AI教育时代的新挑战
AI 可能是教育真正的分水岭 近来，教育部等五部门联合发布了《"人工智能+教育"战略规划》，强调要防止AI技术被不良利用于学术不端和应试竞争等问题。就在高考来临之前，有关多家AI平台是否应在考试期间关闭解题功能的争议，引起了社会的广泛关注。这促使我们深入探讨一个更为根本的问题：在AI时代，教育公平的本质究竟是什么？AI 可能是教育真正的分水岭 近日，教育部等五部门印发《"人工智能+教育"行动计划》，要求防范AI被用于学术造假、应试内卷等问题。与此同时，高考前夕多家AI平台是否限制答题功能的
AI治理的深层困局：难以兼顾的三重目标
先讲个真实发生的事。去年六月，布鲁塞尔，一场闭门会议。欧盟数字司官员旁边坐着一位从硅谷归来的创业者，桌上放着咖啡和矿泉水——谁都没碰。话题转到AI监管，欧盟那位表态"宁可用慢也要稳妥"，创业者立刻反驳："你们慢一点，我们就倒下一批。"全场沉默了大约五秒。这个场景。不是谁对谁错的问题——双方都有道理，这才是棘手之处。经济学中有个经典概念叫"三难困境"，蒙代尔1963年提出：资本自由流动、固定汇率、独立货币政策，三选二。我越深入研究越意识到，AI治理同样存在自己的三难困境：安全、创新、公平，你最多只能同时兼顾
AI正在悄然重塑人类的情感、自信与公正认知|三项心理学研究
过去人们普遍认为，AI的冲击主要体现在其“能做什么”上——能写作、能绘画、能做决策。然而越来越多的研究揭示，一个更为深刻的问题正在浮现：AI真正影响的，或许并非任务本身，而是人类如何认知自我、如何理解他人，以及如何界定“真实”。当人们得知一幅画出自AI之手时，往往更难被其打动；面对AI生成的内容时，反而对自己的创造力更有底气；甚至当AI做出不利于自己的裁决时，部分人认为它比人类裁判更加公正。这三项分别发表在JPSP、PSPB与JESP的研究，并未聚焦于AI的能力本身，而是探讨AI如何潜移默化地影响人的共情
AI“休眠”护航高考
随着高考日益临近，国内各大AI应用纷纷宣布限制功能，在考试期间暂停或仅限部分使用答题与拍题功能，这一现象引发了广泛讨论。这些措施究竟能否奏效？我们又该如何更有效地维护考试的公平公正？一、成效显著履行社会责任。高考期间AI限制功能并非新鲜事，早在2025年已有先例，延续至今已成行业规范。这并非技术倒退，而是科技企业履行社会责任、维护社会整体利益的体现。遏制应试干扰。专家指出，考试组织中的细微疏漏都可能被AI无限放大。在自媒体泛滥、数据爆炸的当下，一旦有人恶意破坏秩序，后果将极其严重。此外，这也会干扰考生心态
AI 非灾难源头，滥用者才是隐患
近期目睹诸多博主大肆宣扬：他们如何借助 AI 获利，如何利用顶尖 AI 工具打造“炫酷产品”。然而深入剖析便会发现，许多所谓的“AI 变现”之路，实则极为单一：借助 Codex、Claude 等顶级工具，配合视频生成软件，批量制造蹭热点的视频内容。若能蹭上流量自然最好，蹭不上也无妨，毕竟成本极低。随后通过广告、带货或售卖课程实现变现。直白地说，这便是在一个本已充斥着信息垃圾的网络环境中，继续利用自动化手段，成吨地炮制更多垃圾。当然，售卖课程本身未必有误。认真传授他人使用工具，也算是一门正当生意。真正令我感
政策护航民营经济 国家发改委将优化公平竞争等措施
国务院新闻办公室5月21日举行新闻发布会，请司法部、国家发展改革委等部门相关负责人介绍规范涉企行政执法专项行动有关情况。国家发展改革委民营经济发展局局长李慧在新闻发布会上表示，国家发展改革委将更好发挥促进民营经济发展的统筹协调职能，组织开展好“法治护航民营经济”行动方案中明确的18项具体举措，围绕公平竞争、投融资促进、科技创新、规范经营等方面，完善相关政策举措。 规范涉企执法是保障民营经济权益的重要抓手，对促进民营经济发展发挥了重要作用。李慧表示，民营经济促进法聚焦涉企执法中存在的突出问题，针对性设置了多
AI平台高考期间使用受限？官方回应来了
2026年全国高考将于6月7日拉开帷幕。近日，有网络用户在各类社交平台发布信息称'高考期间将限制AI工具使用'，该消息引发广泛讨论。根据南都记者5月28日获悉的消息，百度公司方面表示，高考期间文心一言可正常访问使用。但部分与考试相关度较高的服务请求可能会有一定限制，具体限制情况以产品页面提示为准。央视新闻报道称，多家主流AI平台客服均明确表示：高考期间平台整体可正常使用，但涉考相关功能将受到专项管控。除AI平台外，高考期间部分中小学课后辅导软件也对答疑服务实施了限制措施。据悉，各平台采取的管控方式为'分时
贵州少年竞逐AI国赛，共绘教育公平新蓝图
