AI融入教师资格认证，无需焦虑，顺应趋势即可
听我慢慢道来：AI进入教师资格领域，不必慌张，顺应趋势就好。近来教育界议论纷纷，都在讨论AI将被纳入教师资格考试。我们无需感到紧张，这件事就像季节更替需要更换衣物一样，是时代发展的必然步伐，既急不来也避不开。首先说时间安排，这不是一项仓促推进的任务。计划在2026年上半年首先在考试中进行试点，下半年再全面实施，在职教师可以在2027年前逐步适应。节奏安排得非常平缓，没有人会被突然置于风口浪尖。最担忧的往往是临近退休的老教师，害怕自己跟不上新事物。其实这完全没有必要。政策强调的是平稳过渡，对老教师并没有设置
AI圈周报：具身智能与教育变革
大家好！周日到了，AI领域依然风起云涌： 🤖 具身智能迎来高光时刻 宇树H1机器人百米冲刺速度冲到10m/s，几乎追平博尔特。实测显示，这款机器人腿长0.8米，重62公斤，标志着国产机器人的性能有了质的飞跃。 智元远征A2完成百公里长测 同一台机器人从苏州金鸡湖一路走到上海外滩，途经市区、景区及国道，全程未停机。该机器人出厂即战，未做任何改装，跑完百公里后仅足底有轻微磨损，状态依旧出色。 全球首个人形马拉松赛事定档 2026北京亦庄半程马拉松将引入机器人参赛，4月19日开赛，70多支队伍角逐（含4支国际队
五部门联合启动2026年“人工智能+教育”行动计划
教育部最新发布2026文章说明本文基于教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门于2026年4月2日联合发布的《“人工智能+教育”行动计划》（教科信〔2026〕1号）进行政策解读与行业分析。PART 01政策重磅发布2026年4月2日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局五部门正式联合发布《“人工智能+教育”行动计划》（文号：教科信〔2026〕1号）。这份文件的发布，标志着人工智能与教育的结合正式成为国家层面的战略重点。文件清晰设定了总体目标：“到2030年，人
五部门协同部署，加速中小学人工智能教育普及
近日，教育部联合其他四个部门共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》（下称《行动计划》），旨在协同推进人工智能人才的培养与应用创新，系统性构建智能化时代的教育框架。“十五五”期间，“人工智能+教育”将有哪些重点安排？《行动计划》着重强调要推进人工智能人才培养与素养提升，建立覆盖全学段和全社会的人工智能通识教育体系，并依据分类指导原则，对各个教育阶段的人工智能教学提出了具体实施方案。《行动计划》明确了“十五五”期间“人工智能+教育”的四项核心任务——一是推进人工智能人才培养与素养提升。在基础教育阶段，确保人
智能科技赋能教育：开启孩子未来学习新篇章
新时代已经来临！智能技术正渗透到我们日常的每个角落。如今，人工智能不再仅仅是学生课外兴趣班的选修内容，而是成为学习生活里的得力助手与亲密伙伴，真正走进了我们的世界。2026年4月10日，教育部协同五个相关部门共同推出了《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《计划》）。这项政策的核心目标，是推动人工智能技术更有效地助力教育事业，其中包含大量与义务教育阶段学生相关的内容，值得家长们重点关注。该政策的主要导向，是将智能技术整合进孩子学习的各个阶段，构建更符合学生个性化需求的智慧教育体系，最终达到提升教育质量的
教育部：人工智能将成教师资格认证考核项目
4月10日，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部及国家数据局，共同发布《“人工智能+教育”行动计划》（下称《行动计划》）。文件明确要求，在基础教育阶段“开齐、开足、开好人工智能相关课程”，重点培育学生的智能思维能力。政策正在重新定义下一代的能力培养方向。人工智能素养已不再是课外“兴趣班”的可选项，而是基础教育阶段的刚性要求。这一趋势值得每一位家长重视并提前规划。以下是《行动计划》的详细内容。根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略部署，并遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”
教育部五部门联合发文！教师资格考试新增AI内容
近期，教育部协同其他四部门共同发布了《“人工智能 + 教育” 行动计划》，人民日报对此进行了权威解读：人工智能知识将被正式列入教师资格考核与认证体系。与此同时，人工智能教育将在全国中小学全面铺开，AI素养将成为孩子未来发展的关键能力。这预示着：今后的升学、学业、职业发展，都将全面迈入AI时代。不少家长仍在为分数忧心忡忡，却未曾察觉国家已指明了清晰路径——对AI缺乏了解、未能进行科学规划的孩子，处境将愈发不利。选择科目不再仅凭个人喜好，填报志愿也不再唯分数论，个人发展方向必须顺应智能时代的要求。规划上的拖延
五部门联合发布人工智能教育顶层规划，开启教育智能化新篇章
人工智能人才培育与素养提升：贯穿中小学至高校、职业教育乃至终身教育全过程，建立全民人工智能素养培养体系；人工智能与教育深度融合：为学生学习、教师教学、学校管理及科学研究等全场景提供赋能；强化“人工智能+教育”基础设施：构建教育智能基座、智能应用体系以及虚实结合的未来教育空间；优化“人工智能+教育”发展环境：促进技术创新、加强政策保障、坚守安全底线、深化国际合作。算力与基础设施：为教育大模型训练与智慧校园建设提供算力支持，核心受益企业涉及华为昇腾生态（拓维信息）、中科曙光、英伟达等，政策推动的全国性智慧教育
人工智能与教育融合行动指南发布，公众视角解读
4月10日，教育部联合其他四部委共同发布了《“人工智能+教育”行动计划》。这份文件的分量很重，其核心并非仅仅探讨“技术潮流”，而是直面一个更贴近实际的关键议题：在未来几年内，人工智能将以何种方式实质性地融入中国的教育系统？许多人在面对政策文件时，常常会感觉“与我无关”。然而这一次的情况有所不同。因为这份《行动计划》所涵盖的范围，不仅包括高等院校和科研单位，也延伸至中小学、职业培训、师资发展、就业技能提升、教育管理现代化，甚至触及了广大家长普遍关注的因材施教、教育资源均衡、校园安保、数据隐私风险等热点。如果
五部门协同推出《人工智能+教育》实施方案，核心内容解读
《“人工智能+教育”行动计划》正式发布为贯彻执行《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关部署，近期，教育部联合国家发展改革委、工业和信息化部、科技部及国家数据局共同印发了《“人工智能+教育”行动计划》（以下简称《计划》），旨在协同推进人工智能领域的人才培养与应用创新，系统规划基础环境与创新生态建设，全面构建智能时代的教育体系。接下来，让我们一同了解这份文件的具体内容。总体要求与愿景描绘“2030年远景”文件首先确立了指导思想，强调以“育人为本、智能向善”为核心原则，促进人工智能与教育的全要素、