高考选科风向标：AI、具身智能与芯片赛道解析
若将高考比作千军万马过独木桥，那么挑选专业便是在岔路口抉择跑道——选得准，或许能乘火箭直抵未来；选偏了，嗯……也无妨，大不了四年后考研再行“乾坤大挪移”。近期，人工智能、具身智能及芯片等前沿科技领域的专业布局引发热议。伴随全球科技博弈升级与产业需求井喷，国内高校密集增设相关专业，尤以“具身智能”“半导体工艺与装备”等交叉学科为典型，呈现出人才培养与产业需求深度耦合的新态势。教育部2026年本科专业目录调整及“交叉学科”门类的增设，更彰显了国家对未来科技人才战略的强化部署。先谈人工智能（AI），如今它简直成
AI重塑工业设计：从美学到物理的范式跃迁
工业设计长期被归入「美学」范畴，外观、配色、CMF（色彩、材料、工艺）构成从业者的核心技能。然而，当产品复杂度突破临界值，美学的局限性便暴露无遗。典型案例：某新能源车企坚持打造超薄车门把手，最终因结构强度不达标被迫返工，历经三轮修改，设计语言彻底改变，项目延误半年。症结何在？设计师缺乏对物理世界的系统认知——不了解材料应力失效机制，不掌握结构拓扑与强度的关联，更无法预判制造工艺对设计的边界限制。Physical AI正弥合这一鸿沟。李培根院士指出，AI与工业仿真正从「文本生成」迈向「理解真实物理世界」。海
人工智能助力中医：智能康复与装备创新融合大会于杭州圆满落幕
6月27日至28日，首届世界中医药人工智能大会于中国杭州启幕，大会聚焦“拥抱AI时代·中医药智愈未来”核心议题。6月28日，智能康复技术与装备创新融合发展分会场在杭州之江饭店拉开帷幕。该分会由浙江中医药大学附属第三医院担纲承办，汇聚了中国、加拿大及白俄罗斯等国在AI与中医康复领域的200多名专家与学者，共襄学术盛举。浙江中医药大学附属第三医院党委副书记、学院执行院长林敏担纲主持。浙江中医药大学附属第三医院党委书记马慧娟致辞强调，推进中医药康复领域的数字化与智能化变革，不仅是行业迈向高质量的必由之路，更是时
AI教育本科专业首年招生，值不值得考生关注？
一、政策信号：多部委协同推进，AI教育进入加速期2026年4月2日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局 五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号），明确指出：到2030年，构建纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系。这不仅是技术赋能教育那么简单，更标志着——“人工智能教育”正成为一个独立、正式的本科专业方向。就在近期，教育部最新发布的2026年普通高等学校本科专业目录中，“人工智能教育”作为新增审批本科专业正式亮相，首批院校已启动招生
数学与人工智能学部党委深化理论武装开展专题学习
为全面落实全国党建工作座谈会精神，精准领会总书记近期讲话核心要义，切实以高质量党建赋能学部人才培养与学科升级，6月25日，数学与人工智能学部党委理论学习中心组（扩大）在山东省人工智能研究院会议室举行2026年第6次集体学习。会议均由学部党委书记车清文主持，全体班子成员及各支部委员出席。会上，车清文领学传达了全国党建工作座谈会精神，深入解读总书记重要讲话原文及在山东德州考察期间关于学习教育的最新指示，重点传达了总书记关于“树立和践行正确政绩观，最终要落到为民造福上。广大党员、干部要强化公仆意识，厚植为民情怀
鲁东大学2026年启动智能材料创新实验班探索材料与AI融合培养新模式
2026年，鲁东大学在高分子材料与工程专业基础上创建智能材料创新实验班，瞄准"材料+人工智能"跨学科人才培养方向，致力于锻造复合型创新型骨干人才，精准对接国家新材料战略及山东省绿色低碳高质量发展先行区建设对专业人才的迫切需求。在办学条件方面，学院学科基础雄厚，设有材料科学与工程一级学科、材料与化工专业两个硕士授予权点，材料科学跻身ESI学科全球排名前1%，同期支撑工程学、化学分别进入ESI全球排名前5‰、1%。学院现有专职教师31人，其中教授8人、副教授11人，博士30人、硕士生导师19人，拥有省部级以上
AI时代，理科与文科如何抉择？
高考落幕，分数揭晓，接下来最让人头疼的事情就是填报志愿。今年的焦虑比往年更甚，原因在于AI。到处都在说AI会取代这个行业、颠覆那个职业，让家长和考生感到不安。于是选择专业的逻辑变成了“哪个专业不容易被AI取代”。顺着这个思路，一种流行的观点出现了：AI时代，文科更占优势。理由听起来似乎合理——AI擅长计算、编程、数据分析，所以理工科最先被取代；而文科培养的批判性思维、沟通能力、人文素养，是AI无法替代的。我不同意这种说法。不是因为我认为文科不好——我自己研究语言学，虽属社会科学，但大致偏文。我不同意，是因
AI专业爆发，考生如何选对赛道？
