人工智能浪潮中乡村教育的坚守与突破
智能课件、AI测评、线上课堂……在人工智能飞速发展的背景下，城市学校的教学模式正经历深刻变革。然而乡村学校却面临设备落后、师资不足等现实困境，人们自然会问：在这个AI蓬勃发展的时代，乡村教育应当如何选择自己的发展路径？事实上，无需彷徨，更不必照搬照抄。乡村教育的核心价值从来不依赖于高科技设备，而是在拥抱AI的同时，坚持教育的人文关怀，走好属于自己的育人之路。一、善用AI，弥补教育资源差距乡村学生同样充满求知欲，真正缺乏的是优质的教育资源。人工智能正是最现实可行的助手，关键在于实用而非炫技。通过免费网络课程
因材施教，科技启航丨第四届海亮杯AI挑战赛圆满落幕
初夏微风和煦，正是少年追梦时节。5月13日，以“因材施教，科技启航”为核心主题的第四届“海亮杯”人工智能创新挑战赛在天马实验学校隆重开幕。来自海亮教育集团旗下各校区的科创学子们汇聚一堂，在创意智造、智能机器人、人工智能、创意编程、水火箭科技竞赛、无人机任务赛等六大热门项目中展开智慧与创意的激烈角逐。本次活动由诸暨市科学技术协会指导，海亮教育科技服务集团主办，天马实验学校承办，海亮第二课堂事业部、海亮拔尖人才培养学校、海亮人工智能教育事业部联合协办。通过“学、练、赛、展”一体化平台，深入践行“因材施教”理念
坚守AI教育的本真
坚守AI教育的本真刘向军人工智能至关重要，必须加以运用。然而在教育教学与人才培养层面，当前的AI显然并非无所不能。未来AI或许会替代众多职业，纵使它能实现知识完全平等、让知识价值归零，甚至达成脑机互联，它依然无法取代教师。因为教师能够面对面、充满温情地向学生传递思想、情感、审美及价值观念，这是AI所无法替代的。回归本源，遵循马斯克强调的第一性原理，我们借助AI赋能教育的根本目标究竟是要解决何种难题？简而言之：切实推动因材施教落地，真正落实一对一的个性化教学，让个性化发展成为现实，使高效工作成为可能。这其实
人工智能当家庭教师?这三个问题,值得我们认真思考
2026世界数字教育大会在杭州落幕了，科技创新日新月异，但教育始终需要时间沉淀。5月11日至13日，这场以"人工智能+教育：变革 发展 治理"为主题的全球教育盛会在杭州举行。教育部部长怀进鹏在全体会议上发表《智能时代的教育变革与发展》主旨演讲，强调要积极推动人工智能与教育深度融合，促进教育变革创新。20项人工智能教育国际合作项目成功签约，大会还发布了《人工智能教育伦理：参考框架》等多项成果。新闻报道称："教育进入智能体时代"。但如果你是普通家长，你或许对那一长串合作名单并不在意，却会在深夜辅导功课时，看着
AI时代，教师的核心价值在哪里
大家好，我是π老师。前几天有位老师问我："π老师，AI会不会让我失业？"我说："你觉得呢？"她回答："肯定会啊，备课出题做PPT它都会……"我没有接话。因为我发现，她说的全是"它会干什么"，一句都没提"它能替代我什么"。巴西教育家保罗·弗莱雷在《被压迫者教育学》里提出过一个概念，叫"储蓄式教育"——老师往学生脑子里"存"知识，学生被动接收。他强烈反对这种模式，认为真正的教育应该是对话式的、共创的
AI 浪潮下，优渥家庭的教育新出路
因常于公众号撰文，常需进行深度且广泛的阅读，各类教育资讯与视频涉猎颇丰，有些感触愿与大家分享。并非当下教育全然糟糕，而是其模式过于单一。宛若一座人人必须蜂拥而上的独木桥，无论是否契合、是否喜爱，皆需跟随洪流向前。晨间六七点离家，晚间八九点方归，归家后还需伏案至深夜十一点半。周末两日，一日半用于补习，余下半日仅够补眠。五一虽休五日，但作业未减、补课照旧。这是否已成常态？研习着他人三十、五十年前的旧知，仍反复刷题。此类应用题：一水池，进水管三小时注满，出水管五小时排空，双管齐下需多久注满？已是 2026 年，
爱师傅更要爱AI：5月10日AI师傅2.0重磅发布
西方哲学中关于科学与真理的至理名言：“尊师重道，更追求真理”。这一名句源自古希腊哲学家亚里士多德，原文是 “Plato is dear to me, but dearer still is truth”（吾爱吾师，柏拉图，但更爱真理）。这既表达了对柏拉图的敬重，也展示了不盲从、坚持独立思考与求真务实的精神。如今，人工智能技术飞速发展，正深刻改变着各行各业。身处这个变革时代，无论学生还是教师，我们都应秉持“尊师重道，亦爱AI”的理念。“尊崇师傅”，意味着珍视人类经验的深度与温度，敬畏岁月沉淀的智慧及言传身教
AI赋能教育 数智驱动成长 志创联盟研讨会镇江一外开讲
当 AI 的浪潮不断涌入教育领域，我们又该怎样在拥抱技术的同时守住教育的温度？2026 年 5 月7日，由上海市教育科学研究院民办教育研究所主办、苏外教育集团承办、镇江第一外国语学校协办的志创联盟第一届研讨会在镇江一外顺利举行。活动以 “AI 赋能，育见未来” 为主题，来自四方的教育同仁齐聚现场，共同探讨 AI 时代教育创新的路径。走进镇江一外附小部报告厅，智慧教学配套早已就位。一节面向二年级的 AI 英语示范课精彩开演。吴婷婷老师以《Fat Cat》自然拼读绘本为载体，聚焦字母 a 短元音 /æ/，让低
