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AI助力教学创新,大岭山镇英语教研活动圆满结束

AI赋能开辟新路径深耕教学提升质量——大岭山镇小学英语“AI赋能·融合创新”教学研讨活动暨梁玉娥名师工作室研训活动圆满落幕6月4日下午,大岭山镇小学英语“AI赋能·融合创新”教学研讨活动暨梁玉娥名师工作室研训活动在大岭山镇第一小学阶梯教室顺利举行。全镇公民办小学四年级英语教师、梁玉娥名师工作室全体成员参与了此次活动。活动开始,大岭山第一小学张筱琼结合智慧教研,围绕四下《Go Shopping B. Let’s talk》进行课前导学分享。她紧扣新课标与AI赋能教学理念,运用智能素材夯实课文内容,依托互动课

2026-06-06 19:01:57  |  2 阅读

当AI闯入教室,老教师们如何应对

县里那所中学上个月刚换了新装备。六十五寸的触控大屏,网络连接、无线投屏、智能批改作业一应俱全。装设备的工人说"跟玩手机一样简单",老张却想,我那手机也就打个电话发个短信。他从事语文教学整整十七年。粉笔字是他的看家本领,整块黑板的行楷字体,学生们个个称赞。可现在呢?黑板拆了,电子白板上了。这课让他怎么教?这是真实发生的事情。不是笑话。今年四月,多个部门联合发布了《人工智能+教育行动计划》。核心意思很明确:数字化教学要全面铺开,教师必须跟上节奏。跟上节奏。这个说法很有意思。言外之意就是你跟不上,是你自己的问题

2026-06-06 15:02:50  |  2 阅读

我院MBA教师亮相AI教学创新论坛

5月30日,"AI时代案例教学与开发论坛"在清华大学经济管理学院圆满落幕。我院MBA教育中心赵莉、潘伟强两位教师应邀参与此次盛会,与全国60余所院校的80余名专家学者、教学一线人员及业界专家齐聚一堂,共同研讨AI时代下案例教学与开发的革新之道。此次论坛在全國工商管理专业学位研究生教育指导委员会支持下,由清华大学经济管理学院承办。会议邀请了清华、北大、人大、上交大等著名学府的权威专家,就生成式AI对传统案例教学模式的挑战与转型、AI助力课堂教学的实施策略等核心议题进行深入研讨与经验分享。此次

2026-06-06 14:40:03  |  2 阅读

职校教师AI应用:三个核心技能就够了

职校教师想掌握AI,核心只需三个技能。近期不少教师咨询:"AI工具那么多,究竟该从何处着手?"恰好一份报告发布——《中国教师生成式人工智能应用报告(2026)》,其中有组数据值得关注:96.1%的教师有学习AI的意愿,但67.4%找不到合适的学习资源。问题不在于"资源匮乏",而在于"资源过剩不知从何学起"。我的建议很直接:无需学编程,无需懂算法。先把三个技能练精通——备课生成初稿、编写优质提示词、利用AI进行学情分析。这三项技能能覆盖80%的教学场景,而且每

2026-06-05 20:12:26  |  2 阅读

智能技术助力教学创新,团队协作共促成长——勉仁小学2026年春季AI教师素养竞赛圆满结束

AI赋能课堂团队聚力成长勉仁小学2026年春季AI赋能教师素养比赛圆满落幕为进一步深化课堂教学改革,提升教研组团队的研究能力,系统性提升教师的智能素养与数字化教学实践能力,充分激发教师应用人工智能创新教育教学模式的内在动力,勉仁小学举办了2026年春季AI赋能教师素养比赛,通过“以赛促研、以研促教、团队共进”的方式,推动教师素养与教学质量的双重提升。多维护航:团队协同,有序推进本次竞赛由教导处牵头,进行了精心规划,采用“1+N+AI”模式开展。具体而言,学科教研组自行组队参与竞赛,以现场课堂教学竞赛为核心