近日，2026年全国各省份高考成绩陆续公布。当考生和家长翻开今年的招生目录，一个鲜明的变化扑面而来：AI智能类成为新增专业中的‘风口’。今年，本科专业目录新增38种专业，并增设‘交叉学科’门类，具身智能、脑机科学与技术等位列其中。哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、浙江大学等9所高校同步获批开设具身智能专业，多校扩容机器人工程、大数据、人工智能等专业。这轮密集布局并非从零起步。自2018年‘人工智能’被列入本科专业目录以来，全国已有600多所本科院校开设该专业，占比接近一半。具身智能和人工智能有何不同？‘具
孩子鼻病毒感染怎么办？专家教你科学应对
近期，鼻病毒导致的感冒病例明显增多，众多儿童出现了鼻塞、流涕、咳嗽等不适表现。鼻病毒到底是什么？儿童感染后又该怎样进行科学照护？针对家长们关心的这些问题，本期"新华健康"特邀湖南省人民医院儿童医学中心主任医师曾赛珍为大家进行专业科普。
AI突破虚拟边界!Northeastern重磅推出PAIR计划与NU-WORLD平台,开创物理智能新纪元
AI Steps Off the Screen! Northeastern Unveils PAIR Initiative and NU-WORLD Platform, Defining the New Ecosystem of Physical AI!【前言】如果你觉得 ChatGPT 已经足够震撼，那么请准备好迎接 AI 的下一个“进化时刻”：物理 AI（Physical AI）。IntroductionIf you think ChatGPT was revolutionary, get ready
教师巧用AI实现自我提升的三种路径
教小萌说当前，如何利用人工智能赋能教育已成为关键课题。面对生成式人工智能（简称“GenAI”）融入教学全流程的必然潮流，教师应善用GenAI，使其真正服务于育人目标。具体而言，教师可以从“提效能、促发展、守底线”三方面，积极探索善用GenAI的场景与策略。一起来了解！本文字数：2566 字阅读时间：5 分钟1提效能：善用GenAI优化教学全流程GenAI最直观的作用，是助力教师“减负增效”，即帮助教师从繁杂的事务性工作中解放出来，把时间精力合理再分配于对学生的全面培养。首先是教师可借助生成式人工智能高效处
【智见】中科院院士常进：AI浪潮下高等教育的坚守与变革
关注我们 获取更多资讯常进，中国科学院院士、中国科学技术大学校长身处人工智能技术迭代与民族复兴伟业的历史交汇点，中国高等教育需要既以开放姿态拥抱技术变革，又以战略定力坚守育人本质，全力推动教育科技人才一体发展，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，实现高水平科技自立自强提供坚实支撑。当前，世界百年变局加速演进，新一轮科技革命与产业变革加速突破。尤其是人工智能技术蓬勃兴起，正全方位重塑生产生活方式与教育发展形态。立足时代大势，推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，是当下必须作答的重大时代课题。高等
西北师大课堂邂逅AI：一场教学变革正在进行
近日，西北师范大学云亭校区云衢楼的一间教室里，历史文化学院教师温鹏辉站在讲台上，身后大屏幕显示着一组数据——225条原始问题、45份问卷、AI语义分析后的关键词云。台下坐着评委和观摩教师，他们要看的是：AI进入课堂之后，教学究竟发生了什么改变。这是西北师范大学“人工智能+”教学创新大赛的校级复赛现场。42名从院级初赛脱颖而出的教师，要在20分钟里展示自己如何用AI破解教学中的真实难题。比赛设置“创新报告阐述”和“现场有生授课”两个环节，评审组从教学理念、AI融合深度、课堂实施成效、育人成果等维度综合评分。
AI赋能小学科学跨学科教学的创新探索
在科技浪潮席卷教育领域的当下，人工智能正以前所未有的态势重塑着传统教学模式。小学科学作为启蒙学生科学思维、激发探索精神的关键学科，其教学不应局限于单一知识传授，而应基于多学科开展跨学科教学活动。人工智能凭借其强大的数据处理、智能交互与个性化服务能力，为小学科学跨学科学习注入了新的活力。它能打破学科壁垒，搭建起不同学科知识、理论与实践之间的桥梁，让小学科学学习从孤立走向融合、从抽象迈向具象。在此背景下，深入探究人工智能支持的小学科学跨学科学习实践，不仅能提升学生的综合实践能力，更有助于推动教育创新。一、人工
AI 浪潮下，法学专业还值得选吗？
近期发生两件事，促使我提笔分享一些思考。其一便是今日高考放榜，多位朋友替子女咨询：“法学专业前景如何？”有人分数未达“五院四系”门槛，有人分数达标却忧虑竞争过激。其二源于我的课堂，本学期刚落幕，便有大一新生跑来请教：“老师，我读了一年，想转修法学，您觉得划算吗？”一个是高考填志愿的抉择时刻，一个是入学一年后的重新规划。这让我深感，专业带来的困惑与纠结，绝非一句简单的“行”或“好”能概括。我想借同济大学法学院杨帆教授近期的文章《什么是人工智能时代的“好专业”？》，对此话题展开探讨。一、莫将专业视作“护城河”