智教小学道法：情境浸润与智能评价的融合路径
[摘要]小学道德与法治课强调知行合一，其教学效能很大程度上依赖于情境的真实性与评价的发展性。道德与法治课实施可基于“情境浸润”“评价赋能”的教学理念，回应“人工智能赋能基础教育”的时代命题，探索人工智能与学科核心素养培育的融合路径。针对当前课堂情境创设肤浅、评价方式单一、教师数智素养欠缺等问题，小学道德与法治课堂可构建以人机协同情境创设、数据驱动“教—学—评”一体化、智能教研支撑专业化发展为核心的实践框架，通过本土化实践，发现人工智能在创设生活化道德场景、实现过程性行为分析、推动证据型教研转型中的具体效能
AI赋能教学，探索智慧课堂新路径
智能融合开启新篇深耕教研共绘华章长春力旺实验小学语文组主题研讨活动为深入推动人工智能与小学语文教学的有机结合，明确“AI赋能、学创共进”的教学目标，全面提高语文课堂教学质量与教师专业能力，长春力旺实验小学语文教研组举办了“AI赋能教学”专题教研活动。本次研讨活动通过外出学习经验分享、工作坊研修推进、分年级成果展示、领导指导指路等环节，全体语文教师积极参与、深入研讨，在专业交流中提升教学技能，在实践创新中坚守育人初心，充分展现了严谨治学、团结奋进的教研风貌。PART.01经验分享，智慧传递许双组长组织教研活
AI助力课堂革新，教研共促教学提升——路桥区小学英语新课标培训实践
AI 赋能课堂教研共促成长路桥区小学英语四下新课标教材"AI＋多模态"教学培训活动暮春渐远，初夏新临，万物并秀，研思正浓。为深入践行《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，精准把握人教版四年级下册新教材编写思路，探索小学英语"AI＋多模态"教学路径，助力教师更新教学方式，提升新教材实施效能。2026年5月13日，路桥区小学英语四下新课标教材“AI+多模态”教学培训活动在螺洋小学如期展开。本次活动由路桥区教育教学研究中心主办，螺洋小学承办。路桥区小学英语教研员陈赛赛老师
智能技术助力数学教学革新
AI赋能数学课堂探究解密铺地砖为深化信息技术与学科教学融合，提升学生数学实践探究能力，2026年5月12日，我校李迪老师借助五年级《铺地砖》教学内容，开启教学新模式首次探索。课堂依托 AI 技术赋能，化抽象为直观、化枯燥为生动，让学生真切体悟到：数学不只是单调的符号组合，更是有温度、有内涵的思维交流。本节课以学校心理游园活动更换门口地砖为真实情境，紧扣五年级下册“公因数”知识点，目标明确、任务清晰，引导学生理解铺地砖问题本质，学会用公因数解决实际问题。课堂伊始，教师抛出“长16分米、宽12分米地面，用整分
南京AI教育峰会：革新英语与体育课堂教学
当人工智能融入日常教学，关键问题已从“是否采用”转变为“如何有效利用”。“人工智能驱动与学习革新”——2026小学课程周主题研讨会（南京站）定于5月14日至5月19日在南京工业大学实验小学举行。本次活动将摒弃空泛的理论探讨，回归课堂实践，重点关注九种AI驱动的新型学习模式，旨在将技术转化为促进学习变革的日常实践动力。此次探索的成功，离不开一线教育工作者的共同努力。本次峰会将汇聚知名教师、教研专家及学校领导者的集体智慧，共同开发一套易于实施、常态化且可推广的应用路径——让AI这一时代的“必修内容”，成为赋能
以研促教启新路 AI助力未来——市北区小学信息科技人工智能通识教研活动圆满收官
春意正浓开新程，教研持续向深处走。为更好落实《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，推动小学人工智能通识教育真正落地见效，并进一步提升信息科技教师的专业能力与课堂教学实操水平，近日，由市北区教育发展研究中心主办、青岛同德小学承办的2025-2026学年度第二学期市北区小学信息科技学科人工智能通识教育教学研讨活动顺利开展。青岛大学杨进中教授、区教育发展研究中心信息技术科孙阳老师、区小学信息科技教研员肖伟平老师以及全区信息科技教师齐聚同德小学，共同研讨AI通识教育的新实施思路，交流课堂育人的新路径与新范
AI赋能诗教革新——荔湾区智能技术与古诗词教学融合研讨会纪实
2026年4月8日上午，广州协和学校迎来了荔湾区生成式人工智能与语文学科教学深度融合专题研讨活动。本次活动由荔湾区教育发展研究院主办，广州协和学校携手越秀区雅荷塘小学及市区多家名师工作室联合承办。这既是对区域教学改革成果的一次集中展示，也标志着牛筱琼名师工作室长期践行的教学理念在人工智能时代的课堂实践中实现了系统化转型。荔湾、越秀、白云、从化四个区域的众多兄弟学校校长率队参与，四学自育教学联盟、白云广雅、从化明珠学校及荔湾区多所学校的语文教师，加上区级三年级、五年级中心组成员，近百位教育同仁共聚一堂，共同