AI驱动科研范式变革：内涵、特征与体系构建
本文刊载于《中国科学院院刊》2026年第6期“国家科学技术思想库：人工智能赋能科学研究”陈凯华1,2 李赫扬1,2 刘泓欣1,2 赵彬彬2 杨硕1,2*1 中国科学院大学 公共政策与管理学院2 中国科学院大学 国家前沿科技融合创新研究中心人工智能正深刻重塑科学研究的内在逻辑，推动知识生产与组织模式向智能化、协同化转型，催生新型科研范式。本文从赋能应用、工具方法与认识知识三维度，界定人工智能赋能科研的核心内涵，凝练出人机共生、自主演化、交叉融合、资源密集与开放生态五大特征，并构建涵盖基础设施、数据资源、模型
重磅!五部门联手推出《"人工智能+教育"行动计划》
为贯彻《国务院关于深入实施"人工智能+"行动的意见》工作要求，近日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局联合发布《"人工智能+教育"行动计划》（以下简称《行动计划》），旨在协同推进人工智能人才培养与创新应用，统筹规划基础设施与创新生态建设，系统构建智能时代的教育体系。具体内容跟教育小微一起来看——《行动计划》提出推进"十五五"期间"人工智能+教育"四大核心任务。一是推进人工智能人才培养与素养提升。基础教育阶段确保开齐开足开好人工智能课程，着力培养学生智能思维；高等教育阶段将人工智能纳
五部门发布人工智能赋能教育行动方案
为贯彻落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》部署，近日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局联合印发《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《行动计划》），旨在系统推进人工智能人才培养与应用创新，统筹构建智能教育基础环境与创新生态，加快打造面向未来的智慧教育体系。具体内容如下——《行动计划》明确“十五五”期间推进“人工智能+教育”的四大核心任务。一是强化人工智能人才培养与素养培育。基础教育阶段确保人工智能课程开齐开足，重点培养学生的智能思维；高等教育阶段将人工智能纳入公共
岚图卢放：生态合作的前提是具备扎实的自主研发实力
专题：2026第十七届夏季达沃斯论坛 6月24日，世界经济论坛第十七届新领军者年会（2026大连夏季达沃斯论坛）在大连召开。会议期间，新浪科技采访了岚图汽车董事长、党委书记卢放。 谈及“自研”与“开放合作”如何平衡时，卢放认为，未来企业应构建开放的生态或平台，这个平台上不仅有岚图自身，还包括合作伙伴和用户。 关于与华为的合作，卢放指出，合作伙伴都能在岚图平台上找到适合自身的发展空间。岚图对华为的智能驾驶技术进行了深度优化，由于岚图具备相应的产品实力和技术研发能力，能够确保华为的技术在产品上更快更好地落地。
“人工智能+”加速迈入规模化应用新阶段
“人工智能+”正在从单一技术应用，向开源模型突破、开放生态崛起的规模化部署转变。开源模型有效瓦解了少数闭源模型的技术壁垒，开放生态则进一步将模型能力深入扩散到平台、工具、场景、组织和开发者群体中，助推AI从可用阶段迈向规模化落地。在近日召开的人工智能+生态大会上，国家信息中心信息化和产业发展部主任单志广指出，人工智能已从训练阶段全面跨入推理阶段，Token（词元）调用量呈现指数级增长态势，这是AI规模化应用最直观的量化体现。Token已不再仅仅是大模型处理文本的技术单元，而是串联电力、算力、模型服务与应用
观点 | AI+从顶层规划走向产业落地的核心路径
6月16日，AI+生态系统大会（AIEC 2026）在北京中关村展示中心会议中心与交易中心召开。会议以汇聚激活生态创新力量、加速推动人工智能落地为目标，聚焦"人工智能+"从顶层规划走向产业落地的核心路径展开深度探讨。分享嘉宾：单志广：国家信息中心信息化和产业发展部主任霍锦洁：IDC 中国区总裁彭震：浪潮信息董事长彭凯平：清华大学全球产业研究院院长韩红娜：阿里云Qoder解决方案总监汪晟杰：腾讯资深产品专家魏晓刚：美的集团美云智数副总裁韩家乐：素源矩阵创始人本文内容整理自"人工智能+生态大会"官方公众号发布
支付宝全面拥抱AI时代：智能助手"阿宝"正式上线
6月16日，支付宝迎来重磅升级：智能助手"阿宝"正式登场。这标志着这款深受用户喜爱的超级App正式启动全面迈向AI Agent（智能体）时代的战略转型。根据支付宝官方介绍，用户只需向右滑动即可进入新版"AI版支付宝"，通过自然对话的方式让"阿宝"协助完成各类事务。从曝光的界面来看，"AI版支付宝"由资产、阿宝两大功能区组成，其中的"阿宝"作为AI助手交互界面，用户可与其进行语音或文字交流，底部则保留了扫一扫、收付款、出行、理财等核心功能入口。"AI版支付宝"核心特性如下：启动即享简洁界面用户向右滑动进入新
开放·共创——泽尔人工智能首届具身智能研讨会圆满落幕
