AI融入英语课堂 智慧驱动教学创新——拜城县第一中学开展AI英语公开课
4月24日，拜城县第一中学开展AI赋能英语教学公开课，高一年级英语教师窦航带领师生沉浸式感受一堂科技与语言学习深度结合的智慧课堂。课程开篇，课堂以人机互动迅速激活思维。窦航老师依托智能交互平台，用英语向AI助手询问自然灾害相关知识，系统随即给出准确回应，并条理清晰地呈现不同灾害类型及对应英文释义。真实情境的即时对话替代了机械讲解，学生在不断追问与探究中自然掌握词汇，课堂热度随之攀升。为进一步加深对课文内容的理解，窦航老师又借助AI视频生成工具，输入英文场景描述，迅速生成地震由平静走向突变的震撼画面。屏幕中
平凉教育系统举办AI赋能教学培训
4月26日，由平凉市教育局主办、华亭市教育局承办的“平凉教育大讲堂”第二讲在华亭市第二中学学术报告厅举行。活动采用“线下主会场+线上分会场+直播”方式推进，主会场600余人参加，各县区同步设立分会场并组织线上学习，共有3.2万人在线收听收看。本次活动特邀北京航空航天大学副教授、清华大学博士后何静开展专题培训。何教授围绕大模型、智能体、AIGC应用、人工智能创新思维等核心内容，系统阐释人工智能技术与教育教学深度融合的前沿理念，结合丰富教学情境与真实案例，用通俗易懂的语言，细致讲解智能工具在教育领域的应用路径
AI点亮数学课堂新实践
人工智能正在深度重构数学课堂的样态与运行逻辑。从知识呈现到认知判断，从个性化路径设计到即时反馈支持，AI不再只是冷冰冰的算法，而是帮助学生攀登数学高峰的“智慧阶梯”。本次活动围绕“AI赋能数学课堂教学的探索和实践”展开，结合不同学段的四节课，探讨技术怎样更自然地融入教学流程，推动数学教育迈向更精准、更高效的智慧课堂。南京市力学小学 姜明璐老师二年级《整十数加减法口算和估算》姜老师执教二年级《整十数加减法口算和估算》时，将数学情境与操作活动巧妙结合，借助小正方体、计数器，通过圈一圈、画一画等方式，引导学生探
AI助力语文课 点亮智慧新课堂
在AI技术的加持下，课堂不再受限于传统教学模式：学生借助互动课件轻点屏幕，便能“邂逅”姿态各异的海洋生物；围绕描写海底声响的语句，AI模拟出的生物鸣叫，让学生更加直观地体会“窃窃私语”这一表达的灵动与形象；在细读品析环节，李婕老师立足文本特色，以“抓关键句、品味语言”为主线，通过层层递进的任务设计，带领学生自主思考、合作整理，在揣摩拟人、比喻等写法的过程中，深切感受海底世界的奇妙与丰饶。整节课上，AI并不是课堂的“中心”，而是帮助学生理解文本、点燃学习兴趣的“纽带”。李婕老师凭借扎实的教学基本功，将AI技
AI教育周报：装备展收官，落地提速
AI教育前沿《中小学人工智能教育实施指南》正式发布4月21日，教育部基础教育司发布《中小学人工智能教育实施指南（2026 年修订版）》，对小学到高中阶段的AI教育目标、课时安排和评价要求作出明确规定，要求各地在2026年秋季学期全面落地，推动AI教育走向常态化、规范化。“数智共育成长”，关注高等教育人才培养4月23日，在中国青年报社指导下，由新东方教育科技集团主办、新东方大学生学习与发展中心承办的2026高等教育人才培养与就业发展研讨会在湖南长沙召开。会议以 “数智共育成长” 为主题，围绕智能时代人才培养
4月28日东莞AI教育盛会：开启智慧课堂新纪元
鸿蒙生态融入智慧课堂，院士携手“小院士”，数据思维重构学习路径，一场关于未来“AI+教育”的深刻变革正蓄势待发。为落实国家科技、教育、人才协同战略，利用AI推动育人模式变革，4月28日，东莞市“AI+教育”应用场景创新展示活动将在松山湖未来学校举行。这不仅是成果展示，更是育人方式变革的深度探索。本次活动汇聚院士、专家、行业标杆及名师，全方位展示东莞“AI+教育”从试点迈向规模化应用的突破，正式拉开全市人工智能与科技教育一体化发展的序幕。四大重磅亮点，提前解锁盛会精彩亮点一：三大展区沉浸式体验，触摸AI教育
人工智能助力教学革新培训班于武汉开班
4月25日至26日，湖北省高等教育学会在武汉组织召开了“AI工具赋能教学创新培训班”。该学会会长周应佳亲临现场并发表讲话。周应佳在讲话中强调，人工智能技术正在对社会生产和教育模式产生深远影响。近期，教育部等五部委联合发布了《“人工智能+教育”行动计划》，明确要求将人工智能知识纳入教师资格考核体系，旨在提升教师的智能教育能力，这预示着相关工作已步入全面深化与系统实施的新时期。他指出，教师是推动这一变革实现的关键，其认知水平和实操能力直接影响政策效果。结合培训主题，周应佳对学员提出三点期望：首先，要带着教学中
科大讯飞亮相第87届教育装备展，展示安全懂教育的AI技术
