巴黎一大开创先河，文科生也能拥抱AI！
重要通知由于微信近期做了改版，公众号的文章不再按照发布时间排序，而是根据用户的喜好排序。将“三藏法语”“标星”或经常点文末“在看”🌟，才能及时收到我们推送的各类法语干货、法国要闻和留学资讯哦！巴黎一大将于2026年秋季推出创新的人工智能学院。这项为期两年的教育计划将对本科二年级学生开放，作为其主修课程的补充，并采用跨学科的教学方式，旨在帮助学生深入理解人工智能的原理、逻辑及其在当今社会中的广泛影响。图源：etudiant.lefigaro第一部分设立宗旨人工智能学院是在AI Sorb项目（法国2030计划
丁奎岭：以人工智能牵引教育科技人才一体化改革
党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）明确指出，“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，全面增强自主创新能力”，“全面实施‘人工智能+’行动，以人工智能引领科研范式变革，加强人工智能同产业发展、文化建设、民生保障、社会治理相结合，抢占人工智能产业应用制高点，全方位赋能千行百业。”人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，既是新质生产力的重要组成部分，也是推动教育科技人才一体化改革的核心力量。面对全球
人文学科的独特价值与AI的边界
在人文学科日渐式微的今天（仅就学科规模与现实地位而言），其意义或许在于构建全新的言说体系，即便那可能只是种随时瓦解的“个体化表达”。这种言说并非“万物皆建构，一切均主观”式的相对主义，而是建立在对既有诠释路径的批判性审视与再造之上，开创个人与外部世界崭新的对话模式——这正是机器智能无法取代的核心所在。与人工智能对话时，它始终困于固化的语料库，擅长附和与取悦，致力于强化你的既有立场。它虽拥有浩瀚的知识储备，能提供超越真人互动的情感慰藉，却同时制造着唯有人类方能深刻体味的倦怠与空虚。
石塘湾中学举行信息技术学科共同体研讨：聚焦“双新”破难点 共探AI赋新能
瞄准“双新”直击教学难题共谋AI赋能新路径惠山区义务教育信息技术学科共同体研讨活动圆满收官无锡市石塘湾中学为进一步推进信息技术学科“双新”落地实践，着力破解物联网实验教学中的关键难点，同时系统梳理AI如何为课堂注入新动能，4月30日下午，惠山区信息技术学科共同体教学研讨活动在无锡市石塘湾中学顺利开展。全区信息技术教师齐聚一堂，围绕教学策略深度交流，探讨学科发展思路与后续方向。活动伊始，无锡市石塘湾中学卢金燕老师带来一节兼具操作性与示范性的物联网实验课。该课为物联网实验教学提供了清晰可行的实施范式。随后，卢
AI赋能学科教学：智融课堂与数启新程的实践探索
当前，教育数字化转型深入推进，教育强国建设稳步实施，新课程标准加速落地。在此背景下，人工智能正从辅助教学工具跃升为驱动课堂变革、优化教学路径、提升育人效能的核心引擎。本文以小学英语教学为实践载体，借助AI English100+X智能教学系统，从教学场域重构、课堂深度实施、学习创新拓展三个关键维度，系统探究人工智能与学科教学深度融合的实践模式、运行机制及成效。旨在构建人机协同、数据驱动、精准施教、个性成长、素养导向的新型教学范式，形成可复制、可推广、可迭代、可辐射的实践样本，为人工智能赋能基础教育教学创新
AI智能体如何影响我在德国大厂与日常生活（直播连麦咨询105）
@留德华叫兽 是【DIY飞跃计划】留学｜科研社区的创办者。先后在美国Top 50攻读运筹学硕博并深造三年，随后转入欧盟玛丽居里博士项目；在德国海德堡大学人工智能方向完成数学博士。期间曾赴意大利博洛尼亚大学交流、在IBM实习半年，并在巴黎综合理工访问一季。如今就职于德国某大厂自动驾驶部门，担任资深研发工程师，累计协助不下200位学员完成DIY飞跃。2023年11月19日起，我（留德华叫兽）正式启动【连麦直播陪伴申请】。每个周末我都会在视频号直播间与大家见面，同时也会邀请全球的博士/教授嘉宾做座谈；每场连麦
教育部重磅发布!AI相关专业前景广阔,师生家长不容错过!
