AI时代新人入职面临的真实挑战
最近，我发现了一篇相当有意思的文章文章提到，AI最先产生冲击的，可能并非那些看似高精尖的职位，而是很多职场新人赖以起步的基础性工作。举几个例子——客服领域的新手，过去通常从接听电话、处理邮件以及记录投诉等事务开始；审计行业的新晋员工，要从整理底稿、录入数据、核对凭证等工作做起；咨询公司的初级分析员，需从搜集资料、制作图表、执行流程等任务入手；体制内的新人，通常也得从整理会议纪要、汇总基层信息、调整格式以及校对内容等工作起步。这些工作听起来并不高端，甚至有些类似"打杂"的性质。然而，问题的核
今晚直播：AI如何改变新人成长路径？
AI 正逐步进入法律服务的实际工作环节，同时也在重塑新人训练、日常协作以及人才甄别的方式。今晚，职得legal的好朋友 LUCKYLEE 将在《别处上岸》系列直播第五期中，邀请两位法律实务从业者一起聊聊：AI 如何重塑新人的成长方式？过去，律所对新人的要求往往较为明确：能检索、会写文书、扛得住尽调、跟得上项目；也要在高压节奏里把细节做到位，做到稳定交付。然而随着 AI 越来越深度参与法律工作流程，一些基础训练也正在被改写；与此同时，其他能力的价值反而愈发凸显：- 判断力该如何去训练？- 风险意识怎样才能建
AI未来的另一种展望（中）
在上一篇文章里谈到AI与未来的思考（上），我对短期情形相当悲观，认为AI很可能会在未来某段时间里成为危机的导火索；不过如果把时间尺度往后拉到中期（1-2代）乃至长期（以百年计），我对AI与人类的走向反而没有那么灰暗。下面我就大胆说说我心里勾勒的未来图景。对全人类来说，危机甚至战争几乎都意味着灾难。但就像历史上多次出现过的那样，即使真的走到最坏的地步，比如发生第三次世界大战，我仍相信人类最终会在付出代价之后，从危机乃至毁灭的边缘重新站稳脚跟。并且，危机与战争往往也会催生新技术与与之相配的新观念。所谓“不破不
AI赋能未来：广州大学附小六年级探索智能新视界
人工智能浪潮正以前所未有的速度席卷全球，预示着一个崭新的智能时代即将到来。为点燃青少年对科学的无限热情，并着力培养新一代的创新人才，广州大学附属小学六年级特此举办了一场题为“AI解锁智能新世界”的科技主题讲座。本次活动旨在带领这群充满好奇心的小小领航员们，一同穿越科技的时空隧道，深入探索和揭示智能世界的未来面貌！主持人：邓一骏、卢墨到场领导及嘉宾大咖领航·解锁AI奥秘邓代国博士，一位在人工智能领域深耕多年的杰出科研先锋，在高中时期便荣获湖南省数学竞赛一等奖的殊荣。他拥有丰富的创业经验，曾成功研发出备受瞩目
AI接管基础任务，职场新人如何重塑第一份工作
欢迎来到今天的轻解读。从学校过渡到职场，从来都不是一件容易的事。很长一段时间以来，各行各业的初级岗位，都是年轻人从教育系统进入真实工作的桥梁。比如在客户服务岗位上，新人一开始往往要从接电话、回邮件、处理投诉、记录客户需求做起。听起来琐碎，但也正是在大量重复的沟通里，新人开始理解业务流程，并学会把分散的反馈，整理成有价值的信息。在审计行业，新人的基础工作可能是整理底稿、录入数据、对账、检查凭证等等，新人也是在这些反复核对中，才慢慢知道什么样的异常值得追问，什么样的解释只是表面合理；而我们开头提到的大型咨询公
当高校还在教就业，AI已开启创业课堂——AI时代高等教育双创功能的破局与重构
一位刚走出校门的毕业生告诉我：他用四年时间将《管理学》倒背如流，但步入社会后才意识到，利用AI搭建个人网站、承接自由职业项目，比课堂上学到的所有「渠道管理」知识都更具实操价值。他并非在抱怨母校，而是在揭示一场正在上演的教育鸿沟。这种鸿沟在学术界有专业称谓：高校显性职能与现实社会需求间的结构性偏差。社会学家默顿曾构建经典理论模型，将教育功能划分为显性层面与隐性层面。显性功能指大众熟知且期待的模块：知识传授、学历认证、技能训练——这正是高校对外展示的标准化形象。隐性功能则是那些未被言明却真实存在的部分：构建关
智能时代劳动教育的坚守与革新
智能技术的加速演进，正深度重塑劳动工具、劳动流程、岗位架构与能力标准，亦在重构教育内容、教学模式与育人场域。《“人工智能＋教育”行动计划》明确，应推进智能技术与教育全要素渗透、全流程贯穿、全方位覆盖，实现知识传承与能力提升、技术应用与人文关怀的有机统一。这意味着，面对劳动形态持续演化、教育生态不断革新的新态势，劳动教育亟待主动回应新技术、新业态、新场景提出的时代命题，进一步找准价值坐标，完善实践方略。然而，技术革新改变的仅是劳动的实现条件与外在形式，并未动摇劳动作为人类基本实践活动的本质属性，也未改变劳动
AI浪潮重塑基础教育：全国教育科研工作会议揭示未来路径