2026-06-05 19:19:27  |  1 阅读

基础教育大讲堂|谭雅心:剥离AI浮华,回归教学本真

6月3日,我校基础教育大讲堂准时开讲,特邀鞍山市第二十四中学青年教师谭雅心,带来题为“去芜存菁——当AI褪去华丽的表象,为一线教学留下的是什么?”的专题分享。入职三年的谭雅心老师,站在一线生物教师的真实角度,自嘲为AI赋能教学的“亲历者与踩坑人”,通过鲜活真实的案例和幽默朴实的语言,引发了在场师范生及一线教师的强烈共鸣与深度思考。谭雅心老师在分享中坦言,落实到一线课堂,AI教学工具远不如想象中完美。课堂上不乏各类AI技术“翻车”现场:物理老师利用网页模拟陨石坑实验,却因校园网络故障无法正常演示;精心打造的

2026-06-05 13:26:33  |  3 阅读

15节AI竞赛课启示:拒绝AI喧宾夺主

最近我仔细观摩了十五节AI教学竞赛课程,真切感受到智能技术为课堂教学注入的全新活力。参赛老师们可谓各展所长,大家积极钻研各类AI工具,用心拆解教学任务,在课前做足了筹备与打磨,尽全力把AI技术融入教学设计之中。这份主动尝试新事物、深耕课堂创新的热情与付出,着实值得肯定。但在热闹的背后,我也察觉到了许多共通的问题:不少课堂的AI应用,用力过猛、跑偏超标。技术感拉满,教学效减半。今天就结合听课实景,聊聊AI课堂的常见陷阱、惊艳亮点和实用干货建议。一、盘点AI课堂常见的四大“翻车”现象(一)滥用AI:沦为教学的

2026-06-04 20:23:32  |  3 阅读

AI驱动教学革新,科学课堂概念重塑

2026年6月3日,东莞市松山湖第一小学大讲堂迎来了一场以"AI赋能概念教学·智启科学核心素养"为主题的小学科学教学研讨活动。此次活动由东莞市教育局教研室主办,汇聚了全市各镇街、园区的科学骨干教师与教研员,共同探讨人工智能如何精准破解科学概念教学中的"认知黑箱",推动课堂从"知识传授"向"素养培育"的深刻转型。松山湖科学教研员庞超老师致辞高位引领从"实验教学"迈向"概念重建"活动伊始,东莞市松山湖第一小学正高级教师蔡敏胜校长发表了题为《概念重建的科学教学探索与实践》的深度演讲。蔡校长精准指出,当前科学课堂

2026-06-04 19:30:02  |  3 阅读

AI赋能教学 椒江教师研修探索数字教育新路径

智能研究数学课堂开启AI教学新篇章椒江区中小学教师AI-TPACK能力提升研修活动6月2日下午,椒江区中小学教师AI-TPACK实践能力提升研修活动在洪家街道中心小学举行。区人工智能教育应用研修班骨干教师、小学数学教师代表等60余人共同参与。本次活动深入践行“AI赋能课堂、数智深耕教研”的核心理念,分为课例展示、技术分享、骨干点评三个环节。活动以小学数学课堂实践为基础,探索AI-TPACK框架下人机协同教学的新模式,通过课例打通“教材·学情·课堂·评价”教学全流程,构建人工智能与学科深度融合的教学新范式,

2026-06-04 10:49:02  |  4 阅读

智能时代的语文教学新路径

AI时代的语文课,到底该怎么上? 2026年5月,上海语文大讲堂以"AI时代的语文教学变革"为主题,当AI辩手走进课堂、AI批改作文成为常态,语文教师面临的不是"要不要用"的选择题,而是"怎么用好"的必答题。 前几天刷到一条新闻:石家庄草场街小学的六年级语文课上,老师抛出一个问题,学生刚亮出观点,屏幕上的"AI辩手"立刻接招,有理有据地反驳。全班哄堂大笑,课堂气氛瞬间被点燃。 与此同时,呼和浩特爱华小学的AI作文批阅系统,几分钟就完成了全班作