4月24日，第87届中国教育装备展示会在成都正式拉开帷幕。作为在“人工智能+教育”领域持续深耕的代表性企业，科大讯飞以“更安全、更懂教育的AI”为核心主题，精心打造七大特色展区，全方位展示了人工智能赋能教育数字化转型的创新成果。智慧教学空间，让课堂更智能“我只是随便画了个圆，它怎么就自动变标准了？”在讯飞同窗AI黑板前，一位参观者用手指随意画出一个圆形，大屏幕瞬间识别并将其转化为标准的几何图形，还自动标注了圆心和半径。当他移动手指时，圆形在屏幕上缓缓旋转，剖面也随之变化。更吸引他的是AI课堂实录与分析功能
成都第六期"人工智能+教学"试点校展示活动圆满落幕，聚焦AI课堂管理创新实践
近期，教育部等五部委联合发布《“人工智能+教育”行动计划》，系统规划“十五五”时期AI驱动教育变革的路线图。为践行这一战略部署，成都市加速推进“人工智能+教学”试点项目，促进智能技术与教学实践的深度耦合。2026年4月14日下午，第六期成都市“人工智能+教学”试点校开放展示活动在石室天府中学交子校区成功举办。本次展示以“智能技术优化课堂管理·人机协作彰显成效”为核心议题，集结全市教育界智慧，共同探寻AI赋能教学的创新模式与实施路径。本次活动由成都市教育局指导，市教育科学研究院主办，高新区教育发展中心与石室
智慧引领教学变革，AI激活课堂新活力
智慧引领教学变革AI激活课堂新活力工农小学举办人工智能助力教学专题培训为切实推动教育数字化转型升级，增强教师运用智能技术优化教学管理的能力，4月22日，工农小学特别邀请蚌埠慕远学校党支部书记杨橙开展《AI在一线教学管理中的具体应用》专题培训。杨书记为正高级教师，兼任北京师范大学教育联合大数据实验室副主任、西北师范大学硕士生导师、安徽省督学及省信息化2.0提升工程专家组成员。他在人工智能与教育融合领域潜心研究多年，具备扎实的理论素养与丰富的实践经验。专家视角：善用AI，更要坚守育人初心培训中，杨橙书记结合一
人工智能+教育变革正在发生!这场影响每个家庭的革新你必须了解
人工智能+教育变革正在发生!这场影响每个家庭的革新你必须了解教育革新走到当下，最关键的变量并非教材、亦非考试，而是人工智能正全面进入课堂，重新定义教与学的方式。从国家层面制定“人工智能+教育”行动计划，到学校广泛推广智慧课堂、AI教学助理，一场悄然改变孩子命运的教育变革，已经悄然启幕。三代人的努力，才换来一次“做自己”的契机以往的教育，往往采用“一刀切”模式。一位教师面对数十名学生，教授相同内容、布置相同作业、考试用同一标准。结果便是：学有余力的学生得不到充分发展，学习困难的学生难以跟上进度，教师想要精准
2026教育转型：人工智能全场景深度赋能
技术革新教学，智慧开启新篇。2026年，AI深度渗透教育核心领域，从顶层设计、技术突破到教学实践，一场全方位的教育转型已然开启。2026年，教育部全力推行AI赋能教育国家方略，将发布《人工智能赋能教育行动计划》，正式把AI通识课列为中小学必修课，促进高校"AI+学科"交叉融合，系统提升师生及全民AI素养。目前，国家已印发《中小学人工智能通识教育纲要（2025版）》《中小学生成式AI使用规范（2025版）》，构建知识、技能、思维、价值四位一体的AI素养培育框架。针对教师，《教师生成式AI应用指南》贯穿课前、
AI驱动教育创新，晋中实验小学教师全员研修
用智能科技助推教育发展晋江市晋中实验小学开展教师人工智能专题研修晋江市晋中实验小学组织全体教师参与人工智能通识研修为加速教育数字化进程，全方位提升教师数字素养及AI应用水平，2026年4月16日晚，晋江市晋中实验小学集结全体教师，共同开展人工智能通识专题培训，携手探索AI技术赋能教育教学的创新路径与实践方法。本次研修由晋江市第十实验小学柯尊记老师主讲、华林小学许荣荣老师协同，全程聚焦教学实践，注重实操演练，内容充实，旨在帮助教师将AI工具有效融入课堂、发挥实际效用。政策引领・规范运用系统学习国家AI教育应
AI重塑教育：教与学模式全面加速
AI浪潮来袭，中小学教育正经历怎样的蜕变？在北京十三中，数学老师刘子涵开启教学系统，系统自动分析学生参与度、习题和作业情况。几秒后，一份详细的“学习分析报告”呈现在眼前——全班共性问题、学生个性一目了然。系统还自主设计难度递进的“问题链”，模拟贴近生活的场景，课后生成个性化作业。这非科幻电影场景，而是2026年4月北京一所中学的真实课堂。“AI+教育”浪潮正以前所未有的速度席卷全国校园。一、“路线图”铺展：从国家行动到课堂落地4月10日，教育部等五部门联合印发《“AI+教育”行动计划》，旨在一体推进人才培
专家高度认可！AI赋能课堂教学精品研究方案
专家高度认可！AI赋能课堂教学精品研究方案出炉🔥奉上一份高参考价值的AI辅助教育教学课题申报书模板，研究主题：人工智能驱动智慧课堂精准教学模式构建与行动研究聚焦传统教学短板：学情研判不精、个性施教薄弱、评价维度单一、课堂效能不佳等现实困境，基于当下教育数字化转型升级大势，融合K12教学实践场景，借助AI技术实现学情画像、资源智推、过程性评价与个性化辅导，构建可借鉴、可推广的智慧教学新生态。整体框架完备、逻辑严密、创新点突出，兼具理论深度与实践意义，极适用于教师立项申报、结题总结、职称晋升等需求，借鉴使用无