启慧日知·一：AI 浪潮下，强基计划中的基础学科何去何从？
强基计划启动于 2020 年，彼时 AI 尚未渗透大众生活，技术变革仍依赖基础科学的突破。六年后的当下，数学与计算科学的关键地位不言而喻；然而在 AI 技术迅猛发展的背景下，传统基础学科——物理、化学、生物——的发展似乎显得较为“沉寂”。以基础中的基础——物理学为例：基础理论进展迟缓，高温超导研究遭遇瓶颈，量子计算、可控核聚变等偏重应用的方向推进缓慢……相比之下，AI 为世界带来的震撼与希望、其蓬勃发展的态势，才更像 20 世纪初物理学革命时期的景象。两相对比，我们不禁要问：在 AI 时代，基础科学是否还
AI 赋能农学：破除刻板印象，揭秘升学就业新路径
一提及农学，许多人脑海中浮现的仍是“面朝黄土背朝天”的旧时景象，然而在人工智能浪潮下，农学早已褪去“纯体力”的外衣，转型为与 AI 深度耦合的科技高地。AI 重塑农业全产业环节，不仅为农学学子开辟了高薪前景，也带来了能力迭代的考验，更勾勒出一条清晰的择校、选科与就业路线图，今日便为您深度解析。农学并非人人皆宜，若具备以下特质，将更易发挥潜能、成就自我：跳出“只懂种地”的固有思维，新世代农学以“AI+ 农业”为内核，应优先布局高门槛、高需求的细分领域，规避缺乏特色的传统方向；不同专业与土地、阳光、生灵的互动
智慧课堂新范式：华附实小AI融合教学实践纪实
智慧课堂新范式AI融合教学创新实践2026年5月8日下午，广州市白云区华师附中实验小学北校区一楼阶梯教室座无虚席，英语科组与美术科组全体教师齐聚一堂，共同参与“AI赋能华彩课堂，智慧引领教学实践”AI教学应用能力提升培训活动。本次活动由江倩雯老师主持，黄韵仪、贺亚军、吴雅玲、许雯靖、黄凡、陈诗欣、李明琪、李晗、夏斯倩、李家珊十位教师代表依次分享了AI技术与学科教学深度融合的创新案例，现场思维碰撞，干货满满。黄韵仪老师以“创建你的专属AI助教”为题，以四年级英语角色“Olivia”为例，完整展示了从形象生成
AI 赋能教育：杭州打造每个孩子都能绽放的未来课堂
从教室到创新工坊，AI 协助教师批改作业、引导学生提问；从操场到体育馆，AI 记录运动数据、为学生加油。从山区到田野，孩子们设计的智慧农业无人机翱翔天际；从河流到海洋，学生研发的垃圾处理机器人模型有望进入企业应用。 当技术革新进入前所未有的活跃阶段，它能为教育带来哪些改变？5 月 11 日至 13 日，2026世界数字教育大会在浙江杭州举行。记者跟随参会代表走访杭州的大中小学及科技企业，亲身体验当地推动人工智能与教育融合发展的实践探索。 践行“健康第一”，推进“五育融合”，2026年浙江省政府工作报告首次
AI赋能高中数学教学：边界、定位与实施路径的深度探索
当前人工智能已全面渗透中小学教育领域，语文学科、历史学科、政治学科借助AI进行素材延展、文案撰写、情境构建、观点辨析等方面，已形成一套成熟且可推广的教学模式。然而高中数学以严谨逻辑、严密推理、精确计算、抽象建模为主要特征，知识点前后衔接紧密、思维链条较长、答案指向明确，这些特点使得AI融入数学教学比文科教学面临更大挑战，极易产生“形式化融合、表面化应用、阻碍思维发展”等不良倾向。真正适合数学学科的AI教学，绝非简单地用AI查找题目、搜索答案、制作课件、标记重点，而是应当遵循理性、开放、高阶的融合理念，坚守
硅谷巨头回馈母校!南加州大学获赠2亿美元,剑指AI跨学科布局
留学圈近日被一则爆炸性消息刷屏：英伟达董事会成员Mark Stevens携夫人Mary向母校南加州大学慷慨解囊2亿美元,全力推动人工智能在USC各学科的交叉融合与创新发展。针对这份巨额捐赠,南加州大学已正式将"Advanced Computing"学院更名为"USC Mark and Mary Stevens计算与人工智能学院"。这不仅是刷新南加大校史纪录的私人捐款之一,更是对人工智能未来发展的一次"精准投资".Stevens在访谈中释放出一个明确信号:AI时代比以往任何科技革命都更加残酷,不加速跟进就会
AI 建模融课堂 教研聚力助中考
教研赋能助备考AI 融课启新知蚌埠市汤和路学校为深化信息技术与初中化学教学深度融合，精准把握中考备考方向，优化后期复习策略，2026 年 5 月 12 日上午，龙子湖新区初中化学人工智能建模教学展示课暨中考阶段性复习交流活动在汤和路学校圆满举行。全区化学教师齐聚一堂，以教研为纽带，以课堂为载体，共同探索智慧教学新路径，全力备战中考。精准复盘 剖析学情明方向阅卷教师结合本次二模考试整体答题情况，聚焦学生高频易错点，细致梳理答题中的共性问题与个性化漏洞。同时，针对当前学情提出科学合理的整改方案，从查漏补缺、规
陈勇老师赴元济高中开展AI主题招生宣讲
为了深化高校与高中在人才培养方面的对接，拓展中学生对人工智能范畴的认知边界，并号召更多杰出青年投身于信息技术及AI行业。5月10日，我院陈勇老师受邀前往浙江省海盐元济高级中学，围绕“携AI共进，智绘未来”这一主题，举办了一场生动的招生宣讲活动。元济高级中学众多对AI技术感兴趣的学生及部分家长亲临现场聆听。在宣讲环节，陈勇老师首先代表学院，对元济高级中学长期以来向学校输送大量优质生源表达了诚挚谢意。他通过梳理人工智能技术的演进脉络、分析全球AI产业的现状及未来人才需求走向，用通俗易懂的方式向同学们阐述了AI
