赣榆区开展小学信息科技AI赋能教学专题研讨活动
为深入贯彻新课程标准理念，紧跟AI技术发展潮流，更新教育教学观念，落实信息科技学科核心素养，提高小学信息科技教师人工智能应用水平，4月9日，赣榆区小学信息科技AI赋能教学专题研讨活动在赣榆实验小学义塘路校区顺利举行，全区小学信息科技教师齐聚一堂，共同探讨人工智能与课堂教学深度融合的新路径。本次活动以“AI赋能·智启课堂-小学信息科技新教材与AI技术融合教学实践研讨”为主题，通过课例展示、点评研讨、专题讲座等多种形式，为参会教师搭建了学习交流、思维碰撞的平台，助力全区小学信息科技教学质量迈上新台阶。四位授课
智能技术驱动教学革新 教研融合助推质量提升——呼和浩特第七中学第五期AI教学研讨活动成功举办
为推进人工智能技术与教育教学深度结合、促使数字化工具更有效地支持常规课堂、增强教学实际效果，近期，呼和浩特市第七中学成功举办了第五期“小乐秒阅”AI助力教学研讨活动。此次活动定位为区级示范课，特邀回民区化学教研专家段丕老师现场指导，区内多所兄弟院校的化学教师代表踊跃参与，本校管理层及各学科骨干教师全体出席，通过教学示范、技术演示、评议研讨等环节，共同探讨智能技术与学科教学有机结合的实施策略。活动中，本校化学骨干教师路恩慧首先展示了题为《星际探索与质量守恒——质量守恒定律专项复习》的示范课。该课程突破了传统
探索"AI+数学课堂"的实践路径
将"人工智能+教育"的"蓝图"转化为"实践图"——常州市"人工智能赋能高中数学教学"主题研讨活动成功举行为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，积极探索人工智能技术与高中数学教学深度融合的有效路径，4月9日下午，由常州市教育科学研究院主办的"人工智能赋能高中数学教学"主题研讨活动在江苏省常州高级中学顺利举行。本次活动聚焦AI技术在课堂场景中的落地应用，旨在以技术撬动教学方式变革，助力教师专业成长。来自全市各高中校的数学骨干教师，以及江苏省网络名师工作室、常州市高中数学名师工作室成员、常州市高中数学中心组数字
AI助力写作课堂，深度研讨促教学成长
教研活动一、借助AI智慧，优化文章架构活动开始时，刘小欧老师展示了“以‘智’辅思，谋篇有序”这一AI赋能教学研讨课。这是高一年级三月月考的作文讲评课。刘老师通过诊断发现学生在审题和分论点构建方面存在问题，因此设定了掌握审题要点和构建逻辑分论点序列的目标。在AI部分，刘老师利用人工智能的信息整合功能，为基于清晰论点的学生提供相关素材，实现了人机协同。在课堂上，刘老师引导学生围绕“礼乐治国”，从“约束自身—关联他人—大同追求”推进，形成由己及人的结构。学生当场写作，产生了逻辑见解。课程聚焦“一课一得”，落实了
智能技术进课堂，镇江研讨启新篇——全市小学AI教育研讨会圆满举行
为积极响应教育部关于中小学人工智能教育的政策号召，落实最新版人工智能通识教育指南对小学生AI素养的培养要求，促进小学人工智能教育的实际应用，镇江市教育科学研究院于4月8日在句容市福地路小学组织开展了全市小学人工智能通识教学研讨活动。各区域信息科技教研员及骨干教师借助江苏省中小学人工智能教育服务平台，共同参与了此次集中教研，旨在推动人工智能教育真正走进课堂。研讨会上，潘伟荣、黄煌两位教师运用教育平台，分别呈现了《给数据加密》与《你写特征我来猜》两堂示范课，借助可视化实验和互动式体验帮助学生直观理解人工智能的
人工智能助力“会计学”课程教学研讨活动通知
为深入落实《关于做好2026年核心课程建设工作的通知》相关要求，本次研讨会聚焦人工智能支持核心课程《会计学》教学质量提升这一主题，介绍知识图谱各功能模块与“西电智课”平台教学资源的融合运用，帮助学生梳理知识点之间的内在联系，构建系统化、完整化的知识框架；同时，还将讲述财会专业伴学服务AI智能体“智财小精灵”的训练流程与使用方式，进一步提升学生自主学习的效率。现特举办此次活动。时间：4月8日星期三14：00-15：30地点：北校区MBA中心121会议室主讲人：张蔚虹教授，“会计学”课程负责人陈兴讲师，“会计
江苏省高中AI课程设计研讨会在无锡召开，共探育人新模式
为落实国家人工智能发展战略，推动高中AI教育深入实施，4月3日，江苏省高中《人工智能创新课程》秋季学期设计研讨会在无锡市第一中学成功举办。无锡教育国际交流协会秘书长吴卫红、港科大上海中心副主任钱文馨出席会议并致辞，无锡及省内部分高中学校的29名代表参加了会议，共同聚焦课程质量提升、探讨教学实施策略、推进AI教育高水平发展。会议伊始，无锡教育国际交流协会吴秘书长对前沿学科课程研发中心及港科大上海中心长期以来对无锡AI教育的支持表示感谢，并向与会代表致以欢迎。她强调，本次研讨会既是对前期无锡市AI教育工作的阶
以研带教，AI助力数学课堂提质增效
为进一步推进小学数学课堂教学改革，落实新课标关于跨学科实践育人的要求，切实发挥人工智能技术对课堂教学的促进作用，2026年4月9日，界首市回民小学数学教研组组织开展了听评课教学研讨活动，全体数学教师全程参加，以课堂为纽带研讨教学，以评价促反思共提升。精彩课堂：AI助推，让数学学习更鲜活此次公开课围绕北师大版小学六年级数学《比例的应用》展开，郭新巧老师以贴近生活的真实情境导入，借助“玩具汽车换小人书”这一有趣问题贯穿整节课堂，引导学生从算术思路逐步过渡到比例解法，循序渐进地探究知识本质。课堂中，教师巧妙引入
人工智能助力课堂革新，我院专业团队共研教学新范式
人工智能技术融入教学实践，构建智慧高效新型课堂——我院人工智能专业举行专题教学研讨会议为持续推进课堂教学创新，促进人工智能科技与教育过程的有机结合，增强教师在AI教学方面的实践水平，我院人工智能专业召集全体教师举办了磨课活动及AI教学应用专项研讨会。本次会议紧扣15周磨课计划安排，重点探讨AI技术如何有效增强课堂教学效果这一核心主题，与会教师积极发言、分享见解，共同为建立智慧高效的课堂形态凝聚智慧、梳理方向。研讨期间，教师们明确了磨课工作的关键目标，杜绝应付心态，全员完善课程材料准备，动态优化教学节奏，采
AI赋能小学语文习作教学研讨
以AI为翼AI视域下小学语文习作教学研讨活动为进一步探究人工智能与小学语文教学的深度融合方式，贯彻新课标对学生表达与创作能力的培养目标，使科技助力习作课堂、回归教育本质，近日，官渡区关上第二小学举办了AI视角下的小学语文“习作三课型”教学研讨活动。王蜃淋校长、吴萍副校长全程参与并指导，刘莉莉、屠艳、马萍、冷晓娴、付丽敏、张天媛等骨干教师担任评审，全校语文教师齐聚课堂，共同研究探讨，在实践中解锁习作教学的新模式。本次研讨聚焦于“习作指导、习作修改、习作评改”三大课型的核心内容，四位授课教师根据各年级学生的学