人工智能能否取代教师？教育的本质与师者内涵是关键
点击蓝字关注我们关于“技术能否取代教师”，讨论由来已久。伴随着ChatGPT、DeepSeek等生成式人工智能技术的爆火，这一话题已经升级翻红为“人工智能能否取代教师”，为社会各界所热议。事实上，回答问题的关键并不在于人工智能的技术特性如何，而在于人们如何认识教育本质和师者内涵。如果将理解教育仍困于知识学习，将教师职业仅界定为数据传递和知识传授的搬运工，那“以机替人”的答案无疑是肯定的。因为凡是基于稳定规则体系的、规律隐藏在可获得数据中的工作，都可能被人工智能取代。然而，教育是融科学、技术、人文和艺术为一
人工智能驱动教育变革，赋能教学质量全面升级
当前教育数字化转型加速推进，人工智能技术正成为驱动教学质量跃升的关键引擎。该技术全面渗透教学各个环节，精准击破传统教育模式中存在的大一统、效能低下、资源配置失衡以及评价维度单一等核心难题，凭借科技力量重塑教学范式，使教育实现精准化、高效化与均衡化发展，推动教育事业向高质量阶段跨越升级。一、化解因材施教困境，达成个性化精准培养传统课堂教学采用统一标准、同步推进的方式，无法兼顾学生个体差异化的学习状况，导致优等生缺乏挑战、后进生难以跟进的现象持续存在。AI技术基于大数据分析模型，系统收集学生课堂互动、作业提交
AI定制试题测验：精准因材施教
2026年5月4日 · 系列四第2期智享小栈 · AI教育辅导案例张女士的孩子刚升初二，数学成绩长期卡在及格线附近。她陆续买了不少教辅和试卷，结果不是题目太轻松、孩子做完学不到更多；就是难度超出范围，反而把学习信心打散。考试前常常只能临时加速刷题，最终成绩也就起起伏伏。关键症结在于：每个孩子的薄弱点不一样，靠统一版本的试卷很难做到精准对症。与此同时，传统出题往往要老师投入大量时间去整理，家长想从零开始操作也并不容易。正因为如此，AI智能出题的优势才会立刻显现出来——只要把知识点、难度和题型要求输入进去，几
AI助力小学语文差异化教学实践
人工智能赋能差异教学的实践探索——以小学语文三年级《在牛肚子里旅行》一课为例【摘要】在融合教育环境下，实施差异教学的关键在于精准洞察学生的个体差异并提供恰当的支持。人工智能为教师提供了前所未有的工具，能够全面且及时地了解学生情况，成为推行差异教学的得力助手。在小学语文融合课堂中，教师可以借助人工智能进行精确诊断、个性化推荐、自适应支持以及过程性评价，从而更有效地开展差异教学，确保包括有特殊需求的学生在内的所有学生都能在其最近发展区内获得最大程度的发展。【关键词】人工智能；差异教学；融合教育；小学语文；因材
AI教育观察：假期未停步，行业已拉开三个身位
五一小长假正式开启。但某些进程并未因假期而放缓——Anthropic在此期间将估值推至9000亿美元，三个月实现翻倍，年化收入从90亿猛增至400亿美元；蜜蜂AI凭借12亿次批改实绩印证，三小时人工批改可压缩至五分钟；学而思于4月1日推出的“小精龙”，标志着国内教育领域首个真正意义上的AI Agent诞生——并非简单的“AI助手”，而是能持续追踪学生薄弱点的学习智能体。此刻，你是否仍在纠结是否为课程增设AI模块？核心矛盾已非AI教育前景与否，而是你剩余的追赶时间还有多少。合合信息旗下扫描全能王发布的蜜蜂A
AI助教促提质增效 信息工程学院开设精彩一课
为进一步推动AI与教育教学的深度融合，探索更具创新性的课程教学方式，提升课堂效率与育人水平，4月27日，信息工程学院葛诗慧老师面向全校开展AI精彩一课公开课活动。葛老师将AI技术与专业教学紧密结合，着力构建高效、智能、互动的现代智慧课堂，为教师提供可借鉴、可复制的教学实践参考。在课堂实施中，葛老师将AI实践环节融入教学流程。借助智能工具对学生完成的三维模型开展自动化评估，围绕模型精度、面数优化、布线规范、渲染效果等方面提供实时分析，并给出针对性的改进建议，进而有效弥补传统人工批改在效率与反馈及时性方面的不
认知科学融合AI：2026崖州湾教育峰会暨世外三亚学术节启幕
认知科学×AI：让思维过程被看见2026年崖州湾AI教育峰会暨世外（附属）三亚学校第四届学术节盛大启幕当算法悄然进入课堂的每一道缝隙，当认知研究掀开学习背后的机制，教育就不再只是知识搬运，而成为一场关于“看见”的探索。我们追问：思考从何处生长？我们探寻：AI时代教育将如何重塑？2026年4月27日，主题为“认知科学×AI：让思维过程被看见”的2026崖州湾AI教育峰会暨世外（附属）三亚学校第四届学术节，在学校报告厅正式开幕。来自全国各地的教育专家、学者与一线教师汇聚于此，共同见证一场“道”与“术”深度耦合