郑庆华：以AI赋能教育科技人才一体化发展
4月1日出版的2026年第4期《党建》杂志刊发中国工程院院士、中国学位与研究生教育学会副会长、同济大学党委书记郑庆华的署名文章，题为《全面实施“人工智能+”行动 一体推进教育科技人才发展》。全面实施“人工智能+”行动一体推进教育科技人才发展同济大学党委书记、中国工程院院士郑庆华教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。习近平总书记指出，要“适应世界科技革命和产业变革趋势，将教育、科技、人才一体谋划”，强调“积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新”。党的二十届四中全会作出“全面实施‘人工
AI学院开展'人工智能+'专题学术讲座
5月12日下午，由科研处主办、人工智能学院承办的'人工智能+'学术报告会（第7场）顺利举行。本次报告会特邀吉林大学正高级工程师、吉林省吉创科豹科技有限公司总经理康冰担任主讲嘉宾，作了题为《人工智能框架下的实践教学、学科竞赛、科技开发和成果转化路径探索》的专题分享。学院全体教师参与了此次报告会，会议由副院长张凯主持。康冰凭借自身丰富的从教与创业经验，深入解读了在文科环境中培育工科人才的挑战与成就。他坦诚面对实践教学中'脏累'的实际情况，倡导'细致做事、稳住心态、以点带面'的教学思路。他强调，需要静心打磨每个
南昌大学2026年“AI研究应用学习班”学员招募通知
为扎实推进我校人工智能学科建设与跨学科融合创新人才培养工作践行“宽进严出、动态筛选”培养理念构建高素质AI研究与应用人才队伍现面向全校开展“AI研究应用学习班”学员招募与选拔工作相关安排一、学员选拔相关事宜（一）报名基本条件1.身份要求：南昌大学在读全日制本科生（重点面向二、三年级）及硕士研究生（重点面向一年级），大一年级本科生特别优秀者可破格申请。2.学业基础：（1）本科生：当前学业成绩专业排名前50%，无挂科、无学术不端记录，学习态度端正。（2）硕士研究生：课程成绩合格，无学术不端、违纪处分记录；具备
邀你共赴CNS！清璟AI招募技术合伙人，顶尖资源助你科研起飞
🔥清璟AI寻找技术合伙人医学科研与人工智能的交汇点，我们正在寻觅志同道合的探索者——若你渴望用科技重塑医学研究，希冀在顶级学术殿堂留下印记，清璟AI诚邀你同行，共赴科研与技术的卓越征途。🌟 关于我们清璟AI汇聚国内顶尖高校医工交叉博士团队，致力构建一站式AI+医学科研生态圈。我们深耕医疗大模型、影像组学、病理组学、深度学习、AI智能体、生信分析、多组学及多模态等前沿领域，旨在为医学科研提供专业智能体、高端资源及一对一定制服务。🚀 清璟技术合伙人“巅峰计划”这绝非普通招聘，而是科研与技术的共创征程。我们寻找
中小学AI必修课：政策解读与实操指南
政策分析 · 教育风向上个月，教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，强制要求中小学必须开设且开足AI课程，并将其纳入地方体系，同时调整了教师资格考试内容。几乎同步，《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》也正式实施，为全学段教育确立了具体规范。核心观点政策信号非常明确：AI不再是选修课的点缀，而是每个孩子必须掌握的必修通识课。但这对于一线教师和家长而言，真正的挑战才刚刚开始。一位初中信息课教师私下坦言：“我自己还在学，都没弄懂，怎么教学生？”一位四年级家长则担忧：“AI课是不是又给孩
积余集团信息科技盛会：聚焦AI教学与具身机器人共研
积余教育集团中小学信息科技学科高地展示活动圆满落幕聚焦人工智能教育共研具身机器人课堂春风送暖，万物生长，科技之风吹遍校园。为了推进中小学人工智能教育常态化，深化区域AI教学研究，近日，积余教育集团中小学信息科技学科高地展示活动暨具身机器人研讨会在无锡市梁溪区积余实验学校运河分校举行。区里信息科技教师齐聚一堂，观摩课堂、研讨策略、交流经验，在思想碰撞中深耕AI教育，携手共育未来。本次活动由无锡市梁溪区教师发展中心信息科技研训员刘清老师主持，无锡市梁溪区教育局分管负责人莅临现场，全程参与教研活动。【课堂观摩环
AI 将重塑科研：淘汰的是论文工厂还是科学家？
近两年来，AI 技术首要冲击的并非科研核心，而是“论文制造”环节往昔，研究生最耗费精力的莫过于：检索文献撰写综述润色语言调整格式处理基础数据搭建研究框架如今，大模型仅需数分钟即可搞定大半。因此，一个严峻的问题摆在眼前：AI 究竟是在替代科研工作者，还是在替代“论文苦力”？AI 率先淘汰的，绝非科学家First people AI will replace are not scientists而是：大批“模板化科研”例如：拼凑式综述注水论文换数据发文章改模型发 SCI机械化降重套路化写作究其根本，这些工作的