我院MBA教师亮相AI教学创新论坛
5月30日，"AI时代案例教学与开发论坛"在清华大学经济管理学院圆满落幕。我院MBA教育中心赵莉、潘伟强两位教师应邀参与此次盛会，与全国60余所院校的80余名专家学者、教学一线人员及业界专家齐聚一堂，共同研讨AI时代下案例教学与开发的革新之道。此次论坛在全國工商管理专业学位研究生教育指导委员会支持下，由清华大学经济管理学院承办。会议邀请了清华、北大、人大、上交大等著名学府的权威专家，就生成式AI对传统案例教学模式的挑战与转型、AI助力课堂教学的实施策略等核心议题进行深入研讨与经验分享。此次
AI教育新政实施，教师数字能力成关键
点击上方中培华创关注我们2026 年 4 月，教育部等五部门正式发布《“人工智能 + 教育” 行动计划》，明确规定：将人工智能相关知识纳入教师资格考核与资质认证体系，全面提升教师智能应用能力。从此时起，灵活运用 AI 技术赋能教学，已不再是额外优势，而是新时代教育工作者必须具备的职业技能。《“人工智能+教育”行动计划》文件截图教师的“本领恐慌”与紧迫的升级需求智能化教学全面普及，不少在岗教师面临四大现实难题：1.工具选型难：市面上 AI 教学软件繁杂，分不清适配课堂的实用工具，落地使用无从下手；2.课程融
AI 驱动音乐教学 昆明名师工作室第二期研讨圆满收官
关注我们2026.05.15SUMMER内容摘要为紧跟数字化教育发展趋势，深入探索人工智能技术与音乐课堂教学深度融合，学习探究AI 技术辅助音乐创作、丰富演奏形式和重构音乐教学场景，深化音乐课堂教学改革，赋能音乐教师数字素养与提升教师创课能力，助力音乐教育提质增效，昆明市“春城计划”中学音乐余盛名师工作室持续开展“解锁AI工具箱 赋能音乐新课堂” 主题系列研讨活动。2026年5月15日，主题为《智能演奏——人工智能技术与电子乐器的结合》的第二期研讨活动圆满举行。本期活动邀请安宁中学教育集团各校区音乐教师和
AI教学新探索，智能技术助力课堂革新
八一学校思维研究院教学创新分享会2026年5月21日，北京市八一学校小学部思维研究院举办专题分享活动，邀请信息科技学科曹福来老师以《AI重构小学全学科教学》为题，深度融合的理论分享，并现场展示了实践操作平台。下面，请跟小编一起去看看吧！当前，生成式人工智能正推动教育从“师—生”二元结构向“师—机—生”三元协同转变，智能时代教师的“价值引领者、学习设计者、创新推动者”角色愈发凸显。在《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“深化人工智能助推教师队伍建设”的背景下，北京市八一学校始终紧跟国家教
智启史韵：AI 赋能历史课堂“备教学评”一致性实践
为纵深推进教育改革，促进人工智能技术与中学历史学科的深度耦合，我校历史教研组近日举行了课题中期汇报活动。全体历史教师齐聚一堂，由张晓绿老师主讲研究进展。汇报内容涵盖课题概况、阶段性成效、反思与展望三大维度。01课题概况本课题秉持“教无定法，异曲同工”之理念，依托 AI 技术支撑，聚焦备教学评一致性与课堂实战研究，旨在攻克历史教学转型的难点，打破教考分离的僵局，推动学科核心素养有效落地。02阶段性研究成果团队借由集体研讨、深读专著等形式夯实理论根基，并在教学一线大胆探索 AI 赋能历史的多重路径，例如引入
人工智能赋能历史教学的实践路径
摘要：在教育数字化转型背景下，人工智能为初中历史教学革新提供了全新路径。初中历史学科时空跨度大、知识抽象性强，传统教学存在趣味性不足、因材施教难、学情反馈滞后等问题。本文围绕人工智能的核心内涵，探析历史课堂与人工智能融合的必要性，阐述人工智能对历史课堂的赋能价值，并从课前、课中、课后全流程，明确教师与学生的人工智能应用策略，旨在推动人工智能与初中历史教学深度融合，打造高效课堂，落实历史核心素养培育。关键词：人工智能；初中历史；课堂教学；教学融合；核心素养在教育数字化转型全面落地的当下，人工智能技术正从概念
京晋携手AI教育・共探教学新路径
