教育部明确将人工智能写入教师资格考试内容
据教育部网站4月10日发布消息，教育部会同其他四部门印发《“人工智能+教育”行动计划》。文件提出，要把人工智能纳入教师资格考试和认证范围，并在国家级、省级教学成果奖中设置智能教育项目，以进一步激发人工智能创新发展的内在活力。全文如下：“人工智能+教育”行动计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的总体部署，按照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》有关要求，制定本行动计划。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入落实党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神
教师资格考试将新增人工智能相关内容
近日，教育部等五个部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》（下称《行动计划》），重点推动人工智能人才培养与应用创新协同发展，加快构建面向智能时代的教育体系。《行动计划》明确提出，我国已启动“人工智能+教育”行动，未来人工智能内容将被纳入教师资格考试与认证体系。围绕以人工智能助力教师教学工作，《行动计划》提出——聚焦课前、课中、课后教学全流程，强化智能教学系统的应用，帮助教师减轻负担、提升效率；支持教师进行作业管理，推动智能批改、答疑及辅导等工作开展；借助智能技术对课堂教学行为进行分析，协助教师不断提高教
教育部推出AI教育新政：教师资格考试将纳入人工智能
4月10日，教育部举行新闻发布会，正式推出“人工智能+教育”行动方案。这项国家层面的教育新政策，将从教师评价、中小学课程建设、高校专业布局等多个方面系统推进教育改革，也会对安徽学生的升学选择、学习安排和未来职业方向产生直接影响。该行动方案重点围绕人工智能赋能教师教学展开，覆盖课前、课中、课后整个教学流程，进一步加强智能教学系统应用，帮助教师减轻负担、提升效率；同时支持教师进行作业管理，推动智能批改、智能答疑和个性化辅导落地；借助智能技术对课堂教学行为进行分析，更有针对性地促进教师提高教学水平。在基础教育方
工信部认证的人工智能与大数据专业资质
人工智能算法工程师（中级与高级）人工智能训练工程师（中级与高级）AI智能体应用工程师（中级与高级）生成式人工智能应用工程师（中级与高级）人工智能标注工程师（中级与高级）大数据平台运维工程师（中级与高级）财务大数据分析师（中级与高级）旅游大数据分析师（中级与高级）一、申请所需个人材料1. 本人身份证正反面清晰照片2. 二寸蓝底证件照3. 学历证明文件照片二、其他可申报专业资质1. 工业机器人操作员2. 工业机器人应用工程师3. 5G网络技术工程师（初、中、高级）4. 高级网络工程师5. 信息系统运维管理工程
人工智能课程构建指南：详解高效“六加一”实施框架
在人工智能深度渗透教育领域的时代背景下，构建一套系统化、可操作性强的AI课程体系，已成为学校培养人才的关键任务。 如何平衡理论深度、实践应用、师资匹配与长效维护？本文深入解析一套高效实用的人工智能课程建设“六加一”框架，以六大核心组件夯实课程基础，通过一体化支持系统确保顺利实施，助力轻松创建符合新时代要求的AI优质课程！ 前言概述 人工智能技术飞速演进，教育领域的AI课程建设已从“可选项”转变为人才培养的“必需品”。 无论是高等院校的AI专业学科，还是中小学的AI普及教育，或是职业院校的AI技能课程，普遍
剑桥大学哈默顿学院AI与大数据博士后研究班
剑桥大学哈默顿学院 HOMERTON COLLEGEAI人工智能与大数据博士后研究班- UNIVERSITY OF CAMBRIDGE-2026年QS世界大学排名#6依托剑桥大学卓越学术与研究实力博士学位 | 每期限额20人 | 中英双语剑桥大学哈默顿学院01 院校简介哈默顿学院是英国剑桥大学的一个学院，环境优美，拥有丰富的现代图书馆资源，提供良好的住宿条件。02 院校排名2026年QS世界大学排名全球#6Quacquarelli Symonds World University Rankings2025
