AI融入教学：打破认知壁垒 助力贵州提质
近些年，教育数字化已取得不少进展，高水平教育大模型在全省稳步推进，智慧课堂、AI个性化作业也在贵阳、仁怀、铜仁等地开展试点，逐步总结出不少可行做法。不过，仍有不少学校的AI教育停留在“单点技术应用”的表面层面，认知上的偏差成为关键障碍。部分学校对AI的理解存在误区：有人把AI仅当作编程课或机器人社团，把它局限在特色活动，未真正进入日常教学场景；也有人认为只要配齐智能设备就等于开展AI教育，结果设备被当作普通多媒体，课堂没有实质变化；还有学校把AI主要用在批改作业、考勤统计上，却没有用到精准识别学情、支撑个
我校入选成都市AI教育试点校
近日，成都市第二批人工智能教育试点校名单对外发布，标志着全市基础教育数字化转型进入新阶段。四川省教科院附属实验中学也迎来新进展——我校成功获批成都市人工智能教育试点校，并同步成为北京师范大学课堂教学智能评价与诊断改进核心合作实验校！依托省级教研资源带动与高新区科创优势，附中课堂在专业教研的基础上叠加AI赋能的精准教学支持，正式迈入“AI+绿色课堂”的升级新模式。此次AI教育实践，我校重点聚焦“基于AI多维教学数据的教学策略优化与学生个性化指导”，希望以技术回应传统课堂中“千人一面、反馈偏慢”的难题，让教学
探访成都AI校园：智慧教育新图景
成都十二中（川大附中）：研究基因薪火相传，数智加持精准育人创办于1908年的成都十二中（川大附中），是一所积淀深厚的百年名校。学校延续川大文脉，始终把“研究”作为核心基因，形成了鲜明的“培养-研究型”办学特色，百年书香与创新精神在这里彼此辉映。学校持续推进课堂改革，构建“基于大概念核心问题开发和实施五育并举的研究性课程体系”，近20年来两次获得教育部全国教学成果二等奖、三次斩获四川省人民政府教学成果一等奖，丰硕成果让观摩团纷纷驻足细看。在笃学厅，学校党委副书记张谦围绕智慧教育建设规划、数据驱动教学提质的实
智能技术助力职教数学 深研精准教学新路径——襄阳市中职数学教学研讨会在老河口举行
为全面落实职业教育数字化转型工作部署，推动人工智能技术与中职数学教学有机结合，推动区域教研协同发展，4月21日，由襄阳市教育科学研究院主办、老河口职业技术学校承办的“AI赋能精准教学暨教学设计展示与交流”襄阳市中职数学教学研讨会在我校顺利召开。襄阳市各中职、技工学校数学教研骨干、学科带头人及特邀专家齐聚一堂，共商教学创新举措，共促育人质量提升。开幕式上，与会领导发表致辞，强调本次研讨会围绕人工智能应用、课堂教学改革、技能高考备考、教学能力提升四大核心任务展开，对于解决教学实践难题、推动全市中职数学教育高质
人工智能怎样推动学校实现高质量发展
生活的核心价值在于探索与领悟生命的美好，无需急于前行，时间会将未来、岁月与洞察力无私地赠予你。——麦家近日，参与了一场以“人工智能驱动学校迈向卓越发展”为核心的研讨会，涵盖现场示范课、专家专题报告、学校办学成果展览等内容，议程紧凑、收获颇丰，也激起了我对这一议题的深入思考。坦率地讲，我对人工智能的认知有限，日常应用也不频繁，理解尚不够透彻全面。于是，我将一些基础思考提纲输入相应的人工智能平台，片刻即生成完整文稿，其阐述之流畅、论证之严密超乎预期，颇具借鉴价值。人工智能时代已然来临，AI究竟能为学校注入何种
2026年人工智能教育课题申报指南
2026年度人工智能与教育融合的专项课题正式上线，重点围绕学科交叉、精准教学、教师成长及评价改革等十大领域展开。我们精选了100个契合立项趋势并紧贴教学实际的选题，覆盖从基础教育到高等职业教育的全阶段。这些关键词明确可用，旨在协助教育工作者高效定位研究方向，顺利启动课题申报工作！#人工智能教育 #2026课题选题 #教育教学研究 #精准教学 #教师专业发展 #智慧教育 #教育公平 #AI教育应用#课题申报 #教育数字化#课题选题#课题立项
专家高度认可！AI赋能课堂教学精品研究方案
专家高度认可！AI赋能课堂教学精品研究方案出炉🔥奉上一份高参考价值的AI辅助教育教学课题申报书模板，研究主题：人工智能驱动智慧课堂精准教学模式构建与行动研究聚焦传统教学短板：学情研判不精、个性施教薄弱、评价维度单一、课堂效能不佳等现实困境，基于当下教育数字化转型升级大势，融合K12教学实践场景，借助AI技术实现学情画像、资源智推、过程性评价与个性化辅导，构建可借鉴、可推广的智慧教学新生态。整体框架完备、逻辑严密、创新点突出，兼具理论深度与实践意义，极适用于教师立项申报、结题总结、职称晋升等需求，借鉴使用无
深耕教改革新局,智能驱动赢未来|徐州京师未来实验学校高二年级课程重构扬帆启航
深耕教改革新局智能驱动赢未来徐州京师未来实验学校高二年级课程重构扬帆启航为全面重塑教学生态、备战2027年高考，2026年4月15日，徐州京师未来实验学校盛大举行高二年级“课程重构——信念重塑——决胜二七高考”启动大会，正式吹响教学变革与质量提升的冲锋号角。01凝心聚力・四大环节共启新篇本次大会流程紧凑、振奋人心，全体高二师生以饱满姿态共赴新程。1.校长引领，明晰改革深意吕校长现场宣读课程重构实施方案，深刻解读固本培元、猛药去疴的核心要义，明确国家课程校本化、重构教学体系、降低学习起点、主题式整合教材等改
