学AI奔未来
习近平主席在2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议开幕式上发表主旨讲话，强调“中国始终坚持发展和安全并重”“让人工智能这匹千里马既跑得快又跑得稳”根据这个精神写了两首儿童歌词。拥抱AI儿歌歌词陈吉桂科技发展跑得快，我要努力学AI，天文地里他知晓，人类起源他明白。问她为啥有雷电，问她为何有灾害，豆包元宝做解答，成功驾驭我主宰。伸开双手去拥抱，未来世界更精彩。骑上马儿走天下陈吉桂前方有匹千里马，驰骋万里风飒飒，科技史上迎巨变，我要努力驾驭它。AI是皮千里马，龙马精神开新花，我要努力学AI，骑上马
智能时代的生存法则：普通人如何成为AI驾驭者
面对人工智能的冲击，关键在于把握一个根本原则：AI大规模取代的不是“人类”，而是“流程化”——无论能力高低，只要任务可分解为标准步骤，就有被替代的可能。从这一原则出发，可从五个维度构建你的应对框架。先理清底层逻辑，后续策略才有扎实依据。生产力维度：AI是史上首个直接取代和增强“决策与认知”的工具。以往工具是“肢体的延伸”，AI则是“思维的延伸”。这表示，生产力瓶颈从“我不会操作”转变为“我不清楚该做什么”——你的价值愈发取决于你提问的水准，而非你掌握的技艺数量。生产关系维度：智能的边际成本正迅速下滑，“认
别只用 AI，要让它替你跑
如今人人都在聊 AI、用 AI，却忽略了一道巨大的认知鸿沟——你究竟是在"使用"AI，还是在"掌控"AI？所谓使用，不过是提效工具，用时召唤，闲时搁置；而掌控则是让 AI 接管你的工作，独立完成任务。打个比方：使用 AI 是人手握方向盘，掌控 AI 则是车辆自动驾驶。企业里 80% 的制度化、流程化、标准化任务，正等着那个敢于"让 AI 开车">的人。一个开车比喻，彻底讲清本质试想你拥有一辆车。若只是使用它，你需手扶方向盘，脚踩油门，决定何时转向、何时刹车。需
从构建 AI 到驾驭 AI：QCon 2026 全球软件开发大会上海站启幕
推理模型不断突破极限，Coding Agent 深度融入研发工作流，Agent Runtime 与 Framework 迅速迭代……AI 正在从单纯解答问题的模型，蜕变为具备自主规划、工具调用及任务执行能力的软件系统。AI 已不再是软件中的单一功能，而是逐渐演变为软件体系的核心构成。这预示着软件工程面临的挑战也随之升级。团队不再局限于思考模型训练、部署或 Prompt 优化，转而关注如何确保具备自主能力的 AI 能够稳定、可信且可控地运行。智能体是否会偏离预定轨道？多个智能体如何实现可靠协作？工具调用如何
AI机器人技术前沿 | 智能体驾驭与具身机器人的融合探索
开篇：随着具身智能与通用智能体技术加速落地，智能体驾驭框架与实体机器人之间的融合交互成为行业聚焦的关键方向。两者在调度逻辑、硬件适配、任务协同等方面存在大量技术冲突与整合难题，这同样是制约具身机器人规模化应用的核心瓶颈。本文由黄浴博士（深耕自动驾驶、机器人智能体、具身智能领域二十余年，兼具海内外顶尖大厂研发负责人，现任清科灵境资深专家，为清科灵境研发团队提供技术指导与关键难题攻关支撑）执笔，结合一线研发实践，系统拆解智能体驾驭与具身机器人碰撞产生的各类技术问题、适配思路与落地方案。作为本系列技术分享开篇，
AI时代，就业还安全吗？
大家好，我是阳阳姐姐。最近不少青少年问我：“AI变得越来越强大，那我努力读书还有意义吗？未来的工作会不会被AI夺走？”其实我想说的是，大家真正该担心的，不是AI会不会取代你，而是当别人已经开始利用AI时，你却还在抗拒去了解它。AI并非洪水猛兽，也不是用来偷懒的帮凶，它更像是新时代的得力助手。未来真正具备竞争力的人，未必是死记硬背、考试满分的人，而是那些善于思考、敢于提问、懂得判断、勇于创造，并能熟练驾驭AI的人。因此，面对AI，青少年无需恐慌，也不要过度依赖。我们可以利用它辅助学习、开阔眼界、激发灵感，但
AI时代拉开差距的关键：会"出题"的人正在超越只会"用"的人
- 前情提要- ㊟本文一共2376字， 全部阅读完大约需要4分钟。最近有位做财务的朋友跟我倾诉工作烦恼。公司月度成本分摊报表，他图省事直接把数据丢给大模型处理，AI输出的结果看起来条理清晰、格式规范，他没有二次核对就直接提交了。直到财务总监复核时发现，多层抵扣环节的计算逻辑完全颠倒，部门预算数据全部失真，光是整改、复盘、补资料就耗费了整整两天。他说了句很扎心的话：现在人人都在用AI，但人和人的差距，反而被越拉越大了。我一直在思考：我们和AI之间，真正的分水岭到底在哪里？直到看到复旦大学那场独特的期末考试，
WAIC青少年AI探秘营：让孩子预见AI未来
