国家战略部署AI+教育：孩子的学习方式正经历深刻变革
编者按：2025年8月，国务院发布《关于深入实施"人工智能+"行动的意见》，明确指出——让人工智能贯穿教育教学的各个要素和全部环节。这不是遥远的愿景，而是正在上演的教育革命。先看一组数据，看完你就明白这件事有多紧迫了。中国AI核心产业规模，2025年已超过1.2万亿元。AI企业数量超过6000家。国产开源大模型全球累计下载量突破100亿次。但最令人震撼的是这个——国家数据局的一组数字：2024年初，中国日均Token消耗量1000亿。到2025年6月，这个数字跃升至30万亿。一年半，300
中国资本市场：制度完善优先还是照搬模式？
近年来，关于A股市场的量化投资、大股东减持等议题引发广泛讨论。其中叫停量化交易的呼声不小，也有建议实施T+0交易制度，这些声音的核心诉求是：让个人投资者获得收益。那么，我们该如何全面审视A股市场的未来改革方向？直接取消量化交易能否立竿见影解决问题？首先，“保障个人投资者收益”这个目标，需要明确法律边界，不宜过度延伸其内涵。无论一级市场还是二级市场，股票投资本身都伴随风险。股价始终处于波动状态，不可能持续单边上扬，有时涨势越猛，回调也越剧烈。作为资金和信息处于劣势的中小投资者，在竞争激烈的市场中只能顺势而为
浙江发布AI教育五年行动计划（2025-2029）
浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025—2029年）（浙江省教育厅、浙江省发展和改革委员会、浙江省科学技术厅、浙江省数据局2025年4月25日印发）为深化人工智能在教育领域的创新应用，发挥其技术优势，重塑人才培养模式、革新教学方式、提升治理效能，加快培育新质生产力，推动全省教育高质量发展，依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及省委、省政府部署，结合现实需求，特制定本方案。一、总体要求（一）坚持立德树人、育人为本。注重塑造学生正确价值观、道德观与社会责任感，引导其在学习与运用AI知识
生成式AI出题能否走进中高考考场
随着生成式人工智能技术的突破性进展，AI命题（Automated Item Generation, AIG）已从实验室走向教育实践前沿。本文立足国家教育考试的根本属性，系统分析高考、中考命题的基本原则与制度要求，深入剖析AI命题的技术特征与能力边界，并结合社会发展趋势与国内外研究文献，对AI命题在高利害考试中的应用前景进行客观评价。研究表明：在当前及可预见的未来，AI命题尚不具备直接用于高考、中考等高风险选拔性考试的条件；但在学业水平合格性考试、题库建设、命题辅助与质量检测等环节，AI技术具有显著的赋能价
AI治理前沿文献精选推荐
📄 今日AI治理精选文献推荐 【标题】Data and AI governance: Promoting equity, ethics, and fairness in large language models 数据与人工智能治理：在大语言模型中推动公平、伦理与公正 📰 发表期刊：MIT科学政策评论（2025年） ✍️ 执笔作者：Alok Abishek, Lisa Erickson, Tushar Bandopadhyay 🔗 文献链接：10.38105/spr.1sn574k4lp 【摘要】文章深入
AI演进逻辑与教育公平机制的深度剖析
一、人工智能时代的核心发展逻辑（破除大众三大认知误区） 大众对人工智能普遍存在片面、错误的认知，绝大多数人陷入两大极端误区，而从长远的社会发展规律来看，这些认知均不成立，AI的本质是加速社会优胜劣汰的时代工具。 （一）误区一：AI会主动抢夺人类岗位、挤压人类生存空间 社会岗位的更迭、淘汰、升级，是人类文明发展的固有规律，并非AI带来的灾难。从工业机械替代手工劳力，到自动化系统替代传统重复工序，再到如今AI替代基础脑力工作，岗位迭代从未停止。 AI从来不是“竞争者”，只是加速社会迭代的催化剂。原本缓慢发生的
AI教育伦理准则：2026版参考架构解读
AI科普馆部分垂类内容转移至👆【长三角人工智能联盟】公众号，快点进去瞧瞧！世界数字教育联盟这份《人工智能教育伦理参考框架》关注的核心问题，不是"AI能不能进入教育"，而是"AI应以何种方式、在何种边界内、遵循何种价值秩序进入教育"。这个问题的转向，决定了整份框架的落点——从原则宣示下沉到了可操作的规范层面。（点击右侧链接查看世界数字教育联盟AI赋能教育标准体系👉人工智能赋能教育标准体系：大模型、应用系统与智慧校园规范）框架提炼了十六个字：主体归人、协同共生、适境致善、分类施
【深度观察】"AI教师"步入校园：基层呼吁正视智能技术融入教育的潜在隐忧