点击蓝字 关注我们近日，教育部正式公布了《普通高等学校本科专业目录（2026年）》，相比以往更具"战略意义"。作为"十五五"规划初年的第一份本科专业目录，它标志着中国高等教育迈向了以国家战略为核心的结构性变革新时期。高考临近，家有高三学生的家长们，务必仔细研读这份文件——它直接关系到孩子的高考志愿选择，更关系到未来十年国家需要何种类型人才，以及国家如何进行战略性人才资源配置。今天，我们将详细解读这份目录中与人工智能（AI）相关的新专业，助你和子女提前五年洞察未来"人才抢夺"格局！一、宏观背景：高校专业改革
校领导聚焦AI与计算机学院2026届毕业去向落实工作
4月30日，校党委副书记陈春林莅临人工智能与计算机学院，就2026届毕业生的就业情况展开了专题督导与调研。人工智能与计算机学院的领导班子成员、学校就业工作的专职干部以及2026届毕业班的辅导员共同出席了此次会议。会议伊始，学院相关负责人详细汇报了本科生和研究生就业工作的整体推进状况，并介绍了已实施的关键措施以及当前遇到的挑战。接着，学院负责人进行了表态发言，强调将进一步提升认识高度，明确责任分工，并采取精准有效的策略，全力以赴促进2026届毕业生实现高质量且充分的就业。在调研过程中，陈春林副书记认真审阅了
90所“双一流”高校争相设立人工智能学院
华中农业大学与崖州湾国家实验室于4月24日携手成立人工智能学院；紧接着次日，河南农业大学也正式挂牌成立了人工智能学院。短短一周内，两所农林类高等学府便已着手布局人工智能学科的建设。去年5月，教育部在其发布的《中国智慧教育发展白皮书》中，将2025年定为“智慧教育元年”。在这一年里，从《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中明确提出要借助人工智能推动教育革新，到教育部等五部门联合启动“人工智能+教育”行动，在政策的强力推动下，各高校纷纷加大了在人工智能领域的学科投入和布局。90所“双一流”高校纷纷
AI赋能教师论文写作新体验
AI辅助教学论文写作 每到职称评审、课题结题，老师们就开始焦虑：选题没方向、文献找不到、框架搭不起来……写论文成了很多老师的心头大患。 其实，AI不是要替你写论文，而是帮你把想法变成规范的学术表达。 四步搞定教学论文 第一步 确定选题 - 告诉AI你的困惑，帮你分析可行角度 第二步 搜集文献 - 让AI梳理研究现状，你再查原文 第三步 搭建框架 - 帮你设计完整的论文提纲 第四步 润色定稿 - 帮你检查语法和规范格式 写论文的过程，是梳理教学思想的过程。AI帮你省下格式的时间，让你把精力放在内容上。 如果
AI赋能教学：假期见闻轻松转化为课堂素材
在假期中，许多教师并未真正“远离教育”。是的，教师们具备一种独特的能力：他人眼中普通的生活，在教师看来往往是“可以被引入课堂的生活素材”。然而，许多教学灵感转瞬即逝。当时觉得“这个以后上课肯定能用得上”，但回到学校备课时却怎么也想不起来。AI恰恰最适合帮助教师完成这件事：将假期中观察到的零散生活片段，整理成能够直接用于课堂的问题、活动、导入语以及学习任务。许多生活场景看似有趣，但如何将其引入课堂才能体现价值呢？例如，同样是“景区排队”这一场景。如果只是随口一提：“五一假期人真多，大家要遵守秩序。”这仅仅是
AI时代艺术法学教育的转型与复合型人才培养
艺术法学在AI时代遭遇了严峻考验。随着算法绘画、区块链确权和元宇宙展览的兴起，传统的艺术法知识架构正经历彻底革新。核心议题随之浮现：当AI将技术、艺术与法律深度融合，教育界必须明确究竟需要何种人才以及如何培育这些人才。艺术法并非孤立存在，而是融合了著作权、文物保护、拍卖、合同及国际私法等多个领域的交叉学科。中央美术学院面向硕博研究生开设的艺术法课程，覆盖了艺术创作、流通及利用的全生命周期，深入探讨拍卖、展览及表现自由等法律难题。这种跨学科特性要求从业者构建“双栖”乃至“多栖”的知识体系。AI技术的加入令这
AI驱动科研：从个体探索走向协同创新
4月28日，中国科学院发布了“磐石100”模型体系。该体系旨在利用人工智能（AI）的力量，将科学研究从过去分散、封闭的单点式探索，提升至协同高效的平台化创新模式，为各个前沿研究领域提供强大的智能支持。“磐石100”模型体系以“磐石·科学基础大模型”作为其核心基石，以八大学科领域大模型为主要支撑，并辅以百余个应用模型和智能体，共同构建了一个能够实现全方位覆盖、高效联动的信息化与智能化科研创新平台。“智能核心”构建科研基础设施作为整个体系的“智能核心”，全新升级的“磐石·科学基础大模型1.5pro版”尤其引人
长泰一中：新教师AI教学汇报课成果丰硕
为推进新课程改革，促进人工智能技术与学科教学的深度融合，支持青年教师的快速发展，并提供一个优质的交流展示平台，长泰一中近期组织了以“AI赋能学科教学”为主题的新教师汇报课活动。本次汇报课活动涵盖了初高中各个年级，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、体育、心理、音乐等共11门学科，共有49位新入职的教师参与了展示。在语文课堂上，AI技术被用于辅助文本分析，使得《卖炭翁》、《石壕吏》等经典作品展现出新的生命力，而文言文复习则通过智能题库实现了高效精准的练习与测试；在数理化课堂中，动态模型和虚拟
中国科大开创先河：全国首个商业人工智能本科专业正式获批
IT之家 4 月 29 日报道，教育部于 4 月 28 日正式批复中国科学技术大学（中国科大）科技商学院与管理学院设立"商业人工智能（AI for Business）"本科专业。 中国科大成为全国范围内首所也是当前唯一获批此专业的高校，预计将在 2026 年秋季学期首次招收本科生。 中国科大官方透露，伴随数字经济不断深化，人工智能技术与商业场景的结合应用愈发普及，同时掌握技术原理和商业管理的综合性人才，已转变为支撑国家高质量发展与产业智能化转型的关键战略资源。在此契机下，中国科大科技商学院和管理学院共同推