三方携手共建香港AI教育研究中心，赋能香港智慧教育新篇章
近日，香港新智润教AI研究中心成立仪式暨“启智”校本智能知识管理系统试用总结分享会在香港圆满举办。活动由新家园协会教育服务及支援中心主办，天主教伍华小学、汉华中学（小学部）及仁济医院何式南小学共同协办，汇聚了香港19所中小学的50余名校长及教师代表。新家园协会、中国教育出版网、润建股份三方代表共同签署合作协议，携手推动AI技术在教育领域的创新实践与成果转化。香港新智润教AI研究中心由新家园协会牵头，联合中国教育出版网与润建股份共同发起成立，以香港为基地，联动内地优质教育资源、人工智能技术能力及产业生态资源
【矢量云AI周报】第15期|智源大会首推AI原生教育论坛，重塑智能时代育人逻辑
AI教育前沿・一周要闻速览国内政策风向・数字素养与AI教育普惠同步深化6月10日，新疆正式开启2026年“人工智能+”创新融合应用大赛，赛事由自治区党委网信办、发改委、教育厅及数字化发展局联合主办，教育创新应用列为核心赛道，鼓励各级学校申报AI教学融合案例，以赛促用推动区域教育数字化跃升。6月12日，湖南省启动“数智赋能全民共享”2026年全民数字素养与技能提升月活动，明确将举办全社会AI通识教育系列活动及赋能教育专项行动，推动优质数字资源向基层、乡村及特殊群体延伸，构建全域普惠的素养培育体系。区域实践创
AI教育浪潮中,这些孩子的困境值得关注
夜幕降临，北京顺义的一个普通社区里，初三学生李然正盯着平板电脑观看数学直播课程。屏幕那端教师讲解得条理分明，他不断颔首回应，面对母亲关切的询问，也自信地给出肯定答复。然而仅仅半小时后，当母亲翻开他的作业本，却不禁愁眉不展：第一道二次函数变形题，光是已知条件就抄错了三处。"曾经我以为是孩子不够努力，现在才明白，问题远非如此简单。" 李然母亲的困惑，同样困扰着当下无数家长和教师。2026年，AI教育迎来全面爆发期，各大平台、机构竞相加码布局，智能检索、自动批阅、AI授课、错题归纳……各项功能应有尽有。技术日新
海亮青少儿AI教育研究院院长深度解析：AI时代如何培养无法被技术取代的孩子
AI已经能够编写代码、制作网页、开发小游戏了，孩子还有必要学习编程吗？市场上充斥着各种AI课程、机器人课程、编程课程，家长究竟应该如何抉择？真正的AI教育，与传统Scratch课程改名换姓后有何本质差异？近日，海亮青少儿AI教育研究院院长侯俊萍应蓝桥青少创始人团副邀请作客直播间，围绕"从学AI到用AI学"主题展开深度对话，从教育本质出发，回应行业与家长的核心关切。以下为本次访谈的核心内容汇总。01AI时代到来孩子还需不需要学编程？团副：当前AI工具已经非常强大，已经能够替代人类编写代码、修复错误、开发小游
AI赋能教育：融合创新的时代命题
2026年世界数字教育大会盛大启幕。本届大会聚焦"AI+教育：变革·发展·治理"核心议题，参会各方就人工智能与教育的有机融合展开全方位探讨，为国际数字教育治理贡献真知灼见。教育作为人类文明薪火相传与革新的根本，不仅塑造当前社会结构，更决定未来发展轨迹。在AI技术以惊人速度和广度渗透社会各层面的当下，教育领域正经历一场深刻的系统性转型。积极推进人工智能与教育深度融合，既是技术演进的必然方向，也是推动教育创新突破、构建高品质教育体系、培养适应未来社会需求的复合型人才的战略抉择。人工智能与教育融合远非简单技术叠
人工智能融入高考命题，理科能力考察迎来新变革
丹Sir聊AI教育周丹：未来基因（北京）人工智能研究院资深专家，清华大学教育学院博士近年来，数学、物理、化学、生物各科高考及模拟试卷中频繁出现人工智能与智能科技相关情境题，已形成全新的命题语境。其核心特征是：以AI为外壳包装，考查内容聚焦教材核心知识，旨在检验学生的学科核心素养。以数学为例，AI图像识别成为近年高频命题素材。例如，对猫、狗、车辆图像的识别准确率分别为0.92、0.88、0.95，随机抽取100张图片，要求计算期望、方差、分布列，并进行独立性检验与残差分析。众所周知，人工智能的本质是数据与概
Alpha School西雅图落地：2小时核心课与AI教育合规挑战
Alpha School的运作模式十分具有创新性：时间重塑：每日仅花费2小时在阅读、数学等核心科目上（由AI主导），剩下时间则专注于生活技能、项目制学习（PBL）及品格塑造。身份变革：人类教师转型为“Guides（引导员）”，师生配比1:5，不再承担授课任务，而是专注于监督与激励。技术保证：AI系统能实时评估学生的掌握情况，提供个性化内容，达成“精熟学习（Mastery Learning）”。法律视角：该模式把“教学”这一关键教育行为从人转到了AI，直接触及了《生成式AI服务管理暂行办法》第7条（训练数据
科技点亮童年梦想 —— 人工智能科普活动走进中山林东小学