人工智能驱动教育变革是落实国家教育数字化战略的核心动力，亦是推进教育现代化、构筑教育强国的重要抓手。当前，以生成式AI为引领的新一代信息技术正加速渗透教育教学全链条，重构课堂生态、革新育人体制、优化教育治理。教育部等五部委于2026年4月联合发布《"人工智能+教育"行动方案》，统筹规划了覆盖全学段的人工智能教育普及，以及智能技术与教育全要素深度融合的战略布局。国家 AI赋能教育平台已推出"育小苗"智能助手等应用，汇集优质人工智能课程逾1000门，服务全国2000余所高校的50万名师生。然而，技术跃迁在释放
挪威严控儿童使用AI
挪威首相宣布，6至13岁儿童原则上全面禁止使用AI，14至16岁须在教师监督下谨慎使用，17岁以上方可逐步学习合规操作，同时增加纸质书籍采购。此举看似反常，实为基于深刻教训的前瞻决策。2016年挪威推行无纸化教学后，学生阅读、数学与科学素养明显下滑，专注力骤降，甚至出现握笔肌肉发育迟缓。2024年全面限制智能设备后，校园欺凌减少，学业成绩回升，女生心理就诊率下降60%。面对更强大的AI，挪威选择进一步收紧政策。核心矛盾在于‘AI学习悖论’：作业表现提升，但认知能力退化。生成式AI引发‘认知外包’，干扰大脑
凝聚合力推统一大市场建设
新华社北京6月25日电 题：凝聚合力推统一大市场建设 十四届全国人大常委会第二十三次会议24日举行联组会议，就全国统一大市场建设工作情况开展专题询问。 全国统一大市场建设取得哪些进展？仍存哪些堵点？下一步如何发力？全国人大常委会委员、专门委员会委员及全国人大代表现场提问，国务院相关部门负责人作出回应。 统一大市场建设成效显著 建设全国统一大市场是构建新发展格局的重要基础。庄毓敏委员询问，当前纵深推进的成果如何？ 国家发展改革委副主任李春临表示，近年来建设取得实质性突破，体现在畅通经济循环、降低交易成本、提
2026AI教育蓝图
丨扫上图二维码，加入星球下载5K+资料丨知识、问答与合作，AI行业必备工具导读：行动计划紧扣教育强国战略方向，确立以学生为中心、技术向善的基本原则，明确到2030年构建覆盖全学段的智能教育体系目标。文件布局六大实施维度，协同推进人才培养、教学创新、基础建设、生态培育、安全监管与组织协同。人才培养涵盖中小学通识课程、高校跨学科融合、职业培训及终身学习体系，同步建立教师智能素养分级提升机制，配套考核与培训制度。智能技术全面嵌入教学、管理与科研全流程，通过智能工具实现个性化学习路径设计、全程教学支持、数据化治理
AI教育新篇章：算法如何重塑个性化学习之路
智擎-AI创新赋能中心乡村与城市学生，共享一堂智慧课堂在某偏远山区的中学化学课上，学生们通过智能学习设备，系统依据各自的知识水平推送定制化练习题。同一教室内，有人夯实基础概念，有人攻克竞赛难题。教师则借助终端实时监控全班46名学生的知识状态——哪些是“集体薄弱环节”需重点讲解，哪些学生出现“异常错误模式”需单独辅导。与此同时，一线城市的一所重点中学也在运行相同系统。两校学生基础差异悬殊，但系统为每个人规划的“发展路径”，使他们都能按自身节奏稳步提升。这不是科幻场景——这是AI教育在中国部分试点学校的现实写
以六维框架驱动AI重塑公共卫生体系
本研究针对当前公共卫生领域AI应用零散、缺乏系统化部署体系的痛点，全面梳理了人工智能在十大公共卫生核心职能里的应用场景、成效及障碍，开创性地提出公共卫生AI六维系统化部署框架。该框架不同于只关注技术或监管的通用AI规则，而是扎根于疾控与地方卫生机构的真实业务场景，从数据、战略、协作、人才、政策、成效评估六个维度搭建全生命周期实施路径，同时结合多国抗疫、基层医疗等案例论证AI的颠覆潜能与算法偏见、隐私外泄、数字鸿沟等隐患，为全球卫生部门系统性、公平且合乎伦理地部署AI提供全套实操指南。一、背景剖析：公共卫生
全国统一大市场建设取得重大进展 制度框架初步形成
北京6月23消息（综合报道）国务院关于推进全国统一大市场建设的工作报告于6月23日提交十四届全国人大常委会第二十三次会议审议。报告指出，全国统一大市场建设工作成效显著，主要制度框架已基本搭建完成。 国家发展改革委相关负责人在常委会会议上进行汇报时指出，我国市场基本制度规则持续完善，市场基础设施互联互通水平明显提升，多个阻碍统一市场和良性竞争的突出问题已得到有效解决，商品服务与资源要素的流通更加高效有序。 具体而言，各地各部门加速推进实施"五统一、一开放"举措。在统一市场基础制度方面，正式发布《市场准入负面
人大审议政府采购法修订 全面优化采购制度框架
新华社北京6月23日电（记者申铖）政府采购法修正草案6月23日提交十四届全国人大常委会第二十三次会议首次审议。 政府采购法是规范政府购买行为的基本法律。自施行以来，该法在推动我国市场经济建设、强化财政支出管控、预防腐败等方面成效显著。据统计，全国政府采购总额从2002年的1009.6亿元增长至2025年的3.3万亿元，占GDP比例由0.8%升至2.4%，累计节省财政资金4.7万亿元。 全国人大财经委副主任委员郝鹏在会上作说明时指出，此次政府采购法修订坚持党的领导，贯彻中央重大决策；聚焦实际问题，兼顾公平与