5月24日至31日正值第二十六届“全国科技活动周”，5月30日恰逢第十个全国科技工作者日。值此关键节点，5月26日，“童阅未来·数创贵州”AI教育公益行动暨全国青少年人工智能辅助生成数字艺术创作者大赛贵州赛区启动仪式，在贵阳市少年儿童图书馆隆重揭幕。此次活动由贵阳市少年儿童图书馆、贵州文化产权交易所有限责任公司及贵州省科技摄影协会等多方携手推动。贵阳市少年儿童图书馆立足“童”系列公共文化服务品牌，致力推动传统“静态阅读”向“动态创造”转型，为学子构建科技与艺术交融的实践舞台。启动仪式现场，生动展现了“科技
AI砍价看似公平背后：你可能正被更聪明的模型悄悄薅走利润
AI砍价看似公平，背后却可能隐藏着不为人知的秘密，直到你猛然发现自己的利益正在被悄然蚕食。Anthropic进行了一项大胆尝试，让69个AI代理相互进行为期一周的交易活动。核心玩法类似于纯AI版本的闲置交易平台，每位员工配备一个Claude代理，这些AI在Slack群组中自由买卖二手物品。员工只需拍摄商品照片并设定最低价格，其余的讨价还价、达成交易、拟定协议等环节全部交由AI自主完成。一周内，这69个AI代理共完成了186笔交易，总交易额突破4000美元大关。值得注意的是，这些AI之间的交易并非机械地报价
智能教育时代教学公平的价值审视与实践探索
郭文良天津师范大学教育学部副部长副教授、博士生导师关 欣天津师范大学教育学部【摘要】在智能技术全面融入教育实践的时代背景下，教学公平的内涵持续拓展，呈现出显著的当代特征。教学公平植根于教学活动的互动关系与人文属性，旨在保障教学参与者的生命尊严与自由发展，推动个体全面、均衡与可持续发展。智能技术的广泛运用为教学公平开辟了新的实现路径，使其在缩小数字差距、校正技术伦理、关注个体成长与构建公平空间等方面展现出新的价值内涵。技术赋能教学的同时也使教学公平面临多重现实挑战：技术资源配置失衡导致教学质量分化，形成分配
十部委联合发布！AI伦理新规详解：企业合规与个人维权指南
2026年4月3日，工信部、发改委等十部门共同发布《人工智能科技伦理审查与服务办法（试行）》，标志着我国在AI领域的首个专项伦理治理文件正式实施。该文件以“伦理审查+服务支撑”为主线，全面覆盖AI的研发、训练及应用全流程，既是AI产业“规范发展”的关键节点，也为企业合规与个人维权提供了清晰的法律依据。本文提炼新规核心内容，助力企业快速规避合规风险，帮助普通读者明确维权路径，深入理解这部与AI产业及每个人紧密相关的治理文件。办法明确AI伦理审查聚焦数据、算法、透明、公平四大关键环节，从源头构建风险防控体系，
广东高考AI批卷是谣言，AI仅负责巡考
2026年高考将至，“广东夏季高考采用AI打分”的传闻在网络疯传，令众多考生与家长感到焦虑。5月27日，广东省教育考试院正式澄清：“AI批卷”完全是虚假谣言。公众混淆了AI辅助巡查与AI评卷的概念，属于典型的误读。自2024年开始，广东全省考场已启用实时智能巡查系统，利用AI分析监控画面，重点识别夹带、监考松懈等12类异常行为，一旦发现可疑情况即刻预警、截图并上报，协助监考人员迅速制止作弊。2025年该系统进一步升级，与智能安检门、信号屏蔽设备及保密室智能巡检等结合，构建“六位一体”防作弊体系，全力捍卫考
高考期间AI使用受限：精准管控而非全面封禁
高考期间AI使用受限：精准管控而非全面封禁 关于“高考期间AI使用受限”这一话题，首先需要澄清一个关键事实：并非全面封禁AI，而是精准管控涉考功能。关于“高考期间AI使用受限”这一话题，首先需要澄清一个关键事实：并非全面封禁AI，而是精准管控涉考功能。
广东高考AI阅卷传言澄清：人工智能仅用于考场监控
2026年普通高校招生考试临近，近日"考试期间禁用AI工具"成为热议话题之际，网上却流传起"广东夏季高考采用人工智能批改试卷"的消息。5月27日，广东省教育考试院明确回应，所谓"AI阅卷"纯属谣言。为确保考试公正性，自2024年起，广东在全省各考场部署了实时智能监控系统，借助人工智能技术识别考试中的异常行为。而发帖者将"AI辅助监考"误认为是"AI批改试卷"，属于概念混淆。然而这一传言值得深思——公众对人工智能话题的"高敏感"，究竟在焦虑什么？保障高考公平，应如何把握技术应用的边界？广东从未宣布或实施过由
AI阅卷进校园：效率虽快，公平何依？
日前，我目睹了一个极具现实感的场景。一名语文教师将学生习作上传至AI评改平台。系统响应迅速，数十秒内便输出了分数、等级及问题清单。表面上看，这显得颇为先进。然而，隐患随之浮现。有个孩子撰写了一篇关于祖父的文章，文风虽不华丽，结构亦非严谨，但字里行间流淌着真实的生活体验、细腻的细节与真挚的情感。教师阅后认为该文值得鼓励。AI却给出了较低分数，理由是“论证乏力、表达欠规范、层次不清晰”。这实在令人尴尬。机器并非全无道理，教师也非凭个人好恶打分。症结在于：教育评价中，诸多维度无法仅凭一把尺子衡量。尤其是作文、开