彻落实国家和福建省关于人工智能发展的战略部署,学校立足办学实际和长远发展,经过充分调研论

2026-07-04 23:04:51  |  16 阅读

数智时代来临,如何重新定义人才价值

2026年7月4日,在全球数字经济大会的宏大背景下,“数智经济与人才培养论坛”如期召开.....在首都经济贸易大学的学术殿堂内,Cherry与众多专家学者、政府代表及企业领袖齐聚一堂;这里没有空洞的口号,只有直面痛点的深度剖析;没有泛泛而谈的趋势预测,只有刀刀见血的商业洞察!本次论坛紧扣“数智经济与人才培养”这一核心主题,在人工智能加速演进的当下,试图解答一个关乎所有企业与个体的终极命题:当技术不再构成瓶颈,什么才是决定未来十年商业胜负的关键变量?答案清晰而残酷:是能够驾驭数智工具、理解产业逻辑、具备跨界

2026-07-04 18:41:52  |  12 阅读

2026年高级AI训练工程师人才培养计划开启!20岁以上可报名

2026年(高级)AI训练工程师报考安排为贯彻《新一代人工智能发展规划》,加速AI技能人才培育,缓解企业人才短缺,2026年(高级)人工智能训练工程师培训正式启动报名,面向社会公开招考。本次计划培养一批复合型AI训练与数据服务人才,填补AI模型训练、数据标注、智能交互优化等岗位空缺,完善人工智能训练人才培养体系。(本次招考不限户籍,范围广泛!)01招考条件(一)报考条件(1)①年满20周岁以上;②具有大专或以上学历;③从事本职业或相关职业满2年;(注:符合上述任一条件即可)(2)可报考城市:各城市均设有报

2026-07-04 18:32:53  |  12 阅读

五部门联手推进AI赋能教育变革

AI+教育行动计划依据《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》战略部署,落实《国务院关于深入实施‘人工智能+’行动的意见》,特制定本计划。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的二十大及历次全会、全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,推进国家教育数字化战略,坚持育人为本、素养优先、应用驱动、智能向善,充分发挥人工智能对教育变革的引领作用,推动智能技术与教育要素深度融合、全程贯通、全场景覆盖,协同推进人工智能人才培养与应用创新,共建基础环境与创新生态,加快构建人机协同

2026-07-04 08:39:17  |  14 阅读

广州轻工技师学院探访信息与人工智能学院 共商中高职衔接培养新模式

为捕捉人工智能产业发展的战略窗口期,推动中高职“3+2”贯通式培养体系革新,加速新一代信息技术专业的迭代升级,6月18日,广州市轻工技师学院信息技术产业系主任朱红星率核心教师团队前往信息与人工智能学院,举办校际对话会,聚焦专业构建、人工智能转型、衔接教育等关键主题进行深入交流,共同探寻信息技术与人工智能领域高级技术人才协同培养的创新道路。在座谈环节,信息与人工智能学院院长余明艳阐述了学院的办学基本情况。学院设有8个信息技术相关专业,紧密匹配数字产业需求,致力于高级技术人才培养。面对人工智能技术的迅猛演进和

2026-07-04 08:30:53  |  14 阅读

招不到满意的AI产品经理?不如自己培养一个!

当下几乎每家公司都在讨论AI转型,但真正能担起AI产品落地重任的人才却极为匮乏。传统产品经理往往不懂AI的技术边界,不知如何将大模型融入产品;而懂技术的人又常欠缺产品思维,导致功能虽能运行却不够好用。这一短板正成为许多企业推进AI的最大阻碍——并非不想做,而是缺乏能将技术转化为用户所需产品的人才。三节课为此精心打造了一套AI产品经理专题课程:共8门课,助你从零基础成长为一名优秀的AI产品经理。该专题涵盖从入门到精通的完整学习路径:新手可从“产品经理AI技术入门”起步,MioFan老师以通俗易懂的方式助你构

2026-07-03 15:19:23  |  19 阅读

破解高校教学难题,多模态 AI 平台上线

📚 揭秘省级教育科学规划项目的核心内容!谁懂啊!AI 已从单模态迈向多模态,高校教学确实有些力不从心了😭尽管 AI 人才缺口巨大,但许多学校的实验平台仍停留在单模态,实训场景匮乏、产学研脱节… 这些痛点确实令人深思!这个省级项目完美阐述了破局之道👇✅ 直击痛点:填补高校多模态 AI 实验平台空白、提升多模态融合能力、增强核心技术自主化✅ 平台搭建:打造集数据采集、处理、计算、标注、分析为一体的多模态 AI 实验平台✅ 人才培养:探索多模态技术与课程体系的融合,对接产业实际场景,培育应用型 AI 人才✅ 实

2026-07-03 15:03:59  |  12 阅读

从《求是》重要文章看电网全员AI能力评价新范式:学AI、用AI、评AI

习近平总书记在《求是》杂志发表重要文章《一体推进教育科技人才发展》,强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,形成推动高质量发展的倍增效应。当前,国家层面与国网公司层面均将人工智能赋能能源行业提升至战略高度,对全员AI素养提升提出明确要求。2025年9月,国家发展改革委、国家能源局印发《关于推进"人工智能+"能源高质量发展的实施意见》(国能发科技〔2025〕73号),提出到2027年"培养一批能源与人工智能复合型人

2026-07-03 11:55:35  |  29 阅读

AI智能体工程师:高薪赛道与就业指南

在国家大力推动‘人工智能+’战略的背景下,AI智能体应用工程师应运而生。国务院明确指出,到2027年要率先实现人工智能与重点行业深度融合,智能体等应用普及率超70%。企业为提升效率、推动创新,普遍将AI纳入核心战略,直接催生了对能落地智能体技术人才的迫切需求。这一职业正是为响应国家战略与产业转型,培养兼具AI技术能力与行业场景落地能力的复合型人才而重点扶持。职业概述AI智能体应用工程师是融合技术与应用的复合型岗位,核心任务是设计、开发并优化可自主感知环境、制定决策、执行复杂任务的智能体系统。与传统AI工程

2026-07-03 10:59:06  |  12 阅读

详解人工智能技术应用专业

人工智能技术应用济南幼儿师范高等专科学校数智科技产业学院的人工智能技术应用专业,旨在培育高素质技术技能型人才。该专业依托学校雄厚的教育资源及校企合作优势,为学生打造全面的理论体系与实操能力。以下为该专业的详尽介绍:1专业特色与培养目标人工智能作为新一代信息技术的核心引擎,已上升为国家战略重点。2017 年《新一代人工智能发展规划》的出台,标志着我国 AI 发展迈入快车道。2025 年国务院《关于深入实施"人工智能+"行动的意见》进一步厘清了 AI 与科技、产业、消费、民生、治理及全球合作的

2026-07-03 00:03:40  |  13 阅读