本次“智玩AI”系列活动特别推出WAIC世界人工智能大会青少年AI探秘一日营，面向参赛学生正式开放报名。活动充分利用世界人工智能大会的丰富资源，引领学生深入AI前沿阵地，通过真实环境观察人工智能技术的演变与运用，帮助学生实现从“数字原住民”向“AI驾驭者”的蜕变。现场将由专业AI导师带队，实施超高小班制教学，保证1:5的高比例互动陪伴。此外，特邀SMG媒体导师现场授课，通过观察、提问、表达及内容创作等全方位指导，激发学生在真实AI场景下的视野、素养与能力。相关详情可联系小喻老师了解温馨提示：1.“智玩AI
AI 虽夺走饭碗，人类却非无所事事
对于人工智能，我总体持乐观立场，结合近期个人体验来阐述观点。首先，我是技术拥护者，区块链诞生时我欢呼，AI 问世时我也欢呼……人的信念决定立场，这些看法未必全对，若您追求绝对客观，以下内容可能不适合。纵观人类历史，每次技术爆发带来的并非灾难，而是福祉。尽管存在核威胁或基因滥用风险，但我坚信人类能遏制其负面影响。此外，我仅是一名普通独立交易员，无傲人战绩，也无 AI 专业背景，仅从初级用户视角分享见解。再次强调，我并非深度 AI 用户，不会养龙虾，也未靠 AI 赚钱。下文先分享上周末的一次经历。我想验证定投
驾驭AI，做时代的主人
AI技术已广泛普及，深入到了日常的学习、职场及生活场景。无论是撰写文稿、处理数据还是答疑解惑，它都变成了触手可及的智能助手。面对人机协作的新趋势，无需畏惧技术更新，也不宜盲目依赖，懂得适度且理性地利用AI，才是现代人应具备的素养。 利用AI的关键在于驾驭而非依赖。凭借强大的算力、庞大的数据库和高效的内容生成功能，AI能有效减轻重复劳动，释放时间与精力。学生能利用它梳理知识点、修正错误，职场人士能利用它处理数据、润色文本，创作者则能借助它激发灵感、拓展思路。 然而，AI终究只是辅助手段，缺乏独立意识、真实感
人工智能时代：工具驾驭与个人成长
近日我借助AI工具来深入学习AI相关知识。阅读了一篇来自斯坦福大学的论文，该文主要围绕乐观群体与忧虑群体的观点展开辩论。乐观派坚信AI终究只是辅助工具，只要持续学习探索，未来发展将十分有利。另一派则担忧AI会取代人类岗位，始终主张艺术创作必须由人类完成才具有真正价值。文章还列举了一些数据，表明AI对职场新人冲击最为显著，导致应届毕业生面临严峻的就业形势。随后AI就这篇文章向我提出了三个思考问题。一、探索学习AI，但究竟该如何有效探索，掌握这项工具。二、悲观派担心AI取代工作，对新人就业机会和企业招聘造成冲
AI浪潮中,孩子的核心竞争力在哪里
他还预言，除了需要直接操作物理实体的工作，当今超过一半的白领岗位已可由AI胜任，而这股变革的洪流"没有停止键，正在加速推进"。在这个据说将迎来彻底重构的未来，我们究竟该如何培养下一代？是让他们消极地"顺应"AI，还是积极地"掌控"AI？与其被宏大的论断所困扰，不如审视当下正在发生的一切。当AI使各类工具变得前所未有的普及，人与人之间的距离，正在被急剧拉大。未来的竞争优势不再取决于"谁能熟练运用某个工具"，而是完全转向：谁能更敏锐地察觉问题？谁能更精准地界定问题？谁更有魄力将一个模糊的"念头"，通过持续拆解
破解AI焦虑：破局之路在何方
面对AI的飞速迭代，许多人深陷恐慌：担忧饭碗不保，盲目跟风学工具却仍看不清方向，陷入技术内耗。恐慌的根源并非AI过于强大，而是缺乏驾驭科技的能力。AI训练师恰是破局核心，该岗位专职于调校与升级智能系统，严控AI产出水准，充当人机协作的纽带。与其害怕被机器淘汰，不如主动抢占赛道。只有系统掌握AI专业技艺，精通训练、调优及指令设计等核心技能，方能在时代洪流中占据主动。退缩只会被淘汰，积极深耕AI训练领域，尽早谋划，才是化解恐慌、应对挑战最坚实的后盾。成为人工智能训练师，为自身未来的核心竞争力增添一份保障！
AI不会抢饭碗，不会用AI的才被淘汰
后台常有读者问我："AI这么强了，35岁程序员还有出路吗？"过去我也谈过35岁危机，那时AI还没这么强势，压力主要来自年龄偏见。但到了2026年，局势变了：黄仁勋、李彦宏公开表示，今年底或明年，大部分工程与知识型任务将由AI Agent接手，程序员可能得转型为AI产品经理、运维工程师，或"管理AI团队"。这话一出，圈内一片恐慌。我调研了多家大厂，也和不同年龄段的同行聊了聊，发现情况没那么绝望。今天我想把"AI替代程序员"和"35岁危机"拆开说，讲讲真实背后的逻辑。先说35岁。网上一提35岁就是"裁员"、"
深圳人的AI时代焦虑症
上一篇我聊了“爽班炫耀大会”，15位分享者登台展示他们如何用AI搞定工作、为自己腾出时间。李诞作评委，观众席座无虚席。台上得意洋洋，台下笑声不断。然而笑声过后，一些人陷入沉思。因为并非人人都有机会上台“炫耀”。更多人正眼睁睁看着AI夺走自己的生计。2026年，AI已不再是PPT上的抽象概念，也不是“未来走向”。它已经入驻你旁边的办公桌。细想令人胆寒先看一组数据。ADP公布《2026职场人报告》，涵盖全球36个市场、逾3.9万名劳动者。结论如何？全球仅22%的员工确信自己职位不会被取代。78%的人，对于明天