人工智能机器人Artificial intelligence robot近百位来自高校、产业链上下游及投资界的技术精英汇聚一堂，针对“AI+ 机器人”领域的关键核心技术难点，开展了一场毫无保留的思想碰撞。研讨会上午时段聚焦前沿理论。多位高校教授深度分享了“多模态大模型在机器人任务规划中的最新突破”，并现场演示了如何利用自然语言指令引导机器人完成“整理桌面”等高难度任务。紧接着，泽尔 AI 实验室负责人亮相展示了自主研发的仿真平台，该平台能够将现实世界的物理法则精准映射至虚拟环境，使机器人训练效率跃升五倍。
苏姿丰上海发声：AI全面重塑计算架构
2026年5月19日，位于上海的前滩香格里拉酒店迎来了AMD董事会主席兼CEO苏姿丰，她用一声亲切的问候，正式揭开了AMD在北美以外首场AI开发者大会的帷幕。现场汇聚了超过2000名开发者及生态伙伴，将会场挤得水泄不通——原定容纳不足1000人的场地，实际报名人数却突破了4000，许多人只能站着听完。当苏姿丰身着简约正装亮相Demo区时，开发者和媒体记者层层围住，手机齐刷刷举过头顶，气氛热烈得宛如“粉丝见面会”。在随后的开幕主旨演讲及与李开复的对谈中，苏姿丰对AI产业走向进行了系统性的梳理。以下是她的核心
AI+ 教育：四大战略推动智能时代变革
一、强化人工智能人才培育与素养提升，此任务位列四大重点之首，目标是构建覆盖全学段及全社会的通识教育体系，坚持分类指导、分层推进。基础教育阶段：确保人工智能课程开齐开足开好，持续优化《中小学人工智能通识教育指南》，推动其全面融入地方课程体系，明确各阶段课程目标、内容及课时安排，着力培养智能思维，激发好奇心与创新力。同时支持农村及边远地区学校利用国家平台开设课程，坚持科技与人文教育结合，注重学生启智与心灵成长。高等教育阶段：将人工智能纳入公共基础课程，按学科专业分类编写教材，推动全体学生掌握相关知识，开设交叉
公共云产业联盟成立：共建开放普惠安全生态
2026年，推动公共云发展首次写入政府工作报告，并与超大规模智算集群、算电协同等国家级新基建项目同向部署。公共云也由此前主要面向企业技术选型的范畴，进一步跃升为智能经济时代的国家级创新基础设施，成为培育新质生产力、服务数字中国建设的重要抓手。4月21日，公共云产业联盟在北京正式成立，汇聚产业智库、主流云厂商、软件企业等全链条力量，以开放协作对齐产业难题，以自主创新夯实数字底座，推动我国公共云产业进入高质量发展的新阶段。 公共云成AI落地关键，联盟聚焦五大核心价值 如今，AI已全面迈入规模化落地阶段，各类算
长三角AI实战营 | 4月29日AI速递 | 数字中国峰会福州启幕 百项成果发布
🔥 第九届数字中国建设峰会今日在福州拉开帷幕，23场分论坛+百项AI成果同步亮相 ·🔥 "全球AI硅光芯片第一股"曦智科技登陆港交所，首日强势拉升380% ·🚀 OpenAI业绩未符预期带来情绪波动，相关概念股随即走弱 ·🚀 百度AI生态再升级：以Master Agent驱动搜索，从"找信息"走向"做任务" ·🛠️ 中国依法叫停Meta对AI公司Manus的收购，全球首个AI并购监管实案落地 ·🛠️ 华为昇腾携23家机构发布FlagOS 2.0，国产算力适配
AI+教育新政：全链条布局，系统性推进新时代
为贯彻国务院《关于深化“人工智能+”行动的指导意见》精神，教育部、国家发改委、工信部、科技部及国家数据局五部门近日联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，目标在于协同推进AI人才培育与应用创新，统筹规划基础设施与创新生态，全面构建智能化时代的教育新体系。《“人工智能+教育”行动计划》政策亮点人工智能教育全阶段覆盖基础教育阶段全面开设AI课程，旨在点燃求知欲并培育创新思维与复杂问题处理能力；高等教育将人工智能融入公共必修课程，推动学科交叉创新并调整优化专业布局；职业教育加速传统专业智能化升级，为产业输送紧缺
四方面着力推进“人工智能+教育”融合发展
近日，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部及国家数据局共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》。该计划旨在协同推进人工智能领域的人才培养与创新应用，系统规划基础设施与创新生态建设，全面构建智能时代的教育新体系。 《行动计划》明确了“十五五”期间推进“人工智能+教育”的四个核心着力点—— 加强人工智能人才培养与素养培育 在中小学阶段加快推广人工智能教育，确保相关课程全面开设并保证教学质量，推动人工智能教育整体融入地方课程框架，支持农村及偏远地区学校借助国家平台优质资源开展人工智能教学； 推动人工
五部门联合发布AI教育战略蓝图
（点击图片查看通知全文）近期，教育部、国家发改委、工信部、科技部、国家数据局五部门共同发布《人工智能与教育融合行动计划》（简称《计划》），目标在于协同推进AI人才培养及实践应用，全面布局基础设施与产业生态，构建面向智能时代的全新教育框架。《计划》明确在"十五五"期间推进"AI+教育"的四项核心任务——推进AI人才培育与能力升级加速在中小学推广AI基础教育，确保AI课程全面开设并纳入地方课程体系，扶持农村及偏远地区学校依托国家平台开展AI教学；推动AI课程成为高等院校通识必修课，按学科门类编制专用教材，助力