人工智能全方位赋能教育体系
促进人工智能与教育各环节深度整合——驱动教育体系革新，打造持续发展新格局教育部教育数字化专家咨询委员会主任 杨宗凯“数”育未来快讯！教育部等五部门共同发布《“人工智能+教育”实施方案》怎样实施“人工智能+教育”方案？教育部权威解读“人工智能+教育”将引发哪些变革？教育部发布会为您解析“人工智能+教育”，融合什么？怎样融合？
教育部详解‘人工智能+教育’行动规划，引领教育新变革
4月10日，教育部召开新闻发布会，详细解读了《“人工智能+教育”行动计划》的相关内容。该行动计划涵盖了哪些核心要点？又将如何有效实施？让我们跟随教育部科学技术与信息化司司长周大旺的介绍，一探究竟。应对智能时代，秉持四大原则党中央、国务院高度关注“人工智能+教育”事业的发展。习近平总书记强调，要重视利用人工智能技术推动教育革新，并指出应推进人工智能在全学段及全社会的普及教育，持续培养高素质人才。当下，人工智能作为引领新一轮科技与产业变革的关键技术，正以前所未有的速度促进生产力飞跃，深刻改变着生产关系，并对劳
2026年AI实验室建设服务商选择指南
随着AI教育在全国范围内的加速推广，众多院校正着手布局专业化的人工智能实训基地。但面对鱼龙混杂的市场供应商，甄选出能够提供从前期规划、硬件部署到课程开发、竞赛支持等一体化解决方案的可靠伙伴，已成为教育管理者面临的首要难题。根据中国教育装备行业协会发布的《2026中小学人工智能实验室建设白皮书》预测，当年国内市场规模将逾120亿，然而具备完整课程与竞赛服务体系的企业仅占15%以下。另有超七成学校反映，由于缺乏系统性教学支撑，新建实验室的实际利用率不尽人意。由此可见，锁定一家实战经验丰富、成功案例过硬、服务链
智能时代的协同育人：解析教育行动计划新方向
2026年4月，教育部联合其他四部门发布《人工智能+教育》行动方案，明确2030年建成智能技术与教育深度整合体系。政策文件中“协同”字眼频繁亮相——涵盖跨部门、跨学段、跨主体协作。然而在我们看来，真正核心的协同维度是文件尚未充分阐释却暗含其中的命题：当AI深度渗透教育流程，学校、家庭、社会三方如何重塑自身定位，构建有效协作网络？这正是协同育人研究的关键命题。该方案倡导“促进智能科技融入教育全要素、贯穿全过程、覆盖全场景”。这一提法易被解读为技术对教育的单向植入，但细读政策逻辑可见，文件贯穿始终的主线是“赋
AI重塑教育生态：2026小学课程周成都峰会即将启动
到2026年，人工智能将如同空气一样，渗透进每一间教室，深刻地改变学习的‘底层代码’——它革新了知识获取的途径，重构了师生之间的互动模式，并重塑了知识体系的构建方式。学习正在发生根本性的演变，教育正在经历一场重生。如果仅仅将AI视作一个效率更高的工具，试图用旧有的思维框架去应对新时代的挑战，无异于缘木求鱼。当AI成为学校不可或缺的基础设施时，教与学必须实现一次本质性的跨越。当前最紧要的任务，是完成从‘工具应用思维’到‘生态构建思维’的转变，从‘技术表层嫁接’走向‘技术深层融合’，真正利用AI的力量驱动学习
AI赋能教育转型：数智时代的五个转向
人工智能（AI）技术演进一日千里，其作用深度与范围持续拓展，不断突破传统认知边界，推动社会发展迈向更加复杂多变的阶段，教育领域同样面临内涵与外延的重新界定。教育是文明传承的根基。人类文明的延续，根本在于通过当下的教育埋下推动未来发展、应对未来风险的种子。2019年，习近平总书记在致国际人工智能与教育大会的贺信中强调，中国高度重视人工智能对教育产生的深远影响，大力推动人工智能与教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展贯穿每个人生命全程的教育、惠及每个人的教育、适配每个人的教育、更加开放
政策解读|AI赋能教资考试,教育转型迎接新时代
2026年4月10日，教育部等部门明确，人工智能正式纳入教师资格认证与考试体系，引发广泛关注。一周过去，舆论从最初的惊讶和疑虑，逐步转向冷静且深入的思考。这场变革，绝非仅仅增加一门考试那么简单。它标志着中国教育正式迈入“人工智能+”的深层转型阶段，以教师准入为杠杆，推动整个教育生态系统的全面升级。长期以来，教师被困于繁琐备课、重复批改、海量数据统计等事务性工作，大量时间被消耗，真正用于育人、引导、个性化关注的机会少之又少。AI纳入教资，本质上是国家层面的明确导向：用技术释放教师活力，让教育回归育人本质。我
解析《“人工智能+教育”行动计划》：透视中国教育转型路径
上一篇文章《AI正在终结工业时代的教育：未来的教育长什么样》发表后，引起了一些讨论。或许是因为其中观点在某些读者看来较为超前，一时不易理解。本文将以国家发布的权威政策文件为依据，探讨教育转型的议题。这份文件的层级很高，由教育部、国家发改委、工信部、科技部、国家数据局五个部门联合发布，日期是4月2日，距今不过十天，内容非常新鲜。文件名为《“人工智能+教育”行动计划》。它是AI时代教育蓝图最具权威性的指导纲领，是所有关注教育的人士必须研读的重要文献。一、总体方向确立：AI成为教育系统性转型的驱动力我们在上一篇
《“人工智能+教育”行动计划》全文发布
今日转发文件全文，明日将就文件要点及重点标注内容进行详细解读并提供个人见解！教育部等五部门联合发布《“人工智能+教育”行动计划》通知教科信〔2026〕1号现将《“人工智能+教育”行动计划》印发给你们，请结合实际情况，认真贯彻执行。教育部 国家发展和改革委员会 工业和信息化部科学技术部 国家数据局2026年4月2日“人工智能+教育”行动计划依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的战略布局，并遵循《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的相关要求，特制定本行动计划。一、总体目标与要求以习近
AI驱动教育变革：2026年十大趋势前瞻
当人工智能由概念探索迈向大规模应用，教育领域也正在经历一次深层次的范式重塑。到了 2026 年，教育技术的演进已不只是单一工具的更新换代，而是围绕 "科技向善、以人为本" 这一核心理念，逐步搭建起覆盖全面、层级丰富的教育新生态。十大发展趋势相互交汇、持续推进，共同勾勒出未来教育的整体轮廓。一、智能协同:人机共融将成为课堂教学的新常态人工智能在教育场景中的关键意义，始终在于 "辅助提升"，而不是 "取而代之"。到 2025 年，已有 60% 的教师经常借助人工