为贯彻落实国家“人工智能+”战略部署，促进前沿科技走进校园，6月11日下午，甘剑文博士受邀前往中山市林东小学，借学校人工智能科技节之机，为全体师生呈现了一场名为《当AI遇见童年：从好奇到创造》的生动科普讲座，现场氛围活跃，交流互动不断。专家指导，揭秘人工智能甘剑文博士长期专注于人工智能与教育教学的深度融合，此次讲座他采用符合小学生认知水平的方式，借助形象比喻与实际案例，把算法、机器学习等抽象概念转化为学生们易于理解的生活情境：以智能音箱、智能台灯、扫地机器人为案例，阐述“何为人工智能”；通过AlphaGo
职场父母的白昼与黑夜:一边依赖AI办公,一边禁止孩子用AI学习
上周五晚上，我坐在客厅加班，电脑上开着三个AI窗口——一个帮我润色方案，一个在帮我整理会议纪要，还有一个正在生成下周的汇报PPT。突然，女儿拿着平板走过来：“妈妈，我用DeepSeek帮我查了作文素材，你看这样写行不行？”我下意识蹦出一句：“你这是作弊！自己不会动脑子吗？”话一出口，我自己都愣住了。手里的AI还在给我改方案，我却指责孩子用AI是“不动脑子”。这个场景，不知道戳中了多少家长的痛点。全国政协委员倪闽景在两会上说，AI之于孩子，就像车与人的关系，“从工具到服务人类，始终由人驾驭”。但问题在于，我
教育部五部门联手推AI教育，孩子未来必修课已定
今年四月，教育部等五部委联合颁布了《“人工智能+教育”行动计划》，对人才培养、应用创新、基础环境及生态建设进行了全方位规划。就在6月8日，教育部再次强调要将人工智能纳入高校学生就业能力提升“双千”计划，支持开设相关微专业和微证书，以促进高质量就业。这预示着什么？从小学到大学，再到职场，AI教育正逐渐演变为“必修课”。若你仍认为AI与己无关，几年后恐需“突击补课”。该计划由教育部、国家发改委、工信部、科技部及国家数据局联合发布，规格极高。行动计划确立了四大核心任务：推动AI人才培养与素养提升、促进AI与教育
AI 赋能教育：海吉雅专注力方案入驻数字教育港
近期，海吉雅旗下的核心专注力产品，凭借卓越的AI专注力技术成果，登上了国内规模领先的人工智能教育应用展示舞台。作为当下国内唯一专注于“人工智能在教育场景应用”且现场教学与培训体验规模最大的展馆，数字教育港集结了行业尖端技术与创新实践。海吉雅此次携专注力解决方案进驻，象征着企业在AI与教育融合发展的征程中迈出了关键一步。01现场纪实：自数字教育港开馆至今，已演变为国内AI教育界至关重要的交流枢纽。在此次海吉雅产品展出的过程中，不仅吸引了“数字和绿色国际经贸合作研修班”在内的多个精英教授团队莅临参观交流，还迎
新学期必备丨36节AI实操课，助你轻松驾驭课堂
2026年，人工智能已深度渗透进教育的方方面面。倘若遗憾错过了4月的成都之行或5月的南京盛会，也未能亲临2026小学课程周，那么，这枚U盘便是为你封存的“教育记忆胶囊”。我们将涵盖四大主科、汇聚众多行业大咖、精选36节实战课例的精华，全部浓缩进这枚U盘之中。这绝非仅仅是视频回放，而是一份专为AI时代教师打造的“实战作战指南”。36节现场实录，让“行业峰会”进驻你的办公桌告别枯燥的理论宣讲，直接观摩真实的课堂案例。36节“AI+”全学科实录视频，完整呈现专家解析与名师风采。置身其中，你能清晰目睹AI如何在具
清华无穹书院:AI赋能下的跨学科人才培养新范式
新华网北京5月23日电 日前，清华大学无穹书院副院长朱军做客2026新华网高考情报局，围绕书院定位、培养特色、课程体系、导师配置、科研平台与发展出口等话题，全面解读这一清华唯一“AI”特色书院的人才培养体系，为广大考生与家长提供权威参考。清华唯一“AI”书院 聚焦两类人才精准培养无穹书院是清华大学面向人工智能时代设立的唯一以AI为核心特色的本科生书院，仅设人工智能专业。书院人才培养方案围绕两类清晰的人才画像系统设计：一类是面向人工智能底层理论、前沿算法与关键技术突破的AI创新人才，重点选拔数理基础扎实、立
AI渗透青少年教育，七成家长未设防
读三年级的乐乐每天借助DeepSeek优化作文、向ChatGPT搜寻优美词句，一小时内完成作业后还有时间刷视频。其母亲不禁感叹：“AI帮我卸下的，究竟是孩子的课业压力，还是他们本应经历的求学与成长过程？”这一幕并非虚构。截至2025年末，我国生成式AI用户规模已达6.02亿。AI教育领域年复合增长率超过34%。然而，AI安全教育几乎还是一片荒漠。“业界过分追求分数提升与效率优化，却忽略了最根本的问题——孩子是否了解AI会犯错、有缺陷、存在被滥用的可能？” ——卢申彪，赛先生科学创始人本文依据《青少年AI应
施一公警示：警惕伪AI培训，重塑教育本质
“现代与经典”作为教师研修品牌，自2005年创立以来，始终将“如何为一线教师赋能”视为核心使命。面对当前汹涌而至的“人工智能+教育”风潮，各类AI教育培训层出不穷。但客观来看，不少培训仅把AI当作“更高效的粉笔”，陷入了“专家台上讲、老师台下玩手机、合影领证书”的形式主义陷阱。正因如此，当读到中国科学院院士、西湖大学校长施一公教授在《人民日报》发表的文章时，我深感共鸣。施院士以科学家的前瞻视野和教育家的宏大格局，为我们提供了一剂清醒良方。施一公院士指出，人工智能正在重构教育的底层逻辑。现行的教育模式多基于