2026-06-04 06:40:38  |  2 阅读

智能技术走进特教课堂——运城市特殊教育学校开展AI教学应用培训

智能驱动慧育未来运城市特殊教育学校人工智能教学应用专题培训为积极响应教育数字化转型号召,助力全体教师更新教学观念、熟练掌握人工智能实操技能,6月3日下午,我校特邀运城师范高等专科学校计算机专业董亚欣老师来校,开展“人工智能赋能课堂教学”专题培训,全体教职工参加学习交流。董亚欣老师巧妙运用"汽车出现无需与之竞速,而应考取驾驶执照"的形象比喻拉开序幕,强调面对人工智能新技术,与其被动追赶,不如积极学习掌握,让人工智能成为教学"得力助手",随后引出本次培训四大核心模块。首先引导大家认识人工智能智能体,阐明基本概

2026-06-03 19:27:35  |  6 阅读

AI技术助力教学,智教融合——聚焦蜀山区小学语文项目化教研

智慧教学人工智能赋能近期,蜀山区小学语文项目化教研活动在颐和佳苑小学青阳路校区圆满落幕。本次活动主题为“AI融入智慧课堂”,由乐农新村小学长江路校区的孙梦馨老师带来了一堂生动精彩的《田螺姑娘·中国民间故事精选》整本书阅读导读课。课堂中,孙老师贯彻“课内带动课外,课外单篇带动整本书”的思路,巧妙地结合AI技术进行教学。通过生动的AI互动和可视化展示,原本抽象的民间故事变得清晰可见,学生们在愉悦的氛围中领略经典魅力,点燃了阅读整本书的热情。这堂课为传统的语文阅读教学带来了全新的生机。课后,乐农新村小学长江路校

2026-06-01 19:58:09  |  4 阅读

AI赋能课堂:36节名师示范课例深度解读

2026年,人工智能已深度融入教育领域。若你错过了4月成都、5月南京的2026小学课程周活动,那么这个U盘将成为你珍贵的"教育资源库"。我们精心整合4大学科专场、数十位权威专家、36节实操示范的全部精华内容,收录于这枚轻巧的U盘中。这不仅仅是课程录像,而是一套"AI时代教师的实用工具包"。36节现场实录,将"研讨会"带到你的案头不再单纯听理论,而是直观观摩课例。36节"AI+"全学科实操视频,完整呈现专家分析与名师课堂。你可身临其境地感受AI如何攻克"备课耗时、互动不足"等实际教学难题。语数英体4大学科全

2026-06-01 16:11:33  |  3 阅读

AI助力课堂,教师必备干货大合集!

亲爱的各位同仁,周末愉快🌙学期尾声将至,期末事务愈发繁重。本期精选的实用干货与往期爆款文章均已备好。若您有想阅读的内容,欢迎在评论区互动留言!💡精选专栏&热门话题教育部郑重声明:带薪寒暑假制度将长期保持!智能体融入教学现场,教师该如何应对面对日益沉寂的课堂,教育该如何发出强音掌握AI绘图及视觉素材制作技巧学会AI视频制作与后期剪辑本领利用AI语音合成与配音技术借助AI技术优化学习效果评估快速生成教学课件的AI方法利用AI深入分析学生学习情况AI辅助资料归档与知识库构建提升课堂互动质量的AI手段在扣

2026-05-31 20:55:22  |  5 阅读

初中地理:AI赋能教学的智慧变革

谈及初中地理课堂,科技进步日新月异,人工智能正逐步渗透进日常教学,成为师生得力的助手。本文将探讨AI技术如何革新地理教学,使其过程更加生动且高效。首先,在备课环节,AI展现了巨大优势。教师无需再翻阅大量书籍,AI能依据教材自动生成教学纲要,并推荐匹配的素材。例如在讲解全球气候时,AI能迅速提供数据图表与动态演示,帮助教师制作出高质量的教案,极大提升了备课效率。其次,课堂互动模式被彻底改变。传统的“一言堂”正逐渐被打破,AI能根据学生反馈实时调整教学进度。它能即时解答疑问,设计互动游戏与测验,让学生在轻松的

2026-05-31 20:07:56  |  5 阅读