树立正确政绩观 促进AI教育发展
践行正确政绩观为深入学习领会习近平总书记关于树立正确政绩观的重要指示精神，全面落实上级党组织的工作要求，进一步统一全院党员干部和教师的思想与行动，近日，人工智能学院党总支召开了关于树立和践行正确政绩观的学习教育动员部署会。人工智能学院（砺能书院）院长佘学文、党总支书记余生、副院长陈景发以及全体教师参与了此次会议，会议由余生书记主持。会上，余生书记首先阐明了此次动员部署会的核心目标及其深远意义，强调正确政绩观是新时代高校党员干部和教师必须掌握的政治与职业素养，也是学院实现立德树人目标、推动人工智能专业高质量
拥抱AI新时代 | 岭南学院人工智能专业解析
2026年，人工智能上升为国家与广东高质量发展的核心战略。从广东省高质量发展大会至全国两会，“智能经济新形态”“人工智能+”成为关键导向，AI正在全面赋能先进制造业与现代服务业。顺应人工智能发展浪潮，广东岭南现代技师学院携手华为展开校企协同育人，专注人工智能技术应用专业建设，深度融合华为昇腾AI技术和AI大模型课程体系，重点培育具备AI应用开发、AIGC大模型运用、大模型参数调优等核心能力的应用型人才，预测未来五年该领域人才缺口将突破五百万。1专业介绍01核心课程本专业的课程体系与产业前沿紧密衔接，主要聚
深圳AI训练师补贴计划
深圳AI训练师补贴项目2024年，“人工智能+”被纳入相关报告，2025年8月，《关于全面推进“人工智能+”行动的指导意见》明确指出，“到2030年，我国人工智能将全面助力高质量发展，新一代智能设备、智能系统等应用普及率将超过90%”“到2035年，我国将全面迈入智能经济与智能社会的新阶段”。未来，人工智能训练师的市场需求和规模有望呈现爆发式增长。为积极响应国家关于人工智能产业发展的战略部署，现面向深圳居民提供1000-3120元的人工智能训练师培训补贴，不限制户籍（需具备高中及以上学历），取得证书后符合
怀仁启动AI教育师资培训
为加速怀仁市教育数字化进程，增强教师运用人工智能开展教学的能力，3月26日，“怀仁市中小学人工智能教育能力提升培训”在市教育改革发展研究中心多功能厅盛大举行，全市近60名中小学教师到场参与。山西省专家学者协会教育分会会长、原省教育厅二级巡视员乔建华，省政协智库专家、协会副秘书长李建军，科学教育专委会秘书长樊翔宇及副秘书长宋彩芳、郭金梅等嘉宾出席活动。本次培训以“智启教育新生态 · AI赋能新课堂”为主题，由怀仁市教育局主办，市教育改革发展研究中心承办，山西省专家学者协会科学教育专委会、北京猿力科技有限公司
如何挑选丽江AI实战课程
引言随着人工智能技术的快速发展，AI智能体应用实战班成为许多人提升技能的热门选项。在丽江这样的旅游胜地，也有不少相关培训课程。然而，如何挑选适合自己的丽江AI智能体应用实战班并非易事。一、师资团队评估一个优质的AI智能体应用实战班离不开强大的师资团队。首先需要关注教师是否具备深厚的AI技术背景，例如是否参与过大型项目开发。像爱因森教育的实战班，其讲师大多拥有多年行业经验，他们不仅精通理论知识，还在实际应用方面积累了丰富的案例。有经验的讲师能够通俗易懂地讲解复杂的AI算法，并传授解决实际问题的技巧。二、课程
北京再添新举措：青少年人工智能创新学院正式成立
点击上方☝“蓝字”关注我们，设为★星标★在组织架构方面，学院构建了管理委员会、学术委员会和理事委员会三位一体的治理体系。课程体系方面，将推出贯穿小学、初中、高中全阶段的连贯性通识课程。小学阶段注重AI启蒙与兴趣激发，初中阶段聚焦AI基础知识与实践应用，高中阶段则推进深度研究与创新项目。同时打造“区域通识课程+校本特色课程+跨学科融合课程”的多元课程体系，并上线丰台区人工智能教育数字资源平台，推动优质教学资源全区共享。教师队伍建设上，学院设立了面向全体教师的基础能力培训和针对骨干教师的专业进阶培训双轨机制，