借助人工智能技术革新教育模式，培育千万名适应智能时代的创新型科技人才。各位读者好，我是铠文博士。4月10日至11日，2026年度全国教育科研工作会议于北京举行。在"人工智能驱动基础教育转型研究"专题讨论环节，北京大学博雅讲席教授闵维方发表了主旨演讲。闵维方教授的发言虽精炼，但意义重大："在人工智能时代，基础教育亟需进行系统性、结构性、战略性的重塑。要将基础教育从工业时代的标准化培养模式，转变为智能时代下人机协作、素养导向、以人为核心的新型教育模式。"01四大维度：人工智能正重构基础教育的底层逻辑闵维方教授
广州探索“数智融创”AI教育创新路径
人工智能作为驱动科技革命与产业变革的重要引擎，正在深刻变革教育形式、再造人才培养体系，是推动教育优质发展、培育创新型人才的关键着力点。作为国家人工智能创新应用先行区、全国“智慧教育示范高地”，广州市统筹布局人工智能在教育强国战略中的角色定位、发展方向与实施路径，积极进取、开拓创新。凭借粤港澳大湾区战略区位优势，秉持“德育与技术并重、协同培养”的AI教育理念，围绕AI教育高质量发展的核心目标，率先打造“数字筑基、智能驱动、融合贯通、创新引领”的“数·智·融·创”中小学AI教育新范式，推动AI教育在顶层设计、
AI总是不明白?三招教你高效应答AI
AI沟通,表达技巧,万能公式,持续优化,预设框架,新人指南,工作效率
AI技术驱动实验教学革新，竞业达参与国家级实验教学示范中心发展研讨会
为全面落实教育强国战略部署，促进新时代实验教学示范中心高水平发展，4月12日，高等学校国家级实验教学示范中心联席会在西安成功举办了面向未来的国家级实验教学示范中心建设与高质量发展研讨会。此次会议邀请了全国高校实验教学领域的专家、示范中心负责人以及教育科技行业代表，共同探讨实验教学改革创新、人才培养模式优化及示范中心内涵发展途径，是国内实验教学示范中心建设领域具有高度权威性和指导性的学术交流活动。竞业达作为教育AI领域的先行者，积极参与了本次会议，与教育界同仁共同探讨未来实验教学的新模式。会上，竞业达相关代
培养引领智能科技前沿的创新型人才
在当前科技日新月异的时代，人工智能已经成为驱动社会变革与进步的核心引擎，它深刻地重塑着人类生产和生活的各个领域。身处这一重要的历史关头，培养能够在人工智能领域勇挑重担的创新型人才显得尤为关键，这既是时代赋予的重任，也是我国在全球科技博弈中掌握主动权、实现民族振兴的必然需求。夯实理论基础扎实的专业功底是在人工智能领域有所作为的根本。创新型人才需要搭建起全面且系统的知识架构，涵盖数学、计算机科学、神经科学、认知科学等多个学科范畴。数学作为人工智能的底层逻辑，为算法设计与模型搭建提供了可靠的理论根基。计算机科学
童师济育：AI时代育新人，共筑中国式现代化基石
智能时代变革中孕育新生塑造AI时代的新生代关于中国式现代化的专题教育4月10日下午，在同济大学幼儿园举行了一场以《塑造智能时代的新生代，持续推动中国式现代化》为主题的专题党课。活动特别邀请同济大学马克思主义学院副教授运迪担任主讲嘉宾。民星幼稚园教育集团与向阳幼儿园教育集团的书记、园长、党员教师、预备党员及入党积极分子齐聚现场，共同进行深入学习。运迪教授围绕“国际国内形势研判”、“十五五规划核心要点”以及“新生代人才培育策略”这三个维度，深入阐述了中国式现代化的宏伟愿景。她强调，世界正经历前所未有的变革，中
中德共创《魔笛》献演上海之春闭幕
中德联手打造的莫扎特歌剧《魔笛》于上音歌剧院登台。 记者 董天晔 摄 第41届上海之春国际音乐节以中德联手打造的莫扎特歌剧《魔笛》作为收官之作，于昨日在上音歌剧院上演。这部莫扎特绝笔歌剧凭借亲民的艺术风格，成为传世经典。本次演出由上音与德国弗莱堡国立音乐学院共同创作，导演亚历山大·舒林运用简约而浪漫的舞台风格，为观众呈现了一曲关于光明与黑暗、爱与勇气的诗意篇章。 本届音乐节围绕"时代新声·潮涌东方"主题，推出68台主体演出、13项专题活动及众多精彩展演，吸引数万观众到场观赏。国际交流演出规模持续攀升，21
2022年第三批AI小镇项目线上评审启动
2022年度第三批中国人工智能小镇（涵盖区块链）、5G及XR项目评审现已开放报名，欢迎符合条件的企业参与评选。此次项目评审将继续采取线上方式进行，确保“无接触受理、分散答辩”的原则。通过评审的企业有机会入驻中国（杭州）人工智能小镇或中国（杭州）5G创新园，并享有相关政策支持。此外，符合条件的人才也能享受到相应的人才政策。报名截止日期为2022年9月17日，预计答辩时间为2022年9月24日（周六），具体安排将另行通知。重要须知：1、项目申请者在企业的出资比例需达到15%以上（含15%），这是后续政策享受的