五月京城，生机盎然；京晋联动，智慧共融。2026年5月12日，“AI联动京晋·同课异构共融——京晋校际对口合作项目阶段性成果展示”活动在北京市第八十中学睿德分校成功举办。活动围绕AI赋能教育实践，系统梳理合作经验、集中呈现教学成果、共享优质资源，进一步激发两地师生探索未来教育的内生动力。北京师范大学教育学部人工智能教育实验室研究员程接力教授、八十睿德学校特聘指导专家张恒梅老师、山西省长治市潞城区教育局三级主任科员郭鑫主任、潞城区教育局区教学研究中心李瑞鲜主任、潞城区教育局思政工作负责人米志岗主任、潞城区教
人工智能赋能教育：提升中小学育人能力与素养
当新兴智能技术悄然进入校园生活的每个环节，中小学教育便不必再把课堂局限在传统的黑板与讲台之上。越来越多学校与教师逐渐认识到，人工智能并非遥不可及的前沿概念，而是能在日常教学中发挥作用的实用工具。如何借助这份技术动能重构人才培养路径，让学生在学习过程中实现综合素养的持续提升，正成为基础教育领域的共同关注重点。一、智能技术重塑教学流程拓宽课堂的宽度与深度（一）虚拟情境与即时素材为传统课堂开辟新入口在不少教室里，抽象概念的讲解往往最能考验教师的组织与表达能力。以北方某中学的地理教师为例，讲到大气环流时，过去只能
AI赋能幼儿科学教研 联动共促成长——后港镇中心幼儿园教联体公开课
AI赋能教育联动共促成长科技点亮新起点，教研带动更深耕。随着人工智能持续进入学前教育领域，幼儿园通过优化教学方式、拓展课堂内容，让教研工作拥有了更鲜明的创新方向。为进一步推进AI技术在幼儿科学活动中的实践应用，后港镇中心幼儿园教联体依托教联体教研平台，结合马年传统文化与当地教育资源，强化教师队伍的专业素养，提升园所科学教育的教学成效。活动于2026年4月28日上午在沙洋县后港镇第二中心幼儿园举行，现场以科技助力课堂、以教研凝聚成长。签到抽签教联体各园教师陆续到达活动现场，完成签到后依托现场抽签确定公开课的
智慧教育引领未来——合肥高新区教育考察团走进嘉兴市行知小学
智慧教育共绘新篇4月15日，合肥高新区教育考察团莅临嘉兴市行知小学，实地调研学校“AI+教育”应用场景建设与实践成效。南湖区教育体育局总督学韩伟峰、装备中心主任金建军陪同调研，学校领导班子及全体工作人员精心筹备、全程接待，全方位展现学校教育数字化转型的特色与亮点。01实地探访：沉浸式感受AI校园魅力在陈璐伟书记、校长的带领下，访问团沿预设路线参观校园，依次走进AI体育小站、门厅对话智能体、AI听说课堂、数智作业批阅室等特色场景。各场景负责人现场演示AI技术在体育教学、智能交互、英语听说、作业批改等环节的实
AI驱动课堂创新 共探教育发展新样态
AI技术助力教学携手探索教育新形态为进一步推动教育数字化转型，助力教师在大模型时代熟练运用生成式人工智能技术，构建个性化、高效能的专属教学助手，3月31日下午，无锡市新吴区梅里实验小学特邀江苏省“333”高层次人才培养工程培养对象、江苏省中小学数字化教育专家邹卫华老师，为全体教师开展了一场《大模型时代：用AIGC打造你的专属教学助手》专题讲座。全校教师齐聚报告厅，一同踏上这场AI智慧教育的探索之程。讲座中，邹老师从人工智能与教育深度融合的时代背景切入，结合自身丰富的教学实践和研究成果，围绕“人工智能在各学
人工智能助力课堂革新，我院专业团队共研教学新范式
人工智能技术融入教学实践，构建智慧高效新型课堂——我院人工智能专业举行专题教学研讨会议为持续推进课堂教学创新，促进人工智能科技与教育过程的有机结合，增强教师在AI教学方面的实践水平，我院人工智能专业召集全体教师举办了磨课活动及AI教学应用专项研讨会。本次会议紧扣15周磨课计划安排，重点探讨AI技术如何有效增强课堂教学效果这一核心主题，与会教师积极发言、分享见解，共同为建立智慧高效的课堂形态凝聚智慧、梳理方向。研讨期间，教师们明确了磨课工作的关键目标，杜绝应付心态，全员完善课程材料准备，动态优化教学节奏，采
怀仁启动AI教育师资培训
为加速怀仁市教育数字化进程，增强教师运用人工智能开展教学的能力，3月26日，“怀仁市中小学人工智能教育能力提升培训”在市教育改革发展研究中心多功能厅盛大举行，全市近60名中小学教师到场参与。山西省专家学者协会教育分会会长、原省教育厅二级巡视员乔建华，省政协智库专家、协会副秘书长李建军，科学教育专委会秘书长樊翔宇及副秘书长宋彩芳、郭金梅等嘉宾出席活动。本次培训以“智启教育新生态 · AI赋能新课堂”为主题，由怀仁市教育局主办，市教育改革发展研究中心承办，山西省专家学者协会科学教育专委会、北京猿力科技有限公司