人工智能赋能 智慧教育新篇章
人工智能助力智慧协同发展智慧班级课堂观摩研讨活动为了进一步促进信息技术与教育的融合，探索人工智能在课堂教学中的创新应用，2026年4月15日至16日，淮阳实验学校成功举办了AI智慧班展示课。来自不同学科的优秀教师利用“智慧平板+AI技术”，展示了各具特色的智慧课堂，反映了我校在智慧教育方面的阶段性成就。科技驱动 教学注入新动能本次展示课涵盖了道德与法治、地理、历史、生物、数学、英语等多个学科。授课教师围绕“AI赋能·精准教学·深度学习”的主题精心设计，将AI数字人、智能推送、实时测评及互动讨论等先进技术融
国家级人工智能教学课题成果分享
各位教育同仁，今日与大家分享一项关于“生成式人工智能辅助下的人机协作精准教学模型设计与应用探索”的课题申报资料。该研究以高中信息技术课堂为实践场景，采用准实验方法，系统构建了涵盖“预习-授课-复习”全环节的协同教学框架，致力于化解大班授课与因材施教之间的难题。如果您正专注于智慧教育、精准化教学等相关领域的研究，这份资料融合了深厚的理论根基与可行的实施方案，能够有效提升研究工作的体系化程度与数据支撑力，为教育领域的数字转型贡献可推广的实践样板。#课题申报#课题研究#人工智能#生成式AI#人机协同#国家社科基
教育前沿｜AI赋能全学段教研选题指南，覆盖中小学各学科
📢各学科课题与论文选题精选（3-5 个 / 科）近日，教育部等五部门联合印发《“人工智能 + 教育” 行动计划》，明确提出推动人工智能与教育教学深度融合，全面提升师生智能素养，为中小学、学前教育教学改革、教研论文写作指明了全新方向。为助力广大中学教师开展教研、精准选题，紧扣AI 赋能教学、个性化学习、智慧课堂、跨学科融合等政策核心，整理各学科贴合政策、兼具实践价值的论文选题，涵盖中小学、学前全学科，直接参考使用！🧮 语文 生成式 AI 赋能中学语文个性化写作教学的实践研究 人工智能辅助中学古诗文诵读与鉴赏
智能技术驱动教学革新 教研融合助推质量提升——呼和浩特第七中学第五期AI教学研讨活动成功举办
为推进人工智能技术与教育教学深度结合、促使数字化工具更有效地支持常规课堂、增强教学实际效果，近期，呼和浩特市第七中学成功举办了第五期“小乐秒阅”AI助力教学研讨活动。此次活动定位为区级示范课，特邀回民区化学教研专家段丕老师现场指导，区内多所兄弟院校的化学教师代表踊跃参与，本校管理层及各学科骨干教师全体出席，通过教学示范、技术演示、评议研讨等环节，共同探讨智能技术与学科教学有机结合的实施策略。活动中，本校化学骨干教师路恩慧首先展示了题为《星际探索与质量守恒——质量守恒定律专项复习》的示范课。该课程突破了传统
AI化身智慧学伴：点燃好奇心，赋能因材施教
青少年对人工智能的探索早已超越科幻想象，化作当下的课堂常态。无论是繁华都市还是偏远地区，大批小学生已能熟练与AI交流，并运用其进行创作、编程及现实难题的攻克。杭州一所小学四年级开展的“智能绘梦，风筝追风”实践便是典型例证。学生们利用人工智能辅助完成风筝的智能化设计、材质优选及飞行轨迹模拟，既为传统技艺注入现代活力，又在动手过程中领悟了算法与工程思维的融合。一位学生激动分享：“AI不但能创作图案，还可解析数据、改进结构。”^[]^天津某中学AI实验空间里，学子们变身“总导演”，手持平板操控机器人翩翩
人工智能赋能教学实践：从构建知识库到智能阅卷的一线教师经验分享
在教研探索的道路上，人工智能可以成为一位有力的合作伙伴。在教育信息化的大潮中，如何让人工智能真正走进课堂、服务教学实践？一场以“AI助力高质量协同备课”为主题的直播活动提供了宝贵的解答。几位一线教师结合自身的实践，从构建AI知识库、迭代优化AI助教，到应用AI阅卷与实现精准教学，全方位展示了人工智能为教育领域带来的崭新可能性。01 AI知识库：盘活教学资源 首位分享的老师从“艾玛知识库”（即ima知识库，腾讯旗下的AI工作平台）入手，介绍了如何利用知识库实现个人及团队资源的高效管理。 如何创建与上传 教师
人工智能助力数学教学!衡山路小学教师市级研讨会上展风采
4月10日，一场以“人工智能深融教学 数智赋能课堂提质”为主题的青岛市数字技术与教育教学深度融合联盟交流研讨会，在崂山区松岭路小学举办。本次研讨会汇聚6节AI融合创新课例、11项典型经验交流，线上线下千余位青岛中小学校长、教师参与本次活动，共探数智化教育融合新路径。衡山路小学李丽老师以《大语言模型赋能小学数学差异化实践探索》为题进行经验交流。衡山路小学作为青岛市信息技术与教育教学深度融合联盟校，一直致力于人工智能与学科教学的融合研究，本次李丽老师主要从策略构建、实践成效、反思与展望三个方面，展示了如何借助